篇一：初中生党史学习心得
中学生学党史内容概要
中学生学习党史的内容主要包括以下几部分:
中国共产党的历史：学习党的成立历程、党的领导人物、党的理论和实践等。
中国革命的历史：学习中国革命的背景、革命的领导人物、革命的成就和遗漏等。
中华人民共和国成立与发展：学习新民主主义革命、建国后的政治、经济、文化发展。
中国特色社会主义理论与实践：学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义总体布局等。
党的建设新的伟大工程:学习新时代党的建设总要求，坚持和加强党的全面领导。
党的纲领与章程：学习党章，了解党的纲领，认识党的基本理论、基本路线、基本纲领。
党的历史与传统文化:学习党的传统文化，深刻了解党的历史，弘扬党的传统文化。
学习党史主要是为了帮助学生培养党性，树立正确的世界观、人生观和价值观。
篇二：初中生党史学习心得
探索篇誗时代教育积极探索中学生党史学习教育的有效形式李俊成县）（甘肃省成县第一中学，甘肃新时期，在普通中学教学实践过程中，通过各种方式方法加强对广大学生党史知识的深入讲授与全面学习，不仅有利于他们丰富对党百年以来团结带领广大人民进行的民主革命斗争史、社会主义建设史尤其是改革开放以来取得巨大成就的深刻认识，也有利于赓续红色血脉，促进其健康成长，同时有利于加深广大中学生对党的情感认同，坚定他们紧跟党走的坚强决心，为将来担当历史重任，为党和人民伟大事业做出更大贡献奠定坚实的基础。一、中学生党史学习教育的有效形式（一）创新学习载体，丰富党史学习途径1.讲好“开学第一课”，厚植爱党爱国情怀新学期是新的开始，新的起点，“开学第一课”上，教师可将爱党、爱国、红色基因等作为关键词，帮助学生深化对党史的认知，培养其社会责任与家国情怀，也可以自拟如“理想照亮未来”，同学们将来的人生目标、追求的梦想是什么等话题展开大讨论，学生会根据自己的兴趣爱好、生活阅历发表自己的看法。有的学生可能会谈到，当前特殊时期，全球经济、社会、生活深受影响，甚至人们的生命都面临巨大威胁，他们梦想将来能考入医科大学，学习医学知识，提高本领，为战胜各种疾病贡献自己的力量；有的学生会赞颂祖国日益强大，会为我国北京是唯一既举办夏季奥运会又举办冬季奥运会的城市感到自豪，体育健儿们超越自我，追求更高、更强、更快的体育精神，每当国旗升起，国歌奏响之时都让人热泪盈眶，从而激发他们强健体魄、为国争光的雄心壮志。在这种情景之下，教师可引导学生并向大家强调，今天的幸福生活是在党的领导下团结带领全国各族人民通过辛勤劳动创造出来的，同学们要倍加珍惜今天来之不易的幸福生活，要更加刻苦学习，发扬好老一辈无产阶级革命家和新时期社会主义建设者的奋斗精神，从而帮助学生厚植爱党爱国情怀，“扣好人生第一粒扣子”。2.支部书记带头，政史教师为主力给学生讲党课是重要途径学校支部书记带头，政史教师作为党课讲授的主力军，应担当起讲好党史学习教育主题党课的光荣使命，以身边的故事讲好百年党史。支部书记和政史教师一方面具有较高的政治理论素养，另一方面具有较为丰富的党史知识。通过创新形式，以参观历史博物馆、瞻仰烈士陵园、游学活动、主题班会等中学生喜闻乐见的方式给-4-学生讲党课，有利于赓续红色血脉，践行立德树人的根本任务；有利于教育与引导广大中学生正确认识国家的前途命运；有利于坚定广大中学生自觉做到把个人前途命运与党和人民的事业紧密联系在一起；有利于广大中学生坚定“请党放心，强国有我”的坚强决心；有利于教育工作者切实践行为党和人民伟大事业培养有用之才的神圣使命；有利于引导广大中学生形成爱党爱国的精神品质，将来成为国家建设的栋梁之材。3.党史学习教育宣讲进课堂，是有效途径创新方式方法，通过党史学习探索篇誗时代教育大荣光，感悟党的温暖，使党史学习教育在学校形成浓厚的学习氛围。2.党史学习我“打卡”是重要媒介学校可紧密围绕党史学习我“打卡”活动，由校团委组织开展形式多样的主题团课，不断深化广大中学生党史知识学习。“打卡”学习方式迎合当代中学生学习、生活的新时尚，可有效激发他们学习党史理论的热情，通过“打卡”学习、比积分、交流学习成果的方式拉近学生与党史学习的距离，增进了学生与党史中人物的情感对话。通过深入学习，可以使广大学生深刻领悟我们党领导全国人民在艰难曲折中不断奋进的光辉历程，进而加深与党的情感；也可以使广大青年学生明白，今天安定和平的社会环境和幸福安康的生活环境来之不易，激励学生要珍惜先辈们用生命和汗水浇灌的胜利成果，珍惜光阴，为国家与民族的复兴发奋学习，担负好历史的重有利于增强学生感恩党的意识，为党和人民、为民族的伟大复兴而努力读书的使命感。3.缅怀先烈学党史是重要途径的特长，让学生亲身参与，通过为同学、为他人提供更多服务与帮助的实际行动，诠释对党的崇敬和对祖国的热爱，激发学生参与实践锻炼、成长成才的青春活力。同时，各类主题活动也可以丰富中学生的学校生活，契合新课改、新高考全面增强学生素养的基本要求。二、在普通中学对学生开展党史学习教育的几点思考（一）结合中学生特点，创新载体开展各类活动在普通中学，在学生中开展好党史学习，就要从广大中学生的实际出发，按照他们学习接受知识的能力和思维方式，采取灵活多样的方式方法开展各类具体活动。针对学生的实际情况，把中国共产党百年奋斗的历史事件融入党史理论学习和丰富多彩的实践活动中，并结合地方红色基地、红色故事，邀请身边的老红军、革命前辈讲党课、谈感受等，通过灵活多样的方式实现寓教于乐，传承好红色血脉，使党史学习教育在广大中学生（二）用生动的事例学党史，使党史学习有温度党的百年奋斗历程辉煌灿烂，用党史中生动的事例学党史，会使党史学习增加温度。思政课和历史学科教任。在“打卡”学习中，不断激发学生学习党史的积极性，心中落地生根。在清明节、烈士纪念日等重要时间节点来临之际，师要利用好课堂主阵地，担负好“党史”知识宣讲的神圣通过瞻仰烈士陵园、参观烈士纪念馆等活动，了解先烈使命，按照不同的线索、不同的专题，搜集和整理在党百事迹、感悟英雄风采，能有效激发广大中学生向先烈和英雄致敬，向先烈和英雄学习，在学生的脑海里树立榜样，在榜样的引领下，增强他们为祖国的繁荣昌盛添砖加瓦的信念。为牺牲的烈士献上一朵朵寄托哀思的菊花，让致敬英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚情感在心中深深扎根。缅怀先烈活动，既可以使广大中学生铭记历史，感悟党史，珍惜革命先烈用生命换取的幸福生活，又可以塑造和完善学生正在形成中的正确的价值取向，让广大中学生形成正确的人生观、价值观，这也是学校德育的重要内容；缅怀先烈活动，可以使
篇三：初中生党史学习心得
浅谈中?学?学习党史的重要意义学习中国共产党的历史，了解中国共产党的基本知识，是学校思想政治和德育?作中的?项重要内容。中?学?们要了解中国共产党的历史，明确中国共产党的奋??标，树?起在中国共产党的领导下建设祖国的坚定信念。中?学?学习党史是中?学?了解历史知识、学习光荣传统和优良作风的重要途径，学习?命先辈的英雄事迹，有助于从?培养青少年热爱党、热爱社会主义的感情。通过学习党史，中?学?能了解党的光荣历史，知道历史和?民是怎样选择了中国共产党、选择了社会主义道路；通过学习，中?学?也能感受到党的丰功伟绩和党的伟?贡献，通过学习党史，有助于中?学?加深对党的情感和对祖国的热爱。现代社会不断发展，随着?民?活?平的提?，以往的艰苦?活已渐渐成为过去。中?学?通学习党史，能感受到党在领导中国?民进?奋?的艰?，从?树?起正确的??观、价值观，保持艰苦奋?的精神。中?学?要通过多种形式开展党史学习，充分利?国旗下讲话，班队活动等形式开展学习。通过?动有趣的?式，激发学?们的学习兴趣和学习动?；通过分享红?传统，红?经典故事等内容，发扬好红?传统、传承红?基因，做新时代的接班?。把党史学习的内容，转化为内在精神动?与学习动?，激励??，不断前?！