法布尔昆虫记的书3篇

法布尔昆虫记的书篇1

最近，我读了一本书，书名叫《昆虫记》，是法国昆虫学家、文学家简·亨利·法布尔写的书。

这本书主要写了：三十多种昆虫，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出来的灵性。比如：瓢虫——花园中的“淑女”，萤火虫——星光灿烂，朗格多克蝎子——极具杀伤力的毒液，孔雀蝶——大自然的舞姬等昆虫。

《昆虫记》真实地记录了昆虫的生活。不仅详尽地记录了法布尔的研究成果，更记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因，生平抱负、知识背景、生活状况和他对大自然的无限热爱与追求。

在书中，法布尔依据其毕生从事昆虫研究的经历和成果，用通俗易懂、生动有趣和散文的笔调，深入浅出地介绍了他所观察的昆虫的外部形态、生物习性，真实的记录了几种常见昆虫的本能、习性、劳动与死亡等。既表现了作者对生命的热爱与尊重，又传播了科学知识，真是一举两得啊!

在《昆虫记》中，作者将昆虫的多彩生活与法布尔的人生感悟融为一体，用人性的眼光看昆虫。告诉了我们要热爱生命，尊重生命。

说到生命，我会问：“生命是什么?”“也许是一株生长在石头缝里的小草吧，也许是一只在天空中飞翔的小鸟吧;也许是一只被踩成两段还在努力向前爬的蚯蚓吧······”我在想。

我想去寻找生命，正想去田野里，走在泥土路上，忽然听到了“吧唧”一声。低头向脚那儿看，只见一条被踩成了两段的蚯蚓。心里有点感觉恶心，便往后退了几步，只见那条蚯蚓好像一动不动的躺在那，原以为它死了，走近一看，原来蚯蚓正在慢慢的爬着。看着它，我沉思了一会儿，笑了。“这不就是我要找的生命吗!”我轻轻地说道。

向前走着，又看到了一只蝴蝶，便要过去抓蝴蝶。我跟着蝴蝶走啊走，来到了一片草地，看着蝴蝶正停在一颗小草上面。

“哈!马上就要抓到你了!”

我走过去，两只手分别放在小草的两边，手指悄然合拢，我抓住了一只蝴蝶!我的一只手抓着蝴蝶的翅膀。蝴蝶在我的手中扑腾着，极力煽动着双翅，想从我手中逃出去。这是多么强烈的生命力啊!我情不自禁把它放了。

法布尔昆虫记的书篇2

自从我读过法布尔写的《昆虫记》后，就深深地被它们震惊了。里面写到的昆虫的品种很多;会做“圆球”的蜣螂“音乐天才”蝉、凶残的黄蜂、“亮晶晶”的萤火虫等。

我最喜欢的就是甲虫，当我读到“但到了相当的高度，仍然难免后退。只要稍有不慎，就会前功尽弃，不但球滚落下去，连自己也被拽下来……有时经过一二十次锲而不舍的努力，才能获得最后成功”的时候，我的心就像被刺了一下。一二十次，虽然不是大数目，但对于一只背着一个沉重的大圆球，经过险陡的斜坡，攀登简直无法上去的地方的小小的甲虫来说，却是多么大的挑战啊!有时，甚至可能将性命都搭上去。

多么值得我学习的小甲虫呀!想起我以前玩电脑游戏，总是选“简单”这一级别，跟那只小甲虫相比，我真是无地自容了。一只小甲虫，都知“勤奋+努力=成功”的道理。而我们呢?五年级的学生，当老师布置几道难题时，同学们刚开始是蛮起劲的，没过几分钟，就没耐心了。这些题虽然有点难度，但是也不是困难到极点。况且，也总有做出来的人，为什么别人能做出来，而我们却做不出来呢?那是因为我们太懒惰了，没有上进心，只会向简单的题目挑战，不敢向困难的题目挑战

写到这里，我明白了一个深刻的道理：一个人如果只向容易攻克的题目，比自己弱小的人挑战，那么，也就是永远的弱者。

法布尔昆虫记的书篇3

这几天，我完全沉浸在《昆虫记》所描写的世界里，不能自拔。这本书运用细致温婉的语言描写了昆虫们的生活，带给我从来没有了解到的有趣知识，读来生动有趣，令人不忍释手。

你知道昆虫会给自己着色的吗?请看下面一段对“亮甲虫”的描写：“这个名字对它来说一点儿都不夸张，体现出了它的阳光、灿烂、英武。虽然终生与腐尸、粪便之类的污秽之物打交道，但是它的外表却是非常光辉，身体上就像镀了一层金属。从不同的角度去看，发出的光泽也不一样，有时是绿宝石一样的青光，有时候是红铜般的紫光，甚至有人称它是一位珠宝匠。”

你看了这样的描写，是不是很喜欢?那亮甲虫就像一位漂亮的小伙子穿着华贵的衣服，站立在你的面前。除了亮甲虫会给自己着色，许多昆虫都会给自己“涂抹”颜色，甚至还会给自己戴上装饰品呢!作者对这个现象还作了仔细的观察和研究呢!你愿意一探究竟的话，那就赶快去看一看这本书吧!

我看到其中一章《天牛吃路》的题目时，吓了一跳。什么是“吃路”?读到完，我才知道，原来是指天牛的幼虫寄存在树木的中心，一边吃掉木头，一边就开拓出了道路。其实，题目应该叫《天牛如何吃树》，或者就叫《天牛挖路》。这是我自己乱想的，没有作者写的题目吸引人。作者对天牛幼虫如何吃空树干，真是写得娓娓动听，“天牛幼虫则是用嘴一寸寸地开辟出道路。能够完成这项工作，当然少不了一件好用的工具，那就是天牛幼虫的那副大颚。

它那副又黑又短的大颚非常粗壮，虽然没有锯齿，但是周边很锋利，就像是木匠用的凿子。它就是用这把凿子上开下凿，造出一条通道。凿下来的木屑被它吃掉，既当了食物，又清理了建筑垃圾，一举两得。这些木屑被天牛幼虫充分分解吸收，最后只排泄出一点点蛀屑，堆在身后的路上。这就像是一条车间里的流水线，一头往里进木屑，中间经过天牛幼虫的身体，另一端出来的是少量的蛀屑。这个过程进行的同时，还开凿出了道路。这种走一步，吃一步的高明手段并不是天牛幼虫的专利。

读着这本书，我感受到了作者那一颗对大自然的关注之心，享受著作者细腻清新的语言文字，体会到了沉浸于一种探究活动中的快乐。我好喜欢这本书——《昆虫记》!