下面是小编为大家整理的2023年专题新闻摄影策划书(五篇)（精选文档）,供大家参考。
在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
专题新闻摄影策划书篇一
姓名：
专业：
年级：
学号：
大学旁的穆斯林商户 新闻专题策划书
以xxx大学为例
一、选题分析：
1、题材分析：西北民族大学周围的个体商户有外来的商家，也有很多当地的少数民族.报道具有一定群体特征报道性、代表性。对其报道需要前期和少数民族商户沟通，做好田野调查, 为受众传达最真实自然的当地少数民族生活面貌和宗教习俗以及大学校园对他们生活的影响.让受众了解穆世林群体并尊重各民族宗教信仰。
2、角度分析：这次人物专题报道，遵循客观、真实、全面的原则。以人物为中心，尊重他人隐私权，从人性化角度观察采访对象性格特征，挖掘民族精神和民族情感信仰。通过对人物生活习惯的跟踪报道，反映宗教文化对人的实际行动具有指导作用，展现人们的生活现状和生活方式。
3、深度分析：关于高校周围少数民族商户的生活现状的专题报道比较少见，他们与我们的生活逐渐融为一体，但却保留着自己独特的传统民族符号。他们与我们的“区别”让我们感觉到他们属于一个“特殊群体”。这次《大学旁的穆世林商户新闻专题策划》让我们走近他们，了解当地的穆斯林民族文化和民族传统，观察他们生活细节，感受善良的人们的宗教情怀和民族精神。促进各民族团结，平等、互助、和谐。
二、选择对象报道及情况介绍
报道对象：学校周围少数民族穆世林个体商户。
伊斯兰教是与佛教、基督教并列的世界三大宗教之一。信奉伊斯兰教的人统称为“穆斯林”（muslim，意为“顺从者”）。穆斯林信仰真主(造物主)，在穆斯林看来，眼睛看到的，仪器检测到的，都在真主掌控的范围内。穆罕默德是真主的使者，是传达经典《古兰经》的圣人。在我国民族信仰伊斯兰教的民族主要有：
回族、维吾尔族、哈萨克族、乌孜别克族、塔吉克族、塔塔尔族、柯尔克孜族、撒拉族、东乡族、保安族等。
甘肃回族主要聚居在临夏回族自治州和张家川回族自治县，散居在兰州、平凉、定西、白银等地市。我们新闻采访专题以西北民族大学周围回族为例，选取一两户个体商家，跟踪观察记录他们正常一天的生活习作，客观真实反应民族生活现状和民族宗教传统在日常生活中的体现。
把赞扬投给真实生活的人。
三、内容分析：本专题暂分为4个部分。
人物采访：对采访对象提问采访，捕捉人物性格特征，联系事件，推测人物心理活动，交代人物实际生活环境、发展过程、当前状态、未来趋向以短消息或图片形式展示。
事件细节：以文本的形式把事件发生的时间、地点、人物、原因、发生了什么等新闻要素显示在专题首页，方便读者对事件的了解。新闻图集：把与此事件有关的具有新闻性的图片以幻灯片的形式展示在新闻专题首页。讨论区：（讨论区分两部分）
1、受众对专题评论，可以网络分享发布和实际观看评论。
2、是和采访对象进行反馈和讨论，听被访者自己的看法、建议等。
拍摄内容：跟踪一天的拍摄记录。主要拍摄内容有穆世林的小净，用餐。每天的日常礼拜形式。念诵《古兰经》和民族服装的穿戴。
四、形式设计：
1、预计做成‘新闻图集’，由大幅图片组成，新闻图片下方配照片内容的简要文字说明。
2、人物采访专题放在“新闻图集”后面做人物事件背景环境说明，和事件细节交代。
3、讨论在人物专题后，根据专题实际情况选择添加。
五、专题的实施和运作
1、在本专题的设计上面，要充分考虑到各种状况发生的可能性，并做好防备工作。如专题栏目的不可实施，备用的栏目要做好。新闻和材料不能及时获取，也得预备好应急方案和措施。
2、必须多做出两套的预备方案，一旦某一个方案有问题，能及时采用下一个方案。
具体内容展示
专题采访对象所提问题：
1、你从大概什么时候开始学会做礼拜？
2、你在什么时候教会你的孩子做礼拜？
3、你的家在兰州哪儿？
4、你在什么时间决定搬到西北民族大学周围经商？
5、是什么原因让你搬到这儿？
6、在高校旁边的礼拜形式和你在自己家里做礼拜有什么不同？
7、在学校旁边做生意给你最大的感受是什么？你之前还在其他地方做过麽？相比之下怎么样。
8、你家乡的人都选择怎么就业？他们大部分的生活现状是什么样子？
9、你去过最远的地方是哪儿？旅行对于你有什么不便？
10、你希望你的孩子上大学麽？在哪上。（外地还是本地。）
11、你对他未来的工作有什么看法，你希望他的结婚对象有什么要求。
12、作为一位穆世林，你现在的生活现状让你感到幸福麽？你觉得幸福，那么你想感谢谁？
六、采访报道的时间安排
1、第一天选择拍摄对象，和被采访者沟通，取得同意后，对他一天的生活进行观察记录。
2、第二天根据观察记录查阅相关资料，并采访拍摄人物，确定拍摄时间，制定拍摄计划。
3、第三天实行拍摄拍摄计划，完成拍摄记录任务。
4、整理素材，与拍摄对象分享讨论。
七、采用器材和预算
器材：佳能60dx1、固定三角架x
1、反光板x1。
预算：150元左右。
专题新闻摄影策划书篇二
摄影策划书
活动主题：摄影展---身边的美、身后的爱
一、活动背景：转眼间，我们就要离开这个美丽的校园。在这个校园里，我们有太多的留恋，有太多的珍爱。我们再一次用心去感受这个生机勃勃的大学，去体验它带给我们青春活力，让我们挖掘它每一寸美丽，感受它每一份爱。
二、活动宗旨：
1、丰富校园文化生活，活跃校园气氛，提高艺术修养和摄影水平，真正掀起校园文化艺术。
2、促进摄影爱好者之间的影艺交流，并为所有热爱摄影艺术的同学搭建一座展示其精神风貌、记录发现、表现创意的平台。
3、让大学生更加关心生活、关注社会，以健康、文明、热情的姿态展现大学生的风采与活力。
三、活动简介：
本次展览以“爱与美”为主题，唤醒大家感受爱的意识，去发现校园生活中你所认为的美。作品可以是一朵美丽的小花，一片蔚蓝的天空，一位辛劳的清洁工，一部你喜爱的长带或碟片，一个你爱的玩偶，或者是夜间校园微亮的路灯，学校里的建筑，也可以是你的寝室，你跟好友的合照，跟恋人幸福的照片，亦或是你喜欢的姑娘，小伙，他（她）们的背影，他（她）们的微笑，他（她）们的举手投足，自习室里认真看书的同学。
四、活动对象：
所有爱好摄影及所有热爱生活的各院系同学
五、策划、组织机构：
南昌大学艺术与设计学院工业设计091
六、活动地点：
艺术楼b区
七、活动时间：
2011年11月13日——2011年11月23日
八、活动形式：
作品展览
九、活动内容：
自由
十、活动事宜
1、爱好摄影及所有热爱生活的各院系同学
2、全校师生均可参加；
3、作品必须为自己拍摄的，不得抄袭，投稿作品风格与体裁不限，创作时间不限，彩色与黑白均可;谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）;
4、投稿数量不限，5、参与者均需实名，谢绝网名、匿名参与，参与者应对投送作品拥有充分、完全、排他的著作权，不得侵犯任何第三方的任何著作权、肖像权、名誉权等其他知识产权或专有权利，作品涉及的著作权、肖像权等法律责任由作者自负;
6、本次活动不收费，所有作品一律不予退还，作者享有署名权，主办方对所有作品有使用权;
十三、活动流程：
1、书写通知
2、申请展出地点
地点：艺术楼 b区
3、制作展板
4、横幅申请及制作
5、海报制作
6、作品收集
十四、活动经费：
项目数量金额（单位元）作用
横幅5×525贴在各种大门口上来宣传 双面胶4×14用于布置场管
作品装裱
照片冲洗
宣传单300
×5190×276×0.260制作照片 冲洗作品照片 用于宣传这个展出预算总计 360元3838
专题新闻摄影策划书篇三
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摄影策划书模板
1一、活动目的：
为了丰富校园文化生活，为了更好的体现感恩之心。为了提高当代大学生的情感修养、道德情操，本摄影为大学生提供展现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的交流以及提高同学们的道德思想素质，培养学生恩情谨记的心态，为学生生活增添活气。
二、活动主题：
“情感温暖人心，感恩心系天下”
三、作品要求：
以感恩为主题，要求健康积极，能表达出当代大学生的感恩情怀。
作品题材不限，人物、动植物、母校风景等…作品可附加文字便于明确表达（备注：照片不可借助电脑修饰；
作品统一4寸的的冲印照片。）
四、面向对象：全院学生
五、活动地点：艺术楼展示厅
六、活动时间：xxx年近期时间
七、报名方式：通过班上报名或设置报名点报名
八、主办单位：xx城市职业学院
九、策划承办单位：xx城市职业学院艺术系团总支学生会
赞助单位：xxxx
十、工作安排
（1）由办公室负责整理参展图片。
（2）由自律会负责活动场地的布置，活动结束后的整理工作。
（3）由体育部负责活动所需物品的搬运。
（4）由组织部和实践部负责组织活动现场的秩序。
（5）由宣传部负责本次活动的宣传工作。
（6）编辑部负责对活动现场的拍摄以及新闻采集的报道。
（7）学习部，文艺部成员作为机动组配合活动顺利完成。
十一、活动流程：
1、前期准备：
（1）宣传工作：由宣传部负责绘制海报并张贴于校道
及宿舍区；
召集各班班长开会，传达具体内容。在由各班班长在各班级广泛宣传并做好班级摄影爱好同学积极参与工作。
（2）确定作者作品：为方便展览顺利进行，需为作者整理好出展照片，以便展览紊条有序。
（3）安排相关同学布置场地。
（4）进行展前准备,冲洗照片,将所需备齐。
2、展览过程
（1）进行摄影展时安排学生会人员轮流坐岗。
（2）组织同学有序的参观作品，保证作品不受损坏。
（3）参展人员可相互交流，提上宝贵意见。
（4）评比出优秀作品，以致奖励。
3、后期准备
（1）展览结束后，由学生会干部组织整理场地。
（2）将出展作品整合收起。
（3）对本次摄影展的效果总结。
十二、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：2名
三等奖：3名
优秀奖：若干名
备注：每位获奖同学都将荣获证书及奖品。
十三、经费预算
宣传所用：
主
题
横
幅
1条
￥50
电
脑
喷
绘
海
报
1 张
￥50
手
绘
海
报
5张
纸张￥30元
2、筹备所需：
（1）、白色展板3块（2）画架若干（3）桌子若干张（4）签字笔 2支
（5）留言簿2本（6）适量水笔、（7）横幅胶带1个
￥ 20元
￥ 100
3元、4、机
奖
动品
费费用
用
￥ 250元
总合计：￥ 500元
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2一、活动前言：
故乡是每个在外游子心中最温暖而美好的地方，在每个人心中故乡都有着它独特之处。为了更好地展示家乡各地的自然风光、风土人情、人文气息及生态特色文化，故我们举办第三届“家乡美”摄影活动。
二、活动目的：
组织“家乡美摄影活动”，其目的在于让同学们发现自己家乡文化的美，发掘家乡文化的独特之处，并通过同学们的拍摄、展出，让各地不同的文化得以宣传，有助于同学们培养热爱祖国热爱家乡的情怀，并希望通过此次活动，使大家更为了解中国的传统文化，使泱泱中华文明得到更好的传承与发展。希望同学们能用细腻的镜头，独特的视角，深刻的主题去感受家乡的可爱和美丽
三、活动名称：我的家乡我来夸
四、活动时间：xx年1月1日--xx年3月20日
五、策划主办方：山西大学商务学院体育系团总支
六、活动安排
1、筹备时间：xx年1月
2、上交时间：xx年3月20日
3、展览时间：xx年3月25日-4月10日
4、展览地点：7号楼五楼办公室
七、参展作品要求
1、投稿作品风格不限，创作时间不限，彩色与黑白均可，凡是参选作品必需紧扣“我的家乡”为主题，反应各地自然景观、人文景观、历史古迹、百姓生活、生态特色文化等相关内容。
2、谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品（照片仅可作亮度、对比度、色饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理）。
3、数码相机拍摄的作品请制作成同样规格的照片。
八、作品评选办法：
1、截稿后，由主办单位汇集各参赛作品，组织评委（专业摄影师、知名摄影家、专业摄影教师等）进行评选。评选时为了大赛的公平，每份作品一律只附选手编号不附选手姓名等资料。
2、评委可根据各参赛作品的水平对获奖名额进行适当调整，但获奖名额总数保持不变。
3、评选结束后，获奖名单将在公示栏公布。同时主办单位将整理获奖作品及优秀作品做专题展览。
4、评选标准：照片的文化底蕴60%+美感25%+技术10%+文5描述%。
九、具体事项
1、所有作品的电子版格式上交各班班长邮箱，由班长收齐统一发送至：（邮箱）
2、所有作品的打印版全部打印成12寸大小。
十、奖项设置
一等奖：1名，荣誉证书、精美礼品一份
二等奖：2名，荣誉证书、精美礼品一份
三等奖：3名，荣誉证书、精美礼品一份
优秀奖：5名，精美礼品一份
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3一、活动背景
为弘扬我们的民族文化精髓，提高当代大学生的审美素养，丰富校园文化生活，增添教师工作生活的色彩，促进学生与老师之间的交流，拉近师生间的距离，同时体现当代大学生积极向上的精神风貌。
二、活动主题
“青春映像，和谐校园，美丽自然”。
三、主办单位：贵州交通职业技术学院院团委
承办单位：贵州交通职业技术学院摄影协会、书画协会
四、活动对象：
全院书画摄影爱好者。
五、活动地点
贵州交通职业技术学院（北院）综合楼一楼
六、活动时间：
6月5日—6月6日
七、征集作品时间：
5月13日—5月25日
八、活动形式
书画摄影作品展览
九、评比方式
在活动当天，我们会将所有征集的作品进行展出，届时将由本校摄影老师与协会成员成立小组进行评比，并排出名次
十、活动流程策划
a、书画摄影展前期安排：
1、海报宣传：由我协会宣传部门根据时间、地点等内容分别制作并粘贴
2、在学院内张贴通知以及红纸海报，并用展板进行宣传；
3、书面通知：通知由我协会召集各班团支书当面通知，并把征集作品通知单发到各班级
4、联系学院的广播站进行宣传
5、书画摄影展前期邀请工作，6、将收到的每幅作品参与评选，设立一、二、三等奖及优秀奖，由专业老师评选
7、汇总结果，评选出各类的优秀奖项
8、将书画作品拍摄好，发到协会网上，供每位参与者留念
9、为了便于作品评审及保管，各班将作品上交于负责人处
10、资金筹备工作
11、场地的布置工作
b、书画摄影展期间的工作：
1、安排会员轮流值班，保持摄影作品在展览中不损坏，并防止人为破坏。
2、邀请师生鉴赏作品。
3、做好摄影工作。
4、我院摄影协会成员带摄影协会的工作证
5、设立休息专区，由专人负责递送矿泉水、茶水等休息物品。
6、书画摄影展开始，主办方代表宣读开幕词。
7、主办方致开幕词。
8、主办方代表宣布书画展结束时间以及颁奖等相关事宜。
9、书画摄影展正式开始。
c、书画摄影展结束的工作
1、主办方代表宣布各种奖项，并由赞助商颁奖。举行颁奖晚会。
2、主办方与参与者合影留念。
3、主办方代表致闭幕词，工作人员整理会场
4、所有作品安全回收。
十一、奖项设置：
一等奖一名
二等奖二名
三等奖三名
优秀奖十名
专题新闻摄影策划书篇四
序文
新闻摄影协会成立于2008年九月，是一批热爱新闻摄影的同学组成的快乐和谐的社团。在成立至今的两年时间里，我们通过聘请专业老师讲座，组织社员学习新闻摄影的基础知识、初学新闻摄影的常见失误、新闻摄影技巧等等。同时，我们将理论与实践结合起来，关注生活、关注新闻，利用闲暇时间，以敏锐的洞察力、独特的新闻敏感度，定格每一个精彩瞬间。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”只要我们有一双敏锐的眼睛，只要我们有一台简易的相机，我们就可以轻易的留住身边的精彩瞬间。或许在这个学生社团较多的大学校园里，我们新闻摄影协会只是星光微火，虽无巨臂一挥应者云集之能，但却愿为发展校园文化奔走呐喊，为校园文化建设添砖加瓦，贡献自己微薄的力量。
为了提升我们新闻摄影协会的知名度，完善自身内部组织结构，同时倡导校园文化，关注校园生活，引领当代社会思潮，我们举办了本届新闻摄影大赛，为所有新闻摄影爱好者提供一个沟通交流和展示自我的平台，希望有更多的同学参与此次活动，关注我们新闻摄影协会。也希望我们的协会在此次的新闻摄影大赛中一切顺利，取得好成绩，达到预期效果。
一、活动目的：本次活动致力于通过新闻摄影大赛，提高新闻摄影
协会的知名度，扩大协会影响力，让广大同学了解并关注、支持协会
发展，为本协会下届纳新和后期长远发展奠定坚实基础。
二、活动主题：用相机记录长大校园点滴
三、活动对象：长安大学渭水校区全体同学
四、活动组织单位：长安大学新闻摄影协会
五、活动步骤：
（一）前期部分
1、时间：5月10日——5月30日
2、在5月5日召开部门会议商量具体事宜分配任务，商量内容大
1)
2)
3)
4)致如下：
给各个负责人分发策划书，详细介绍策划书内容并与他们商议新闻摄影大赛的具体事宜，积极听取意见 向宣传部负责人下达通知，要求精心策划宣传方案 各部门分工合作完成此次新闻摄影大赛活动 初步介绍新闻摄影大赛作品征集要求：
作品内容真实，严禁抄袭
符合新闻摄影要求
新闻图片需附加新闻说明 字数30字以内
内容有意义、有思想性、有一定深度
5）宣传：
食堂门前的宣传分上午、中午、下午三班，负责收发报名表、整机新闻摄影作品和发放部分宣传单
广播宣传：5月15日——5月30日中午12：15开始广播
网站宣传：5月10日——5月30日开始在渭水学子网上以小标题形式宣传
海报宣传：5月10日——5月30日每栋宿舍楼下张贴。共计：60张
横幅宣传：两条（5月20日分别挂于东西区）
展板宣传：前期宣传板，东西食堂各一块，5月10日就位
中后期宣传板，东西食堂各一块，5月25日就位
宣传单宣传：两轮重点宣传：
第一轮：5月10日（1000份）
第二轮：5月20日（1000份）
在报名点每天定点（中午、下午放学）发放宣传单
6）物品采购：
负责部门：宣传部、办公室
采购物品：宣传单5月8日到位横幅5月18日到位
海报5月9日到位广播、网站5月10日到位
展板分别于5月9日、5月19日到位
证书、奖品、请柬、纯净水
7）申请批复：场地申请（滋兰苑广场、树蕙园广场、大学生活动中心三楼多
功能厅）；
桌椅申请（桌子4张、椅子4把）；
8）新闻摄影作品征集
时间：6月1日——6月3日
地点：东西区食堂报名点
负责部门：办公室
（二）中期工作
（1）评委邀请：摄影老师（3名）、摄影协会主席、摄影部部长、校学生会新
闻网络部部长、团学新闻中心影像部部长、校报记者团团长
（2）评比：6月8日晚上7点，在大活三楼多功能厅举行摄影作品评选活动，届时有以上评委担任评委团成员，并有所有参赛者出席，以及摄影协会全
体会员和其他感兴趣的同学
（3）公布评选结果：活动结束公布结果（一等奖1名二等奖2名三
等奖3名优秀奖10名）
（4）奖品：一等奖：影集、证书；
二等奖：相册、证书；
三等奖：相框、证
书；
优秀奖：证书
（三）后期工作
新闻摄影图片展
时间：6月9日——6月10日
地点：树蕙园广场（6月9日）
滋兰苑广场（6月10日）
内容：展示本次新闻摄影大赛的作品和社会上部分优秀的新闻摄影作品
形式：用绳子悬挂于东西区食堂门口，并用红纸标明作者和获奖情况
六、传播渠道：广播、网站、校报、团学新闻中心
七、经费预算
1、宣传经费：
横幅：2*30=60元宣传单：2000*0.3=60
海报：60*1=60报名表：0.2+0.1*5=0.7
展板（纸+颜料+画笔）：4+30+10=4
42、活动经费
请柬：8*4=32宽胶带：2*5=10
绳子：1*20m=10红纸：1*0.8=0.8
水：1箱*18=18证书：16*5=80
奖品：摄影集:1*30=30相册:2*20=40相框：3*15= 45 机动支出：100
共计：610.5元
八、应急预案
在征集作品时期若下雨则贴出公告，请参赛选手尽可能将作品交到新
闻摄影协会办公室，作品截止日期可延迟至6月5号。在前期宣传和后期作品展览时若遇下雨等不适宜天气，则可将日期向后推延。
九、效果评估
活动结束后，在协会召开全体社员会议，讨论此次活动的心得体会，总结活动中存在的缺点和问题，吸取经验，在后面公关活动中尽量避免。对于活动所能达到的效果做出正确评估，将此次公关活动所达到的效果与预期效果相比较，看差距的大小，从而为以后的协会工作提供参考。
专题新闻摄影策划书篇五
专题新闻摄影策划书
导读：本文 专题新闻摄影策划书，来源互联网,仅供读者阅读参考.篇1
媒介定位:
媒介属性:平面
媒介规格:地方(宁波市主流报纸媒介，如《东南商报》《现代金报》《宁波日报》《宁波晚报》)
媒介传播覆盖
地域构成:宁波市市区以及周边县
受众构成:宁波市广大市民
媒介报道需求:报纸、数字报纸
一、选题:
明确报道性质:调查性报道
评价选题的三个指标:
1.独特性:从本次事件中挖掘更深内涵，挖掘出隐藏在这事件后让人们反思的内容，权力与权力的利益化结盟，不仅屏蔽了个体学生的权利，也呈现出一种权力通吃、有恃无恐的现实格局。
2.能引起广泛关注与思考:“冒名顶替”事件绝不止于影响两位女孩的境遇，还有很多类似的例子。假罗彩霞冒名顶替上大学，从根本上侵害了真罗彩霞的受教育权，也损害了社会的公平正义，虽然国家相关部门正在对案件的相关责任人进行调查，等待他们的将是法律的严惩，但是从这起假罗彩霞事件中不难看出，我们的监管体制中还存在着诸多弊病。
3.对未来有大的影响:希望有关部门、有关人员以本次事件为鉴，从中吸取教训，惩戒体制存在漏洞。要超越个案意义上的审视，除了彻查并严厉追究相关人员的法律责任，更重要的还在于检讨一些地方的权力运作机制，反思权力难受制约与监督的现实原因，寻找公权腐化谋私的曝光出口和公民权利的制度化救济通道。
二、报道范围:
1、主要报道对象:王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人、原因:采访王峥嵘，获得它如何操作冒名顶替，揭露此次事件的暗箱操作。
采访清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人，寻得解决这些问题的方法政策。
辅助报道对象:罗彩霞、王佳俊
原因:采访冒名顶替事件的受害人，明白这些事件给受害人带来的危害，并看受害人对此事解决是否有什么意见。
2、所需数据资料:历年来暴露出相似的案例的具体数据资料
搜集领域:网络、杂志
三、报道班子:
班子成员构成:记者、拍照、策划、编辑
班子成员角色:
策划:负责整个采访、编辑、报道的流程
记者:负责文案、采访工作
拍照:负责抓拍重要镜头
编辑:负责出版、版面协调的问题
四、报道角度:
1.倾向角度:反面
因为本次事件有很多值得人们深思的地方，通过负面的报道，引起大家的注意及反思。
2.思辨角度:批判的这说明很多权力者作假肆意妄为，折射出权力策划下的欺侮隐蔽，也隐含着权利受权力压制后的忍辱负重。
3.情绪角度:冷静的五、报道计划
(一)确定报道范围
报道对象:王峥嵘、清华大学人文社会科学院院长李强、教育部有关负责人
报道范围:以“假罗彩霞”事件为事件的报道重点。其中包括事发起因，过程，主要在于怎么样解决这个弊端。事件发生后，各方反应及应对措施为后续报道对象。其中包括受害者及其家属的反应，当地政府的实施措施以及该事件所引发的社会意义。
报道面:以本次事件为当天的头版头条。配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。
(二)确定报道重点
报道的核心事件:从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞
核心人物;教育部有关负责人
核心问题:
现有的高招制度上是否可以考虑建一个全国联网的招生核查系统?
高校是否也应进行必要的入校比对核查工作，共同提高冒名顶替的难度和风险系数?
所有权力能得到有效监督制约，彻底消解“权力通吃”现象?
(三)确定报道周期
持续报道四天，分时间的起因、事件发展过程、相关人物人物专访、从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞。
(四)制定发稿计划
题目:“冒名罗彩霞读书案”
内容:本次事件的介绍
体裁:叙述文体
篇幅:一篇
题目:冒名顶替上大学事件内幕调查
内容:20xx年罗彩霞被同班同学王佳俊冒名顶替上大学的内幕展开调查情况
体裁:解释性报道
篇幅:一篇
题目:1.王佳俊的父亲王峥嵘:会给社会一个交代
2.教育部从“罗彩霞案”得到什么教训?
内容:1.在满世界都在议论用权力为女谋学的王峥嵘,但谁才是这件事的始作俑者?
2.教育部从这起冒名上学事件中得到什么教训。
体裁:1.叙述2.叙述
篇幅:各自一篇
题目:从假“罗彩霞”看监管体制之漏洞
内容:招生体制上存在着漏洞
体裁:叙述
篇幅:一篇
稿件刊出的先后次序与具体时间:
按事件的发生先后进行报道时间:5月2日至5月30日
稿件在版面上的位置:以本次事件为当天的头版头条。配以巨幅或数幅图片。之后跟进报道的内容可排在二版或三板。视情况而定，也不排除将相关内容排在头版。新闻评论可随跟进报道之后，或并排在同一版。
六、可能意外及应急对策
如果事件有什么突破性的发展或有什么值得报道的资料可以进行跟进报道。获取更多相关信息，了解大众对于此次事件的看法。最后是新闻评论。评论员根据此次进行评论。
七、报道评价
评价指标与评价形式:以消息和评论为主，以集中式和连续式相结合的报道方式。
八、其他
分别成立前线报道和后续报道小组。分别负责事发现场取证报道和时候各界的反应及措施的报道。同时另设一组，对此次事件进行评论发表。
篇2
每年高考都是热点话题，高考状元更是热点中的热点。应借此机会宣传品牌，深入百姓生活，体现xx私房菜馆“服务社会”的企业精神。从重奖高考状元到慰劳英雄母亲，一直到挖掘刻苦求学的典型，一个层次比一个层次深，如能做好细致的策划方案，定能起到意想不到的效果。
1、前期宣传，召开新闻发布会，吸引媒体注意;
2、与教育部门或基金协会联合主办，或取得其支持;
3、在重点市选取文、理科状元各一名，每名奖励1000元，在xx召开颁奖典礼暨新闻发布会，并达成若干人才培养或录用意向;
4、公司带礼品慰劳英雄母亲，伴以追踪采访;
5、挖掘感人题材xx冠名深入在《海峡都市报》专版专题报道;
6、宣传xx私房菜馆尊重知识，重用人才的企业文化，并进行深入报道;
主题六:消费者心目中的理想品牌--美食节消费者评选活动
评选结果出来之后，有可能在行业内引起震荡，适时把握机会，制造有利于自己的新闻事件。
主题七:时事营销--诚聘健康大嫂
在《海峡都市报》刊登了招聘广告《诚聘健康大嫂》，文案中以退休姐妹知心人的角度，历述她们年轻的拼搏与希望。欢迎退休姐妹来成为事业伙伴，共同传播餐饮健康文化，通过招聘健康大嫂当酒楼代言人，同时请大嫂来当促销人员--“健康大嫂”,只要人们谈起健康大嫂女工，该菜馆往往会被提起。凭借“健康大嫂”这一载体，抢占了广告传播的至高点，从而使广告的传播力度大大得到了扩张。
相信不久的将来xx私房菜馆必将引领xx美食风暴。
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