篇一：教师思想认识方面存在问题及整改措施
教师存在问题与整改措施3篇一
自全县教育系统开展治理“慵懒散贪”活动以来，我积极研究领会局党委的文件精神，按照学校的安排部署，我认真对比自身实际，我深刻认识到治理庸懒散，切实转变工作作风，塑造教师良好形象，提高教育教学工作效益，在当前是十分必要的。必须从个人做起，从现在做起，从身边的小事做起。深入查找不足，剖析原因，明确了整改方向。
一、提高认识，从自身做起
自古以来，庸政一直为世人诟病，庸政误国、误民，贻害无穷。庸，顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸与懒、散是天然的孪生兄弟，庸是内在的，懒、散则是表象的。庸，首先存在于思想、意识形态，得过且过，图安逸、怕责任、怕担当，因而墨守成规、因循守旧;其次，庸，表现在行为中，只顾眼前，不图长远，欣赏既得利益，不思进取，甚至不作为、乱作为。庸衍生出懒和散，懒和散又导致进一步的庸。而我作为一名普通的党员教师，是国家未来的建设者和培养者，责任重大，使命神圣。庸，表现在教师工作上就是甘于平庸，安于现状，不思进取，不愿创新。这对于教师工作和学生是不负责任的态度。因此，转变作风，振奋精神，必须从我们日常的工作细节着手。
经过研究，我对照标准，深刻剖析，深刻反省查找自身存在的问题如下：
1.思想政治实际知识研究不够全面深入。
在研究方面主要偏重于与工作需要和小我快乐喜爱，如“XXX实际”“”、“科学发展观”学的比较彻底深入，而对于只是听说，没有真正的读过一本马列原著，对于XXX思想只是粗浅的从长辈的教导那里相识，学过一些皮毛，没有全面地研究，对于XXX实际只停留于以前在上学读书时代的研究，没有进一步持续研究，感觉自身的思想政治觉悟还需进步。
2.党员模范作用发挥不够充分。
在工作中对发现的庸、懒、散贪现象不敢指出，自身的教学行为需要进一步规范，没有充分发挥一名党员模范带头作用。
二、认真剖析，查找原因
1.没有研究动力，认为本职工作有关的的教学教研工作都整天忙不完，再去学一些与工作不直接相关的理论，对实际工作帮助不大。
2.怕讲实话得罪人，怕影响团结，怕对同事之间得关系有影响。
3、整改措施
经过分析找到了问题，查明了原因，今后工作中要从以下几个方面转变工作作风和工作态度，提升自身素质：
1、认真研究，深刻转变思想。加强政治实际研究，勉力进步自身素质。全面认真系统地研究党的方针政策，、XXX实际和"，以及科学发展观的紧张论述。认真研究相关教育法律法规。
2、进一步改进工作作风。要努力做到克服消极思想、侥幸心理、松懈情绪所造成的各种束缚，严于律己，扎实工作，不断提高自己，脚踏实地地投入到教育事业中去。
3、树立开拓创新思想，养成勤于思考和自我反思的惯，增强工作主动性，从实际出发，勤于实践，勇于探究。力争做一名有自己独特教学风格的“研究型”教师。
以上是我对自身“庸懒散贪”情况的自查整改报告，不当之处敬请领导和同仁批评指正!教师存在问题与整改措施篇二
在这阶段的慵懒散贪自查进程当中，通过研究，结合自己工作实践，认识到了自身存在的问题，找到了自己的缺点与不足，分析了缺点与不足存在的原因，下一步，在不断研究的基础上，加强整改，勉力通过此项举动使自己的工作与生活都有一个新的进步。
一、存在的缺点与不足
1、在理论研究方面表现懒惰，政治理论和业务研究不够，知识不足，靠经验工作，创新能力不强。
2、在工作方面安于现状，不想得罪人、老好人思想严重。
二、缺点与不足存在的原因
研究上，老觉得自己忙，事情多，干完工作后又以累做借口，不深入研究实际与业务知识，看材料不深，觉得几十年的研究刚过来，是应该好好的休息休息了，工作经验足以应对工作，形成工作创新不够，开创不了新场面。
工作上，XXX不努力也没什么区别，这种思想认识造成工作缺乏激情、安于现状，不求有大的功劳，但求无过错，得过且过;没有必要和那么多人过不去，不想得罪人。
3、整改措施
1、勉力研究。要不断进步自己的教学水平，这就需要通过研究吸取新的知识来充分自己，XXX学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。
2、努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响。
3、与学生多交流。如果教育者希望从一切方面去教育人，那就必须第一从一切方面去相识人。随时随地与学生交流。
4、无私奉献。要有小我主义观念，做事情要以学校的好处为重。
5、注重小节，修炼人格。教育无小事，教师的一言一行都是学生关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是通过那些看似不起眼的细节实现的，因为学生眼中的教师都是具体的，而教师又是学生心目中的榜样。所以，我要时刻铭记——从我做起，从小事做起，从今天做起!我要以自身良好的师德形象带动学生。
这是我通过研究整治“庸懒散贪”的剖析。总之我们教师应具有良好的师德风，精湛的业务知识，严谨的工作态度和乐于奉献精神才能与时俱进。
教师存在问题与整改措施篇三
一、提高认识，从自身做起
从教六年，我深刻地认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻地付出，并且不断研究新的知识，自觉遵守《教师法》，以它为准则，时刻提醒自己依法执教，自己的人生才过得有意义。作为一名普通的教师，是国家未来的建设者和培养者，责任重大，使命神圣。在治理“慵懒散贪”上面，表现在教师工作上就是甘于平庸，安于现状，不思进取，不愿创新。这对于教师工作和学生是不负责任的态度。因此，转变作风，振奋精神，必须从我们日常的工作细节着手。
二、存在问题及具体表现
(一)政治理论研究的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间研究不够。除参加学校构造研究外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间研究政治实际方面的书籍。二是实际联系实践，运用实际去指导工作上有差距，对实际知识的理解与实践应用脱钩，没有发挥实际的指导作用，只是为了研究而研究，使研究变得形式化、教条化。三是因为政治实际研究不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺少一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
(二)业务知识把握得不深不全，业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，形成研究的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对实际研究的深度不够精。三是在工作中缺少新思惟，对发展中存在的问题认识不够正确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，偶然
把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
三、整改措施和今后努力的方向
通过教育研究，要在今后的工作、生活中勉力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦研究的精神，努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行学校制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
篇二：教师思想认识方面存在问题及整改措施
教师个人思想整改措施
目录
基层、一线的普通教师，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性;在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
2、业务知识钻研不够。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
一方面，自认为是专业院校毕业，念了这么多年的书，用起专业知识来会措措有余，也有20来年的工作体验，有盲目乐观的情绪，不愿更深入地去钻研;另一方面在实际工作中有得过且过思想，在业务学习存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。
还一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
3、工作热情不是很高。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种职业厌倦的情绪产生，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神，一、整改工作的指导思想和目标
“教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，热爱教育事业，教书育人，为人师表。”教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的教风学风，虚心听取别人的意见，即时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确
的教育思想，从各方面都做到典范作用。
二、存在的问题及原因
1、教育理论专业知识不够透彻；学到的知识不系统、不深不透落实不到具体的教育教学行动上。
2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络，不善于与实际工作相结合，求新求变的意识不够强。
3、教学方法不够活。个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
4、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不
了，甚至造成误解。
三、整改的措施及时限
1、深化自己的专业知识，提高教育理论。探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知识的运用能力，要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高理论水平和业务能力，真正做到因材施教。
整改时限：立即整改。
2、振奋精神，务实创新。更新观念，把握时代发展要求，不断提高自身理论素养，业务水平。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息，应有孺子牛的精神，更应有千里马的风度。具备渊博的学识更应有开拓创新的意识。
整改时限：立即整改。
3、真正树立以学生发展为本教学理念。在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到尊师爱生，教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。课后，主动走进学生的世界，和他们说说话，做做游戏……，通过各种途径来关心、爱护、走进学生。
整改时限：立即整改。
4、学会接人待物，虚心请教，积极进取。多和其他老师交往，谈心。成为朋友，团结友爱。遇到问题多看多想多问，像周围的老师请教，树立良好的道德风范。充分认识他们的优点和长处，对照找差
距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
整改时限：立即整改。
了相关活动和小组讨论，我围绕三个代表思想和优秀教师的师德事迹的学习,使我更加坚定了理想信念,增强了自己作为人民教师的使命感、责任感。在开展加强思想教育活动中，本人通过认真学习、深入剖析、群众评议、批评和自我批评、交心谈心等，充分认识到自己在各方面还存在不少差距。为解决工作和学习中的问题，提高师德水平，特制定如下整改方案。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以师德师风教育活动为楔机，以中小学教师职业道德规范为尺子，以自我剖析材料为依据，以最终实现个人师德水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标，对自身存在的问题和不足制定整改措施。
二、个人对照师德师风建设要求存在的问题和不足
1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习，熟悉业务知识，但忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，与本职业务有关的就学一点，与本职业务联系不紧的就很少探讨。
2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少，但不系统，不全面；只知道埋头苦干，不善于口头表达；工作经验虽有一定的积累，研究思考问题只注重实效，却不善于总结归纳。
3、联系群众不够广泛。这次师德师风教育活动的范围是全体教师，作为学校的一员,在自己加强学习的同时，还要对群众进行宣传、教育、发动、引导，只有与广大群众打成一片，共同倡导树立和实践共产主义文明新风，我们的学习教育活动才能真正落到实处，收到实效。
4、自身建设有待进一步加强。虽然做了大量的工作，但与新时期发展要求还有一定差距，部门与部门之间交流少，缺乏沟通，协作意识不强，工作不够大胆。
三、下一步的整改措施通过深刻查找，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提高教育教学质量为目标，确实把这次学习教育活动落到实处。我准备从以下几个方面进行认真的整改。
1、要加强政治学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、十八大的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定信念，努力学习科学文化，提高自身素质，紧密联系群众，调整心态，制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务水平，充分展示自己的能力和水平。
2、坚定信念，牢记宗旨，全心全意为人民服务。深入实践“三个代表”重要思想，进一步增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，达到服务群众，促进工作的根本目的。
3、加强学习，提高素质。学科技、学教育教学理论，全面发展，理论联系实践，才能做到既有服务发展的热情和愿望，又能找准参与发展的结合点，拿出支持发展的办法。
4、联系实际，开拓创新。严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等
问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
5、进一步解放思想，提高服务质量，要善于用新的思维去辨别、解决工作中遇到的各种新问题。
通过学习，今后我将会自觉地置身于活动之中，努力学习，积极整改，认真总结，以学习促进工作，以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起，从现在做起，永葆工作热情，努力实践诺言，希望领导和群众对我的整改进行监督，以利于我的整改措施能落到实处。
决突出问题与履行岗位职责结合起来，做好本职工作，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，教书育人，以个人实际行动实现“教育创优质，教学当先锋”的承诺。
一、存在的问题和不足
1、学习方法不对。今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到具体的教育教学行动上。
2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
3、教学方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众
的意见和要求，自我要求不够严。
5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。性子急，有时候说话不仔细考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成
误解。
二、解决方法
及今后努力方向
1、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。
2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、竞争、创新意识。
3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质和自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。
4、发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以规范、高效的教育工作标
准，努力在教育工作岗位上创造出优秀业绩。
5、提高认识、分析和解决问题的基本能力。
6、深入学习英语教育专业知识，透过现象看本质，总结英语教育中的内在规律，自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为学生服务的本领。
7、经常地学习本学校的各项规章制度，增强纪律观念和责任意识，严格做到遵章守纪。
8、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。
9、虚心学习先进。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起，充分认识他们的优点和长处，对照找差
距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。总之，我将抓住这次整改活动的机遇，严格按照学校要求，在领导和老师们的大力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步。
教师的职责是教书育人，教育质量的好坏由学校、社会、家庭三方面综合制约，家长只看学生考试成绩来评定教育的好坏，需要加强学习，多花时间与精力，努力提高自己的教学水平。
五、安全卫生方面
安全责任重于泰山，务必高度重视，及时排除安全隐患，天天讲安全知识，深入到学生周围，观察细致，及时消除安全、卫生隐患，杜绝意外事故的发生。
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尊敬的党组织：
教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任
！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一
抓住契机，深刻反思自己的师
名光荣的人民教师，在活动轰轰烈烈开展之际，应积极投入，调整好新的奋斗目标。
经过两个多月的认真学习，到了新的升华，世界观得到了很大的改造。
一、自身主要存在问题有：
德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活
经常与同事交心谈心，我的思想可以说得
1、理论学习较松懈。
主要原因是：思想认识不深。认为马克思主义、毛泽东思想、们只是工作在最基层、一线的普通教师，邓小平理论和江泽民同志提出
而我
的三个代表
等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。
似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则
性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯
燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。
理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。
在实际
工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系
统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面
临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世
界观、人生观和价值观。
2、业务知识钻研不够。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，船到桥头
动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，认为自己已有
的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为
自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。
一方面，自认为是专业院校毕业，念了这么多年的书，用起专业知识来会措措有余，也有
20来年的工作体验，有盲目乐观的情绪，不愿更深入地去钻研
自然直，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫
感，但缺乏持之以恒的学习精神和态；
另一方面在实际工作中有得过且过思想，在业务学习存有依赖性，认为领导会有具体的指示，我不用先急着干。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。
还一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
3、工作热情不是很高。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种职业厌倦的情绪产生，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做得比较好。没有创新精神，第二篇：教师思想作风整顿个人整改措施
作风建设个人整改计划
第四中学吕华
作风建设个人整改计划
第四中学吕华
在这次教师作风整顿活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，定本人整改方案如下：
一、整改工作的指导思想和目标
“教师是人类灵魂的工程师，必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平，见，即时发现问题并解决问题。作为教师，还要有良好的工作作风，正确
思想，从各方面都做到典范作用。
二、存在的问题及原因
1、教育理论专业知识不够透彻；学到的知识不系统、不深不透落实不到具体的教育教学行
动上。
热爱教育事业，的教育
在认真学习理论、深
特制
刻分析党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，教书育人，为人师表。”教师是学生学习的榜样，应该时刻注意自己的教风学风，虚心听取
别人的意2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络，不善于与实际工作相结合，求新求
变的意识不够强。
3、教学方法不够活。个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
4、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。有时候说话不仔细考虑，直
来直去，让人接受不
了，甚至造成误解。
三、整改的措施及时限
1、深化自己的专业知识，提高教育理论。探索新知识，改进自己的教学方法，提高专业知
识的运用能力，要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合
素质，提高理论水平和业务能力，真正做到因材施教。
整改时限：立即整改。
2、振奋精神，务实创新。更新观念，把握时代发展要求，不断提高自身理论素养，业务水
平。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息，应有孺子牛的精神，更应
有千里马的风度。具备渊博的学识更应有开拓创新的意识。
整改时限：立即整改。
3、真正树立以学生发展为本教学理念。在教学中要树立良好且正确的师生关系，真正做到
尊师爱生，教学相长。教师要树立时刻为学生服务的思想，面对每一个学生，并用同一个
标准去对待，尊重他们的人格，使他们的身心都能健康的发展。课后，主动走进学生的界，和他们说说话，做做游戏……，通过各种途径来关心、爱护、走进学生。
整改时限：立即整改。
4、学会接人待物，虚心请教，积极进取。多和其他老师交往，谈心。成为朋友，团结友爱。
遇到问题多看多想多问，像周围的老师请教，树立良好的道德风范。充分认识他们的优点和
长处，对照找差
距，虚心向他们学习，取人之长，补己之短。
整改时限：立即整改。
第三篇：教师思想道德建设个人整改措施
教师思想道德建设个人整改措施
根据县教育局的加强思想教育活动的学习实施方案要求
世，我校开展了加强思想教育学习教育
活动，我按规定认真学习了有关文件，参加了相关活动和小组讨论，我围绕三个代表思想和
优秀教师的师德事迹的学习，使我更加坚定了理想信念，增强了自己作为人民教师的使命感、责任感。在开展加强思想教育活动中，本人通过认真学习、深入剖析、群众评议、批评和自
我批评、交心谈心等，充分认识到自己在各方面还存在不少差距。为解决工作和学习中的问题，提高师德水平，特制定如下整改方案。
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以师德师风教育活
动为楔机，以中小学教师职业道德规范为尺子，以自我剖析材料为依据，以最终实现个人师
对自身存在的问题和不足制
德水平得到提高，能全心全意为党的教育事业奋斗终身为目标，定整改措施。
二、个人对照师德师风建设要求存在的问题和不足
1、学习不够全面。虽然平时比较注重学习，熟悉业务知识，但忽视了知识能力的培养再造，学习的自觉性、主动性不强，与本职业务有关的就学一点，讨。
2、理论水平不太高。对科技、和教育教学理论等方面的知识学的不少，但不系统，不全面；
只知道埋头苦干，不善于口头表达；工作经验虽有一定的积累，研究思考问题只注重实效，却不善于总结归纳。
3、联系群众不够广泛。这次师德师风教育活动的范围是全体教师，作为学校的一员
加强学习的同时，还要对群众进行宣传、教育、发动、引导，只有与广大群众打成一片，共同倡导树立和实践共产主义文明新风，能真正落到实处，收到实效。
4、自身建设有待进一步加强。虽然做了大量的工作，但与新时期发展要求还有一定差距，部门与部门之间交流少，缺乏沟通，协作意识不强，工作不够大胆。
三、下一步的整改措施通过深刻查找，找到了原因，挖出了根源。针对自身存在的问题，本
着“有则改之，无则加勉”的原则，以完成本职工作为前提、以提高教育教学质量为目标，确实把这次学习教育活动落到实处。我准备从以下几个方面进行认真的整改。
1、要加强政治学习，特别是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要
思想、十八大的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中来，众，调整心态，进一步改造自己的人
生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定信念，努力学习科学文化，提高自身素质，紧
密联系群制订可行计划，努力工作，不断提高工作水平，提高为人民服务
水平，充分展示自己的能力和水平。
2、坚定信念，牢记宗旨，全心全意为人民服务。深入实践“三个代表”重要思想，进一步
增强先进性意识，明确先进性标准，实践先进性要求，树立先进性形象，达到服务群众，促
进工作的根本目的。
3、加强学习，提高素质。学科技、学教育教学理论，全面发展，理论联系实践，才能做到
既有服务发展的热情和愿望，又能找准参与发展的结合点，拿出支持发展的办法。
4、联系实际，开拓创新。严格要求自己，严厉约束自己，时刻警示自己。在充分认识到自
己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等
问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈心理，树立生活、工
作目标，化劣势、失败为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃苦耐
劳、艰苦奋斗的优点。
5、进一步解放思想，提高服务质量，要善于用新的思维去辨别、解决工作中遇到的各种新
问题。
通过学习，今后我将会自觉地置身于活动之中，努力学习，积极整改，认真总结，以学习促
进工作，我们的学习教育活动才
与本职业务联系不紧的就很少探，在自己
以工作业绩来验证教育活动的效果。从我做起，从现在做起，永葆工作热情，努力
实践诺言，希望领导和群众对我的整改进行监督，以利于我的整改措施能落到实处。
第四篇：教师思想作风整顿个人整改措施
教师思想作风整顿个人整改措施
何立荣
通过教师思想教育学习，本人自我认识、自我教育、自我提高、在认真学习理论、深刻分析
党性的基础上，联系个人工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，作，明确个人奋斗目标，做好本职工
针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力提高觉
悟，增强党性，解放思想，教书育人，以个人实际行动实现“教育创优质，教学当先锋”的承诺。
一、存在的问题和不足
1、学习方法不对。今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识
不系统、不深不透。
对学习的重要性认识很高，讲起来一套，上。
落实不到具体的教育教学行动
2、创新意识不够强。看待具体教学难题习惯使用网络，不善于与实际工作相结合，有教条
主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。
3、教学方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同看
法，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众
自我要求不够严。
5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧，不注重细节、小节。性子急，有时候说话不仔细
考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成
误解。
二、解决方法及今后努力方向
的意见和要求，1、牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念。
2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、竞争、创新意识。
3、增强学习的自觉性，全面提高自身素质和自我管理能力，争做学习的先进、守纪的表率。
4、发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风，以规范、高效的教育工作标
准，努力在教育
工作岗位上创造出优秀业绩。
5、提高认识、分析和解决问题的基本能力。
6、深入学习英语教育专业知识，透过现象看本质，总结英语教育中的内在规律，自觉按规
律办事。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，的本领。
7、经常地学习本学校的各项规章制度，增强纪律观念和责任意识，严格做到遵章守纪。
&定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和
不足，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己。
9、虚心学习先进。近朱者赤，近墨者黑。多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平
的老师在一起，充分认识他们的优点和长处，对照找差
补己之短。总之，我将抓住这次整改活动的机遇，力帮助下，认真整改自身存在的问题和不足，距，虚心向他们学习，取人之长，严格按照学校要求，在领导和老师们的大
从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进
不断增强为学生服务
第五篇：教师个人整改措施
教师个人整改措施
一、个人修养方面
加强政治理论及业务学习，挤出课余时间，多读书，并重的新型教师。
二、思想认识方面
认真学习并严格遵守《中小学教师职业道德规范》
、《教师义务》、《教师职业行为八不准》
多反思，争取成为知识渊博与个人修养
《班主任的职责》、《教师法》等。对照上述法规法纪，理解并严格反省自己，提高自己的思
想认识。
三、爱岗敬业方面
爱岗敬业，视学生如自己的孩子。彻底改变对学生居高临下的态度，主动、犯错误后，根据学生不同的心理进行引导，使学生认识到自己所犯的错误，积极地建立一种
并明确错误的危
民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格，热爱学生，尤其要热爱差生和后进生。学生
害，诱使学生从内心正确认识，进而改正错误。
四、教育教学方面
教师的职责是教书育人，教育质量的好坏由学校、社会、家庭三方面综合制约，家长只看学
生考试
成绩来评定教育的好坏，需要加强学习，多花时间与精力，努力提高自己的教学水平。
五、安全卫生方面
安全责任重于泰山，务必高度重视，及时排除安全隐患，天天讲安全知识，深入到学生周围，观察细致，及时消除安全、卫生隐患，杜绝意外事故的发生。
我们
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