公园捡垃圾社会实践活动方案(7篇)

篇一：公园捡垃圾社会实践活动方案

　　社区捡垃圾社会实践报告

　　社区捡垃圾社会实践报告「篇一」

　　保护生态环境，共建美好家园，环境保护从身边做起！自20XX年起，xx志愿者团队每年组织一次公益环保捡垃圾活动，今年10月25日，又有45名志愿者前往苏州灵岩山景区进行了“绿色环境人人爱，保护环境人人行”公益环保捡垃圾的宣传活动。

　　志愿者在队长的带领下从山下一路往山顶前行，在行进的过程中，将山路上的塑料包装袋、烟蒂、纸屑等捡起放到垃圾袋中，同时呼吁周围的游客、青少年小朋友一起加入。在我们的感召下，越来越多的人加入到我们捡垃圾的队伍中，不怕脏不怕累，都愿意为美化环境贡献一份力量。当我们登上山顶，再回看刚才走过的路，变得如此的洁净美丽，深深体会到了团结的力量是多么的强大！

　　山顶小憩片刻后，我们又开展了一个环保知识竞赛活动。活动一开始，便吸引了许多游客和小朋友的关注，他们争先恐后上台回答问题，现场气氛空前高涨。通过这次环保知识竞赛活动,以寓教于乐的方式，将环保知识和意识深入民心，让更多的人了解环保，加入环保，这正是我们所努力的方向。

　　此次活动虽已结束，但环保意识永远留在我们心中。我们在献出爱心的同时，得到的是环境的美好和别人的满足和幸福，得到的是无限的快乐与感动。在今后的日子里，xx志愿者团队会在环保事业上做的更好、更出色！同时希望大家能自觉保护我们的环境，爱护我们的家园，创造更加美好的未来。

　　今天我怀着兴奋的心情坐上了前往社会实践的目的地，在车上我就想：这次的实践将会给我带来巨大的精神财富，让我把理论应用到实践中。今天的天气很好，虽然不是什么风和日丽、万里无云的想象中的理想天气，但是太阳不猛就是最大的幸运了，还有就是有一点点的微风，这样的天气对于大热天来说是很好的了。

　　上午我依时来到了汇合的地点，等大队集合完毕，我们向我们的目的地出发。这时我又是另一种的想法：我很幸运有机会和同乡们为家乡做一点点的贡献，虽然我们现在不能为家乡做多大的贡献，但我们却有一颗火热的心，我认为这已经足够了。想着想着，不知不觉地我们到了目的地：中国第一滩。

　　当我第一脚踏第一滩时，我真是很冲动，马上就想把它抱在怀里，这种感情我无法表达。感动归感动，我们还是要完成我们的任务的。很快我们进入角色――义务清洁工，我们这次的任务其实是帮助清洁工清理沙滩上的垃圾。还没到时，我心里就在想：捡垃圾太那个了，这样有什么用，更不要说贡献了，再者就是面子问题了。当时我是很失望的，但当我看到那些清洁工时，我的想法改变了。他们在烈日下辛勤的工作就是为了给游客一个好的印象，让游客们感觉到电白是个美丽的地

　　方，中国第一滩更是名副其实的。一滩其实很大的，我们一直忙了大半天才把海水带来的垃圾清理干净，如果是在学校我们早就叫苦连天了。

　　在本次社会实践活动期间我忍受了众多不理解的目光，接受了来自各个方面的挑战。首先，很多人认为我们是不诚心的，做这样的事其实就是为了完成我们的学业，不可否认我们是有一点这样的心态，但是我们的确是为了体验生活而来的――这是主要的目的。其次，就是我们自身的问题了，经过这次实践我深刻的认识到我们确实是手无缚鸡之力。就那一点的工作量，我们就无法在规定的时间内完成，唉。这让我感受良多，今后我们要注意自身的健康成长。最后，我认为这次实践带给我许多的生活经验，还有就是我们不要小看了基层的工作者，他们是很伟大的，没有他们我们的国家是无法变得美丽和谐的。

　　社区捡垃圾社会实践报告「篇二」

　　根据教委办关于卫生整治活动的要求，为提高学生良好的卫生习惯和文明素质，全力打造洁净、优美、和谐的校园环境，结合我校实际情况，学校组织了“垃圾不落地校园更美丽”主题实践活动，号召全校师生：从我做起，从身边点滴小事做起，养成良好的卫生习惯。

　　一、加强环保教育，培养正确的环保观念。

　　二、推行垃圾不落地活动，使校园、乡村更美丽。

　　活动开展如下：

　　1.启动仪式。

　　学校利用国旗下讲话进行启动仪式，对全校师生进行“垃圾不落地校园更美丽”的宣传教育，使全体师生明确目的，并提出具体的实施要求。

　　2.开展“弯腰捡起垃圾”活动。学校向全体师生倡议“不让一片纸张落地，你我共同努力”。要求大家从自我做起，从自身做起，宣传“垃圾不落地”，“弯腰捡起垃圾”提高自身素质，使垃圾减量。

　　3.各班组织学生对操场、卫生区、配套室、教室和走廊楼道的卫生进行大扫除。对校园内的花草进行消毒，清除杂草。

　　4.加强生活规范教育，营造无垃圾之校园。

　　5.各班结合活动主题，开展班队教育，提出具体的净化校园环境的方法。

　　6.学校教育学生禁止带零食进校园，加强检查力度，减少这类不文明现象的发生，营造无垃圾之洁净校园。

　　通过全体师生的共同努力，学校的环境卫生一直保持着良好的状态。今后我们会继续努力营造一个更加美丽的舒适的校园环境。

　　社区捡垃圾社会实践报告「篇三」

　　今天，阳光灿烂，万里无云。一个个小小浦东志愿者在火辣辣的太阳下捡垃圾。草坪上都是些纸片、塑料袋等，弄地草坪乱七八糟。

　　我们有的拿煤炭夹，有的拿塑料袋，开始捡垃圾。一个个干得热火朝天。虽然太阳很晒，但是每个人都坚持吧这一片草坪的垃圾捡的干干净净。每个人的头发下面都流淌着亮晶晶的汗珠。一刻钟过去了半小时过去了每个人的袋子都装得满满的。

　　经过这次的志愿活动，身体上虽然很疲惫，但在精神上却是很享受的。把志愿者活动和做环保结合在一起，不仅可以学习发扬吃苦耐劳，无偿为人们服务的精神。同时还帮助我们身旁的环境做出了一些小小的贡献，不仅是这样，最重要的还是通过我们的努力。也能给身旁的人带来一点点感化。跟着我们的思路走，保护我们的家园，人人有责。这是需要大家长期不断努力才行的，所以，这次活动虽然结束了，但环保意识永远活在我们心中，我们应该无时无刻，无时无地的发扬我们的环保精神。争做一个环保先锋!我想，人们一定不愿意看到自己的家园到处是垃圾，脏兮兮的吧!我们难道不应该加强环保意识么?在捡垃圾的过程中，我还感受到了劳动的乐趣。当我在草丛中拣拾垃圾时，我能够深切地感受到我是这个社会大家庭的一份子，我也可以为环保事业做出自己的一份贡献，我是一个对社会有用的人!每当我想到这，我就会心潮澎湃，感觉到无比的快乐和欣慰，活干得更好了。

　　捡垃圾志愿者活动让我为社会做出了自己的一份贡献，并且感受到了许许多多。我希望有更多的人加入到志愿活动中，为社会发展奉献出自己的一份力量，让我们的生活更美好!社区捡垃圾社会实践报告「篇四」

　　根据教委办下发《关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的`通知》文件精神，我园开展了“垃圾不落地，校园更美丽”环境卫生整治，现将活动开展小结如下：

　　1.把负责卫生管理与保教工作统一到一起，在落实教育的基础上，贯穿检查工作的促进、落实。

　　2.各班开展卫生教育活动，不随地的吐痰，不随手扔垃圾，爱护环境，保持校园及其周边环境卫生干净整治，养成良好的卫生习惯.而教师首先做好表率作用，从自身做起，从身边做起，从捡起小纸屑做起。

　　3.全校师生积极投身于“垃圾不落地、校园更美丽”的活动中，大家都相信，只要我们一起行动起来，从我做起，从现在做起，一举手，垃圾放进垃圾桶，一弯腰，地上垃圾捡起来，就能创建一个干净、整洁、舒适、优美的家园。

　　通过师生的共同努力，学园的环境卫生始终保持良好的状况，今后我们会将继续抓好校园环境建设，创设一个环境幽雅，安全舒适的育人环境。

　　社区捡垃圾社会实践报告「篇五」

篇二：公园捡垃圾社会实践活动方案

　　小学生周末社会实践：滨河公园的捡垃圾行动

　　现在出现一种很严重的现象，公共场所的垃圾到处都是。为提高公民的功德意识，锻炼学生们的动手能力，我校组织老师带领学生到公园捡垃圾活动，希望让我们生活的环境更加干净。

　　一、活动计划

　　坐公交车到滨河公园里拾垃圾(危险的地方最好有家长保护)。

　　二、组织方法

　　两人一组，以小组的方式分配任务。

　　三、实施步骤

　　四、总结评价

　　我觉得人们都不讲卫生、不爱护环境。上次，一位叔叔在健身器材健身，喝完一瓶饮料随手就扔到了地面上。清洁工走到他旁边，弯下腰拾起那个瓶子，他却装作没看见。

　　五、实施结果

　　滨河公园被我们清理的很干净。

　　六、实际收获

　　我们要爱护环境、保护地球，要从小事做起，不乱吐痰，不乱扔垃圾。

　　查看《小学生周末社会实践：滨河公园的捡垃圾行动》原文链接：

篇三：公园捡垃圾社会实践活动方案

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　　捡垃圾公益活动方案

　　篇一：“保护环境,从我做起”捡垃圾活动方案

　　“保护环境，从我做起”捡垃圾活动方案

　　一、活动背景：

　　人类只有一个地球，保护环境，就是保护我们自己。环境意识应从孩子开始培养。小学教育是学校教育的基础工程，使学生从小形成环境观念，养成良好的保护环境的行为和习惯，是形成良好环境群体的基础，是提高全社会、全民族素质的关键。教育学家陈鹤琴先生说：“怎样的环境，就得到怎样的刺激，获得怎样的印象，从所得的印象中，发生与印象有关的动作。”因此，我校决定组织进行一次以环保教育为主题的捡垃圾活动，从而培养学生热爱大自然，热爱祖国美丽河山的情感，从小确立“爱护环境，人人有责”的观点，充分体验参与实践活动的喜悦心情。现制订本次捡垃圾环保活动方案如下：

　　二、活动准备：

　　1、垃圾袋

　　2、照相机

　　三、活动目的：

　　1、进一步了解环境污染的危害，萌发保护环境的意识，愿意做环保小卫士，积极参与环保行动。

　　2、开阔孩子的视野，丰富孩子的知识面，促进孩子的社会性发展。

　　3、通过实践活动，体验集体活动的快乐。4、动员全校学生，通过调查垃圾的来源、种类、数量、处理及危害，使学生认识减少垃圾的重要性，并将学生的认识整理后通过各种媒体如：环保小报，班级主题班会，黑板报，校园广播等进行宣传，并落实到学生的实践活动中。

　　四、活动对象：全校学生

　　五、活动时间：20XX年4月14日

　　六、活动内容：

　　1、本次活动试图让学生了解什么是垃圾，垃圾对人类有何危害，通过各种途径去宣传垃圾对人类的害处，以及进而使学生关注校园、关注社会、关心自然。各班班主任组织学生，通过捡白色垃圾活动让学生畅谈要创建绿色校园、创建绿色家园，你该从哪些方面做起，如何带动你身边的人加入到你的行列中来。

　　2、：在已有环保知识的基础上，对环保知识收集整理后通过各种媒体如：环保小报，上街宣传，班级主题班会，黑板报，校园广播，校园网等途径在学生、家长、社会上进行大力宣传。

　　3、：生活垃圾调查。调查地点：本班教室、校园、商店、马路边、乌江河畔以及学生家中等地，收集各类垃圾的处理和再利用的方法。各班组织一次捡垃圾活动，活动主题：保护环境，从我做起活动要求：将各班分成若干小组，各小组将自己收集的垃圾的资料再制成传单形式，发放给人们。让大家都认识到垃圾的危害性以及减少垃圾的必要性。

　　4、各班于4月14日下午进行捡垃圾活动，通过捡垃圾提高学生环保意识。

　　七、活动步骤：

　　一、活动前谈话

　　1、教师讲解垃圾对人类以及环境造成的危害。

　　2、教师向学生明确今天活动的目的。

　　二、举行捡垃圾活动。

　　1、教师讲述今天的活动目的以及捡垃圾的各种注意事项。

　　2、进行捡垃圾活动，教师带领学生捡垃圾并带好垃圾袋。

　　三、返回教室

　　1、清点人数一次，学生按秩序返回教室。

　　2、要求学生认真仔细洗手。

　　篇二：公园捡垃圾活动策划书环保

　　烈士公园环保行

　　一、活动主题

　　共建生态文明，共享绿色未来

　　二、活动目的强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身

　　做起，爱护坏境。

　　三、活动时间

　　20XX年11月17日（星期六）

　　四、活动地点

　　烈士公园

　　五、活动对象

　　院团委群工部

　　六、活动前期准备

　　1.熟悉烈士公园的内部线路

　　2.每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套

　　七、活动流程

　　1、9:00所有同学到达一栋门口集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项；

　　2、9:20所有参与人员乘140出发，9:50到达竞秀烈士公园北门；3、10:00活动正式开始。

　　1）将同学分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类；

　　2）在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识；4、12:00参加活动的全体志愿者到烈士公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念；5、12:30活动结束。

　　八、活动后期

　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，同学针对活动写一篇活动感想.

　　九、注意事项

　　1.本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

　　2.同学要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。

　　3.同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。

　　4.活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境

　　院团委群工部：毕仁萍

　　20XX年10月1日

　　附：经费

　　路费：四元*2*22人（来回）

　　中饭：十元*22人

　　活动用品：一次性手套+垃圾袋36元

　　总计：432元

　　篇三：捡垃圾公益活动感想

　　捡垃圾公益活动感想

　　理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践相结合是党的教育方

　　针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是中学生思想政治教育的根本原则。中学生参加公益活动，了解社会、认识国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对

　　于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解，深化对党的路线方针政策的认识，坚定在中国共产党领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴的共同理想和信念，增强历史使命感和社会责任感，具有不可替代的重要作用，对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

　　20XX年10月5日，高二二班的高玉峰，管旭童，刘伟，沈德文等人在黄岛区的很多角落实行捡垃圾等多种社会活动，通过和他人的接触、交流，学会理解他人的生活习惯、个性特点、职业情况，懂得尊重人、体谅人。通过体验个人与群体的互动关系，懂得他人和社会群体在个人生存与发展方面的重要性，体验关怀的温暖，对他人的帮助心存感激。同时，我们在实践中感受到了社会的和谐与进步，生命的可贵，是我们不断充实自己，提高自己。每当我们捡起自己身边的一块垃圾时，我们的内心都感受到了的内心的喜悦和满足感，我为我们能参加这次活动而感到骄傲。

　　为此，我们还要壮大我们的公益队伍，让更多的人投入到我们的公益事业上来，感受公益事业带给他们的快乐，我希望团委广泛发动，壮大社区志愿服务力量，提高社区志愿服务的针对性和实效性；健全机制，为社区志愿服务持续发展提供有力保障。

　　公益活动是记录学生组织或参与的社团活动的一部分，、管理能力方面也可以得到很好的锻炼，也包括在校外所兼任的社会工作。我们应该要求自己通过社团活动诸如公益活动，培养广泛的兴趣爱好，发展自己的特长，提高人际交往的能力，建立良好的人际关系，与同学和睦相处，同时在公益活动中，也培养学生组织管理能力和协调应变能力，体验成功、增强自信；学会关心他人、服务社会的能力和本领。

　　学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组

　　为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我和其他同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗衣服、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。

　　处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。在这种情况下，我们响应学校号召，积极组织类似公益活动，对于抵制一切向钱看的思想

　　腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。

　　最后，感谢学校给我们这次机会去感受公益活动带给我们的无限魅力。

篇四：公园捡垃圾社会实践活动方案

　　公园捡垃圾社会实践活动方案6篇

　　篇一：公园捡垃圾社会实践活动方案

　　生分类处理垃圾教案

　　一、教学目标

　　1、通过实践活动，让学生了解垃圾分类知识及出行安全常识;2、掌握常用的垃圾处理方法，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；

　　3、培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。

　　二、教学重点

　　了

　　解垃圾分类知识及出行安全常识,掌握常用的垃圾处理方,法明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识.三、教学准备

　　1、教师准备有关垃圾影响环境的图片及垃圾分类的知识。

　　2、学生收集垃圾分类知识。

　　四、教学过程

　　（一）

　　教学导入：

　　同学们，我们现在的生活水平越来越高了，但在我们生活的背后，却有很多不忍目睹的画面。

　　幻灯片出示（有关垃圾影响环境的图片），见到这一幕幕，你们有何感想？

　　学生交流后汇报

　　师引导：

　　是啊！

　　我们的周围到处都是生活垃圾，那么，我们应该怎样处理这些问题呢？

　　板书课题：

　　分类处理垃圾

　　（二）

　　新知探究

　　（1）、生活垃圾分类

　　先让学生说说生活垃圾可以怎样分类

　　学生回答后教师引导生活垃圾一般可分为四大类：

　　可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

　　1、可回收的垃圾主要包括：

　　废纸、塑料、玻璃、金属和布料。

　　废纸：

　　主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等，但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。

　　塑料：

　　主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。

　　玻璃：

　　主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。

　　金属物：

　　主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。

　　布料：

　　主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。

　　2、厨房垃圾：

　　剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物

　　3、有害垃圾：

　　废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等

　　4、其他垃圾：

　　除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物

　　（2）、常用的垃圾处理方法：

　　综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。

　　同学们：

　　每回收

　　1吨废纸可造好纸

　　850公斤，节省木材

　　300公斤，比

　　等量生产减少污染

　　74％；

　　每回收

　　1吨塑料饮料瓶可获得

　　0．

　　7吨二级原料；

　　每回收

　　1吨废钢铁可炼好钢

　　0．

　　9吨，比用矿石冶炼节约成本

　　47％，减少空气污染

　　75％，减少

　　97％的水污染和固体废物。

　　因此，处理垃圾是我们当务之急，回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃

　　圾。

　　参与环保举手之劳，让我们从身边小事做起，从正确投放垃圾做起吧。

　　（3）、分类垃圾桶：

　　绿色的是投放可回收垃圾的，黄色的为不可回收垃圾，红色的投放有毒有害垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。

　　通过分类投放、分类收集，把有用的物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用，变废为宝，既提高垃圾资源利用水平，又可以减少垃圾的处置量。

　　（三）、小结

　　师生共同小结今天所学。

　　（四）

　　作业安排

　　进行一次生活垃圾分类处理社会实践活动。

　　篇二：公园捡垃圾社会实践活动方案

　　活垃圾的回收和利用综合实践活动设计方案

　　一、选题目的垃圾，只有混在一起的时候才是垃圾，一旦分类回收就可能是宝贝，垃圾是放错了位置的资源，我们有义务也有必要将这些“资源”各就其位，让它们成为为我们服务的东西，而不是危害我们的东西。对废品资源进行充分的回收利用，是防止资源再流失、能源再浪费、环境再污染的有效途径。我们对生活垃圾回收、重新利用和处理的意义是希望通过我们的研究来提高同学们的环境意识，增强同学们保护资源和爱护环境的意识。

　　二、探究过程

　　（一）材料用具

　　：

　　调查问卷、记录本、笔、书籍、报纸、杂志等

　　（二）方案设计

　　准备好活动所需各种物品，考虑所要调查的对象和场所，设计调查问卷内容，对学生进行分组。教师指导学生做好资料的收集、积累工作，对收集来的资料进行筛选。

　　（三）探究计划

　　3.1生活垃圾分类

　　学生分组对生活垃圾进行调查取样，从整体上将校园里的垃圾分为可回收和不可回收两种，主要包括以下几种：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、矿泉水瓶、饮料瓶、易拉罐等都是可回收的；各种塑料袋、塑料包装、果皮、食品残留物、废旧电池等是不可回收的。在不可回收的垃圾中，袋装垃圾占得比例较多，严重增加了校园的白色污染程度。

　　3.2通过调查，分析垃圾

篇五：公园捡垃圾社会实践活动方案

　　幼儿园社会实践活动教案：捡垃圾

　　教学主题：幼儿园社会实践活动教案：捡垃圾

　　教学目标：

　　1.培养幼儿对环境保护意识；

　　2.让幼儿学习如何保护环境；

　　3.了解垃圾分类的重要性；

　　4.培养幼儿的团队合作意识。

　　教学内容：

　　1.讲解垃圾分类知识；

　　2.在教室内模拟捡垃圾场景，让幼儿自由发挥，根据垃圾分类知识将纸张、塑料等等垃圾进行分类；

　　3.在校园内进行捡垃圾活动，对捡到的垃圾进行分类，培养幼儿的环保意识和团队合作能力。

　　教学方法：

　　1.讲解式教学；

　　2.体验式教学；

　　3.任务式教学。

　　教学步骤及时间安排：

　　1.上课前准备（5分钟）：

　　教师准备工具，包括垃圾袋、手套等。

　　2.知识讲解（15分钟）：

　　利用介绍图片、口语，给孩子们展示不同种类的垃圾，教他们如何分类。

　　3.模拟活动（30分钟）：

　　为每个小组提供一张桌子和一些带标签的垃圾将孩子们分成若干个小组，让每个小组来模拟捡垃圾的行动，让他们在实际操作中学习如何对垃圾进行分类。

　　4.现场教学（40分钟）：

　　带领幼儿园学生在校园内进行垃圾分类捡垃圾活动，对捡到的垃圾进行分类。

　　教学评价：

　　1.向幼儿用简单易懂的语言讲解垃圾分类知识；

　　2.通过模拟捡垃圾活动，让幼儿亲身体验分类捡垃圾的成果；

　　3.在校园内进行垃圾分类捡垃圾活动，培养幼儿的环保意识和团队合作能力。

　　教学后记：

　　1.教育幼儿环保和减少浪费的意识；

　　2.鼓励幼儿积累知识，用行动保护环境；

　　3.与幼儿建立良好的互动氛围。

　　教学建议：

　　通过与家长合作，与孩子们一起在公共场所开展环境保护的行动，鼓励孩子们日常生活中积极参加环境保护的行动，做出贡献。同时，要定期向孩子们灌输环保的知识，增强他们的环保意识。

篇六：公园捡垃圾社会实践活动方案

　　最新捡垃圾志愿者活动方案范文（精选8篇）

　　为了确保活动有序地进行，我们需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。那么优秀的活动方案是什么样的呢？以下是小编整理的最新捡垃圾志愿者活动方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　最新捡垃圾志愿者活动方案

　　篇1一、活动名称：

　　清洁云龙山，越崎在行动

　　二、活动背景：

　　云龙山是徐州市民登高健身游玩之所。4月4、5、6号，是20xx年清明节法定节假日的放假时间，在这3天小长假里，登云龙山的游客猛增，一些游客的不文明行为大煞风景，有意无意留下来的垃圾严重影响了假后登山游客游玩的心情，同时加重了云龙山保洁人员的负担。越崎青协，本着服务市民的宗旨，决定走出校园，拥抱社会，前往云龙山进行志愿清洁活动。

　　三、活动主题：

　　相约春季，环保公益

　　四、活动目的及意义：

　　1、减轻云龙山保洁人员的工作负担。

　　2、使志愿者们意识到环境保护的重要性。

　　3、向社会展现当代大学生积极向上的良好风貌。

　　4、启发广大市民爱护环境，减少乱扔垃圾等不文明行为的出现。

　　五、活动组织机构：

　　孙越崎学院青年志愿者协会

　　六、参与对象：

　　孙越崎学院青年志愿者协会全体成员

　　七、活动要求：

　　1、大力宣传，提高关注度。积极利用QQ、微信、人人、微博等网络平台进行宣传。

　　2、积极组织，广泛参与，并提前进行活动所需物品的购置。

　　3、现场纪律的维持。

　　八、活动时间、地点：

　　1、时间：20xx年4月7日14：00至17：00（遇特殊情况，可推迟）

　　2、地点：徐州市云龙山

　　九、活动流程：

　　1、前期准备

　　（1）完成策划书，找分管主席王立磊、学生会主席陈铭威及找指导老师胡晓丹签策划书，做批示修改。

　　（2）在上述工作开展同时，将活动所需用的塑料袋、手套、饮用水、青协绶带等物品准备齐全，并将各项任务做详细安排。

　　（3）根据活动的进展及需要制作一些宣传海报、宣传板。

　　（4）负责通知各个干事此次活动的时间，地点。通知新闻传播中心（活动前），做好协调工作。

　　2、活动的主要内容及具体安排

　　（1）越崎青协全体成员于13：50，赶到矿大北门集合，一起乘坐公交前往云龙山。

　　（2）抵达云龙山大门后，主席与副主席三人跟云龙山门卫说明情况，得到他们的支持。

　　（3）全体成员佩戴绶带，两副主席给干事们分配好垃圾袋、手套。

　　（4）上山途中，将游客乱扔的垃圾收至塑料袋，垃圾袋满后，将垃圾袋放到山道旁的垃圾桶里进行处理；遇到悬挂在树枝上或漂浮在水面上的垃圾，就近找长杆等物品将垃圾弄到地面，再进行处理。

　　（5）在观景台进行休整，交流活动感想，并合影留念。

　　（6）下山时，再进行一次捡拾垃圾的过程。到大门处，跟门卫告别。

　　十、活动可能突发事件及相应的应急措施：

　　1、志愿者捡拾垃圾时，不小心踏空，摔倒受伤。若划破皮出血，则用碘伏、纱布、胶布等先紧急处理，并送至路旁亭子里休息。若受

　　伤较严重，紧急处理后，就近送医院进行进一步处理。

　　2、若天气突降大雨，则志愿者到路旁凉亭暂避雨。雨停后，活动接着进行。

　　十一、活动原则：

　　奉献、友爱、互助、进步

　　十二、工作分配（具体各个环节的相关负责人员分配）：

　　吴福银负责垃圾袋、手套、饮用水等物品的购买，李达负责联系青协干事及新闻部的人员。四小组长将活动时间地点，具体通知到组员。全体干事活动当天听从主席与两副主席的安排。

　　十三、活动注意事项：

　　1、遇游客乱扔垃圾，上前制止时，应注意交流艺术，避免与游客发生冲突。

　　2、专心捡拾垃圾，不要被来往游客发现玩手机等无关行为。

　　3、捡垃圾，尤其是树枝上、水面上的垃圾时，注意脚下路面，防止山道踩空摔倒。

　　4、活动中，严禁用火，以免酿成森林火灾。遇吸烟的游客，也要及时劝止。

　　十四、所需物品及经费预算（以表格形式列详细清单）：

　　略

　　十五、活动总结：

　　由青协副主席吴福银在活动结束之后递交一份书面总结和表格总结，总结此次活动各个环节工作的成功经验和失败的不足之处，同时附上相关图片，由青协副主席吴福银在主席团部长会议上分享，并且由新闻传播中心发表关于本次活动的新闻稿，将新闻、照片、策划、总结电子档打包发到办公室公邮。

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　　篇2一、活动主题

　　共建生态文明，共享绿色未来

　　二、活动目的在学习“雷锋月”到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，西方语学院近日将组织志愿者开展进入南湖公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。

　　三、活动时间

　　20XX年3月21日（星期三）

　　四、活动地点

　　长春市南湖公园

　　五、活动对象

　　吉林华桥外国语学院西方语学院志愿者

　　六、活动前期准备

　　1、熟悉南湖公园的内部线路

　　2、每名志愿者自行带1-2个垃圾袋和一次性手套

　　七、活动流程

　　1、12：50所有志愿者到达校北门集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项。

　　2、13：00所有参与人员乘轻轨出发，13：30到达南湖公园北门。

　　3、13：40活动正式开始。

　　1）将志愿者分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对南湖公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类。

　　2）志愿者在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识。

　　4、15：30参加活动的全体志愿者到南湖公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念。

　　5、16：00活动结束。

　　八、活动后期

　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写

　　一篇活动感想。

　　九、注意事项

　　1、本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

　　2、志愿者要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。

　　3、志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。

　　4、活动过程中，志愿者要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。

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　　篇3一、活动目的：

　　1、搞好公共场所的卫生，给游人提供一个干净整洁的游玩环境。

　　2、增强大学生团结协作的意识、培养各位青年志愿者吃苦耐劳的精神。

　　3、弘扬志愿者志愿服务的精神，让志愿者们尽到志愿者的义务。

　　4、向公园附近的居民宣传环保，带动民众参与环保。

　　二、活动主题：

　　齐心协力搞环保，全民共建好家园

　　三、活动主办单位：

　　玉青年志愿者协会分会

　　四、活动时间：

　　20xx年xx月xx日8点30分

　　五、活动地点：

　　狮子山公园内

　　六、活动形式

　　活动当天，由志愿者自备自行车并由负责人带领到狮子山公园，进行志愿清洁公园垃圾服务。

　　七、活动人数：

　　20人

　　八、活动流程：

　　〔一〕、活动联系

　　经政史学院团委老师同意后，青协分会负责人与狮子山公园管理中心取得联系并达成协议，同意我们在狮子山公园开展清洁园区活

　　动，让公园管理中心配合我们开展这次活动，为我们提供一些清洁工具，并在活动结束后给予我们评价。

　　〔二〕、活动前期

　　1前期宣传、把活动方案发到各班邮箱，并通过飞信方式通知各班同学志愿者报名时间、活动具体时间、任务分配及注意事项等，并在学院内招募志愿者。

　　2、物质准备：扫把、手套、垃圾袋、垃圾铲等（公园负责人准备）

　　〔三〕、活动中期

　　1、11月30日8:30志愿者在校门口集合；8:30整队出发，骑自行车至狮子山公园并开始活动；11:00回校。

　　2、听从公园管理中心人员的统一调配，将扫把、垃圾铲、手套分发给志愿者，对公园区进行清扫，清扫过程中务必细心仔细，不留任何死角。

　　〔四〕、后期工作

　　1、清洁园区结束后参与活动的志愿者们应把公园管理中心提供给我们的清洁工具放回原处，将垃圾分类放入相应的垃圾桶里。

　　2、活动的后期宣传报道网络部在整个活动过程中负责活动图片的拍摄，宣传报道，并及时上传到红叶网上。

　　九、注意事项

　　1、本次清洁狮子山活动需要骑车外出，要求报名参与活动的志愿者会骑自行车，所以请各位志愿者酌情报名；骑行过程中要注意通过十字路口时的安全，遵守交通规则。

　　2、考虑到天气情况，各位志愿应该自备雨伞，以防下雨或烈日，造成活动过程中不必要的麻烦。

　　3、参与者须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，精心实施，不可擅自离队，私自开展活动。

　　4、参与活动的志愿者必须留下联系方式，并保持手机时刻开机，随时能联系上其他的活动参与者。

　　5、本次活动可能开展时间较久，各位参与活动的志愿者要自带饮用水等个人必需品。

　　6、本次活动开展的地点是公园区，要求各位志愿者要爱护公园区的花草树木，不可摘花拈草、毁坏园区景物。

　　7、若天气恶劣，活动会适当推迟，具体情况另行通知。

　　十、应急方案

　　此次活动是在校外举办的，各位志愿者必须时刻注意安全问题，切勿单独行动，必须保持手机可以正常通话，若有突发情况请及时联系活动负责人，或者联系学院老师、公安机关和120急救中心。

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　　篇4一、活动主题：

　　1、创建国家环保模范城市，打造生态宜居和谐十堰。

　　2、绿色消费，你行动了吗？

　　二、活动组织：

　　主办单位：xx市三城联创指挥部

　　承办单位：xx区、xx经济开发区管委会，xx公司xx基地三城联创指挥部，团市委，市环保局。

　　支持媒体：市广播电视台、十堰日报、十堰晚报、十堰周刊、秦楚网

　　三、活动内容：

　　1、xx年6月5日上午9点在市人民广场举行创模和世界环境日宣传活动

　　2、6月5日上午9点由十堰市环保志愿者组成10组深入城区10个社区宣传环保知识和创模工作。

　　3、围绕“绿色消费，你行动了吗？”向社区发起环保倡议书，并指导社区设置环保宣传栏。

　　四、任务分工：

　　1、市三创办：负责整个活动统筹协调。负责本次进社区活动的人员安排。负责统一制作环保志愿者小红帽、环保志愿者徽章、环保购物袋、环保宣传资料等。

　　2、市环保局：协助三创办引导环保志愿者开展宣传咨询活动。负责活动当天《十堰日报·环保专刊》、小红帽、志愿者徽章、环保购物袋等宣传品的统一发放。

　　3、团市委：负责组织100名（每个社区10人）环保志愿者随同市三创办及环保系统专业人员深入到城区10个社区开展环保知识暨创模宣传活动。

　　4、茅箭区、张湾区三创办，十堰经济开发区三创办，东风公司十堰管理部三创办：负责社区（厂区）场地及人员的安排与组织、现场的布置及氛围营造（包括提供必要的遮阳伞、桌椅等物品）。

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　　篇5一、活动意义

　　当前我市农村环境形势严峻，面源污染、农村生活污染、畜禽养殖业污染、生活垃圾污染问题突出；农业固体废物处置不当；农药、化肥施用不合理；城市污染向农村转移；农村环保专业人员空缺；农民环保知识缺乏。人居环境“脏、乱、差”问题普遍存在，部分地区饮用水水质安全受到严重威胁，农村的环境监管能力十分薄弱。为提高农民群众环境保护意识和科技文化素质，改善农村环境质量，长沙市环境保护局决定，在全市组织专家、大学生参加农村环保志愿者活动，旨在调动全社会的力量积极推进我市农村“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的新农村建设；推进“清洁家园、清洁水源、清洁田园、清洁能源”新环保建设；推进“富裕文明，和乐和美，和谐安康”的新生活建设。向农民群众普及环境保护科学知识，宣传环保基本国策，掌握环保法律知识和污染治理技术，化解农民群众环保纠纷，动员广大农民群众自觉地参与新农村环境保护工作，引导农民群众关注、理解与支持环保工作，提升农村整体环境质量，促进农村人与自然的和谐发展。

　　二、活动内容

　　紧密结合我市新农村环境保护工作的重点开展工作，密切贴近农民群众的生活，围绕农民群众关心的水污染、垃圾污染、畜禽粪便污染、环境与健康、室内环境、食品安全、有毒农药化肥的使用等热点问题开展普及环保法律、政策、技术和专业知识；传授污水治理、畜禽粪便治理、垃圾处理、清洁生产等环保实用技术；进行水环境、大气环境、农药使用现状的环保调查；反馈农民对其生活环境的环保诉求，推进实施垃圾处理、畜禽粪便治理、生活污水治理的活动。

　　三、活动范围

　　长沙市各区、县（市）116个乡镇，1281个村。

　　四、组织机构及形式

　　本活动由长沙市环境保护局牵头组织，联合企事业单位和大专院校成立活动组织指导委员会，各区、县（市）环境保护局和乡、镇具体组织实施，专家负责指导；坚持“部门组织、学校参与、学生出力，专家出智，社会出资”的工作原则；努力实现“突出主题，自愿参与，长期坚持，规范运作，确保实效”的工作目标。

　　五、活动步骤

　　专家、大学生农村环保志愿者活动共分五个阶段进行。

　　1、动员部署阶段（3月5日～4月17日）

　　召开大学生农村环保志愿者活动公开招募媒体见面会；启动专家志愿者、大学生志愿者招募程序，确定志愿者名单；成立志愿者活动专家指导委员会。

　　2、集中培训阶段（4月18日～5月20日）

　　聘请国家环保总局局领导和专家对100名专家志愿者和2000名大学生环保志愿者集中培训，并布置相关工作要求。

　　3、下乡活动阶段（5月21日～11月30日）

　　启动下乡仪式，农村环保志愿者开展相关工作。专家的工作任务为：到活动所在乡镇，组织指导所在镇的大学生开展环保社会实践活

　　动，提供技术指导、咨询、专业技术培训，解决环保技术难题，指导活动的开展、考评大学生志愿者的工作情况，与环保部门沟通、研究各阶段活动安排并进行统一部署等；学生的工作任务为：上村下组，深入农户宣传环保国策，普及环保知识，传播环保技术，开展环保调查，反馈农村环保诉求，编写农村环境保护活动总结报告等。

　　4、组织检查阶段（10月～11月）

　　活动组织指导委员会将组织人员对活动情况进行不定期检查与评估。

　　5、总结评比阶段（12月）

　　对成绩突出的10名专家志愿者和30名大学生环保志愿者给予表彰；开展新农村环境保护活动经验交流和成果展示。

　　六、活动要求

　　1、精心组织。各区、县（市）环保局要成立领导小组，落实责任部门与人员。此活动时间为期三年，每年招募一次志愿者，上一年的优秀志愿者择优留用。

　　2、悉心指导。为每一个镇配一名专家志愿者；为每一个村配一名大学生农村环保志愿者。所有志愿者的活动每年不得少于30天，每次要填写“长沙市环保局新农村、新环保、新生活农村环保志愿者活动情况表”并在所服务的`镇、村签署意见加盖公章后，交所属区、县（市）环境保护局。

　　3、全力配合。各区、县（市）环境保护局、专家志愿者、大学生农村环保志愿者要全力配合，按照市环保局的“统一部署、统一活动、统一标准、统一培训、统一检查”的要求，完成好各项工作任务。

　　4、确保实效。让农民了解环境保护基本国策，增长环保法律知识，掌握简易的环境治理技术，化解群众环保矛盾纠纷，治理一些敏感性的环境污染项目，改善农村生产和生活环境。

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　　篇6为贯彻泉州市委、市政府关于争创国家环保模范城市的工作部署，增强中小学生环保意识，带动家庭影响社会，共同为创建国家环保模范城市做贡献，根据《关于开展“东海湾杯”泉州市中小学生“我爱

　　泉州湾，我爱刺桐城”环保实践活动的通知》（泉教德〔20xx〕9号）精神，经研究，决定组织开展中小学生环保志愿者网上注册活动。现将有关事项通知如下：

　　一、注册对象

　　自愿参与环保活动的在校中小学生（含中职学生）。

　　二、时间安排

　　4月9日至6月5日进行集中注册。

　　三、注册方法

　　1、访问泉州德育网的“我爱泉州湾，我爱刺桐城”环保实践活动专题网页，进入泉州市中小学生环保志愿者网上注册页面，认真阅读《泉州市中小学生环保倡议书》，注册环保小志愿者。

　　2、填写泉州市中小学生环保志愿者的注册信息，提交表单，系统提示“注册成功”后，完成注册。

　　3、环保实践活动专题网页将不定期在网上公示注册志愿者名单。

　　四、表彰办法

　　环保小志愿者可访问环保实践活动专题网页，发表参与环保实践服务的活动情况和心得体会，泉州市教育局将从中评选出百名优秀环保小志愿者，并给予表彰。

　　五、活动要求

　　1、开展中小学生环保志愿者网上注册活动是引导广大学生为泉州创建全国环保模范城市奉献一己之力的重要举措，各学校要高度重视此项活动，切实加强组织领导，精心策划安排，扎扎实实把活动开展好，让更多的学生参与到活动中来。

　　2、各学校应指定专人负责中小学生环保志愿者注册活动的开展，将本校的环保小志愿者登记在册，并及时记录报道志愿服务的环保活动，相关活动及时发送至南安教育信息网及泉州德育网宣传报道。

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　　篇7二、活动时间：

　　4月19日——4月23日

　　三、活动背景：

　　4月22日是世界地球日，自1970年4月22日起，世界地球日从一开始的一项民间草根活动到20xx年4月22日，第63届联合国大会一致通过决议，决定将每年的4月22日定为"世界地球日"。这个节日已经经历了40年，在这40年间，每一年都围绕着一个主题，世界各地的环保人士都举行了各种活动来保护地球。我国也从1971年开始加入了这个大家庭，我国各界人士也纷纷以各种形式开展纪念活动，并且参与者也日趋增多。

　　四、活动形式：

　　以大展板搭建知识走廊的形式进行宣传。知识走廊将各种环保知识进行分区展示。

　　五、活动内容：

　　(1)第一展区：4.22世界地球日知识。主要展示地球之旗、地球日标识、世界地区的起源，发展历程，历届地球日的代表性活动，历届世界地球日主题。地球日在我国的发展历程，我国在地球日举办地一些具有代表意义的活动，我国历届地球日主题。

　　(2)第二展区：全球十大环境问题。当前，威胁人类生存的十大环境问题是：全球气候变暖、臭氧层耗损与破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染、水污染、海洋污染和危险性废物越境转移。我们将在这一展区对十大环境问题的现状进行图文展示，让同学们更直观的了解。

　　(3)第三展区：我国环保举措集锦和哥本哈根气候会议专题。做为一个负责任的发展中国家，我国也出台了一些列环保举措，尤其是近年来更是以一个大国的姿态面对世界环境危机，我们有必要了解一我国的相关环保政策。20xx年12月7日至18日，来自192个国家的谈判代表召开峰会，商讨《京都议定书》一期承诺到期后的后续方案，即20xx年至20xx年的全球减排协议。随着全球气候变化，更多的人关注此次会议，也使得这次会议成为人类历史上具有重大意义的会议。我们将对哥本哈根会议的各个热点问题进行展出。

　　(4)第四展区：绿色希望。这一展区将贴近生活，让我们了解在生活中衣、食、住、行各个方面都找保护环境节能减排的方法，做一名"

　　节客"，用世界行动维护地球的健康。

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　　篇8一、活动背景

　　又是一个凤凰花开的日子，在这个生机勃勃、欣欣向荣的日子里，学校倡导小朋友做环保小志愿者，让我们行动起来吧！

　　地球是人类唯一居住的地方，人类要在地球上安居乐业，就要爱护地球，保护大自然。爱护每一片绿叶、爱护每一棵小草、爱护每一朵鲜花。让我们从身边的每一件小事做起，节能环保，做一名环保小志愿者。黄子桓家长联合厦门市第二实验小学的全体师生组织环保宣传活动。

　　二、活动目的提高人们节能环保意识，减少能源浪费，印发宣传单，从“顺手做到的20件环保小事”中，倡导人们环保可从小事儿做起，人人都可以参与环保。

　　三、活动时间：

　　20xx年x月x日早9:00四、活动地点：

　　中山公园动物园入口

　　五、活动对象：

　　厦门市第二实验小学分校一年级2班学生

　　六、活动内容

　　1、班主任发起环保动员会，统计参加人数。

　　2、动员家长对小朋友进行环保知识教育。

　　3、准备宣传资料、环保袋、中国环境保护徽的胸贴制作。

　　4、家长培训小朋友使用文明礼貌语，联系与人沟通。

　　七、活动方法

　　1、6月x日早上9:00在中山公园动物园门口准时集合

　　2、唱少先队队歌

　　3、为小朋友贴上中国环保徽章，励志做一名环保小志愿者

　　3、朗诵诗歌《森林的早晨》

　　4、领取环保袋和宣传单向行人发放的任务，每人10个任务。

　　5、家长协助小朋友把宣传单装进环保袋，以避免行人乱扔纸屑。

　　6、正确使用文明礼貌用语，见人要有礼貌地打招呼,并让小朋友进行练习。

　　a、如：碰到不同年龄的人使用要使用：“您好！爷爷/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

　　b、学会介绍自己，跟人交流小朋友在进行什么活动。

　　如：“我是第二实验小学一年级2班的小朋友，请您爱护环境、购物使用环保袋”等活动介绍性语言。

　　7、活动留影

　　八、活动奖励

　　家长对小朋友的表现给予肯定，任务完成后在公园内进行自由活动。

篇七：公园捡垃圾社会实践活动方案

　　捡垃圾的社会实践报告(2)

　　捡垃圾社会实践报告二

　　一.活动目的：美化环境，保护环境

　　二.活动主题：保护环境，美化公园

　　三.活动时间：3月23号下午

　　四.活动地点：雕塑公园

　　五.前期准备：准备好塑料袋，班旗，风筝，照相机

　　六.注意事项：

　　1.本着安全第一和保护环境的原则开展活动。

　　2.活动过程中注意过往车辆和行人。

　　3.如遇有人乱扔垃圾、烟蒂等，友善的劝阻，务必谨慎处理，以免引起冲突。

　　4.本着从我做起的原则，以实际行动来告知保护环境，不乱丢垃圾。

　　七.活动具体过程：

　　在阳春三月学雷锋的背景下，在看到太多的环境破坏，也许在不久的将来，优美的坏境，新鲜的空气只能在历史书上查找，这绝对不是我们所愿意看到的，所以应该为我们生活的家园做点什么。或许是微不足道的事情，或许难以改变什么，但起码可以让更多的人知道，该停下来，不要再破坏了。伸出我们的双手，从小事做起，从身边的事情做起，你可以拥抱蓝天绿水，所以我们将为雕塑公园贡献自己的一点力量。

　　全面展现安徽工程大学学生的风采与才能和积极向上的精神风貌，以及我们对团的热爱与拥护，特展开此次雕塑公园捡垃圾学雷锋的团日活动。

　　三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，在班长、团支书的带领下，我班的三月学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷峰热潮。

　　随着这股热潮，3月23日我班同学们去雕塑公园开展学雷锋捡垃圾活动，以及趁着春天这美好的时光，进行一次班级小春游活动。由于事先准备的不是很充分，也没有形成一个比较完整的计划，所以活动开始时便遇到了难题。在此的前一天，我们班团支部的几个人进行了商讨，刚开始不知道以什么形式开展这次活动，也不知道如何开展这次活动，经过一番商榷之后，最终敲定到雕塑公园进行一次学

　　雷锋捡垃圾活动，但是却没有一个组织的计划去实施，所以活动开展的就不是很顺利了。

　　等到活动开展的那天(刚好是星期六)，统计人数的时候，刚开始时班级里的许多同学都不愿去。总是以这种或那种理由推脱，的确，当天的天气不怎么好，上午的天气灰蒙蒙的，还时不时的下了点小雨，冷冷的春风迎面拂来，冻的人直打哆嗦。所以呢，这天中午一些同学不是在寝室睡觉就是在寝室上网。因此，对于这次活动大家的积极性并不是很高。然而经过一番说辞之后，一些同学还是积极的参加了这次活动。于是我们便开始我们的雕塑公园之行了。

　　下午同学们带着热情的朝气与活力一起去雕塑公园，大家都是步行去的，因为这样不仅可以节约费用，还可以保护环境。既弘扬了雷锋勤俭节约的精神，又弘扬了爱护环境的精神。大家边走边聊，没有多久就到了公园。一来到公园，首先映入眼帘的是公园的公园门口的美丽的鲜花，大家都不约而同的凑上前去欣赏。然后大家就在大门口处合了一张影。

　　在班委集合清点人数及交代相关注意事项后，便开始给给个小组

　　分配各项工作，大家便都兴致勃勃的投入到行动中了。同学们都积极服从指挥，活动按照事先策划的分组在特定的区域开展起来。每个人都坚持把道路两边的垃圾都捡得干干净净。此外还有一些在不起眼的地方的垃圾大家也都很积极地去捡了。没有一个同学面露嫌弃的表情，只要见了垃圾，都会毫不犹豫的捡起来。一个小时过去了，两个小时过去了??每个人的袋子里都装得满满当当的。收获班的喜悦浮现在每个同学的脸上，大家都炫耀般展示着自己的硕果!之后，趁着这美好的春光，趁着这柔和的春风，大家拿起风筝，开始放了起来。刚开始是我们班长放的，但是技术不是很娴熟，所以风筝没放多高就掉了下了，结果惹了大家一番嬉笑。此时女生那边也开始放了起来，她们缓缓的拉线不一会儿就将风筝放得很高了，看到此情景我们班长也不认输，便开始重新将风筝放了起来，经过一番周旋之后终于使风筝重归蓝天。接着大家都纷纷前前后后的使风筝飞向蓝天。此外一些同学便开始游览公园了，这座公园里面有许多雕塑，雕着各种各样的人和动物，比如思考者，乌龟等等，此外还有一些象征吉祥之类的雕塑，比如掉了一艘船，象征着一帆风顺。在公园里还有一座山，其名曰：“神山”。这座山并不高，大概就几十米左右，比较狭长，但他是芜湖不多见的几座山之一。所以说，在芜湖这块平原地区，山是很稀奇，很神秘的。我想会不会是因此而得名。

　　大家玩得和开心，很愉悦。就在大家玩得最尽兴的时候，天公却不作美，突然下起了下雨，于是大家便收拾了一番，准备回校了。虽然因为天气的不佳，但大家今天玩得很开心，也收获了很多，这次活

　　动还是比较成功的。

　　在这次捡垃圾活动的同时，我们还做了项更有意义的活动——向路过的游客宣传环保意识，给他们介绍保护我们自己居住地的重要性。希望他们能意识到，为了以后的幸福生活，举手之劳希望每位市民都能做到。虽然累且脏大家却洋溢着快乐的笑容，流淌着幸福的汗水。路人见到同学们如此的积极也纷纷点点头表示认可与赞同，这让大家感到无限的欣慰。同时此次活动也反映出芜湖市民在游玩过程中乱丢乱扔垃圾的不文明现象并非少见，我们学雷锋环保活动也是宣传环保意识，呼吁社会都来关注身边的环境，强化自己的文明意识，有环保才有健康啊!尤其是些老爷爷、老奶奶们，都乐呵呵的和我们热情交流。也会不时面露窘态的承认自己以前的不环保之举。活动在一派嬉笑中收尾了。通过这次活动，我想我们的举措已经唤起了大家的最初的心声,唤起更多的人参与保护环境美化环境的行列中.

　　我们只有一个地球，以往的发展使人类获得了巨大的特质和精神财富，但是人口的过速增长及环境利用的无序、无度又使人类的发展陷入了前所未有的困境，不仅社会经济受到影响，还危及人类自身的生存安全。作为发展中的社会主义国家，我国人民在现代化建设的过程中，面临比世界其他国家更为严峻人口、资源和环境形势。沉重的人口负担，人均资源不足。环境状况恶化，严重影响着党和政府发展经济的宏观决策，也影响着人民群众生活水平的提高，成为制约我国社会主义建设的首要问题。政府大力加强对环境保护的宣传力度以提高公民对于环保的意识，作为当代大学生更是义不容辞。

　　此次捡垃圾的活动既有意义又能让大家在此过程中得到锻炼。赠人玫瑰，手留余香，大家感动自己的努力，也为此而骄傲。虽然我们的活动就此告一段落，但是我们坚信以后我们还会继续保持良好的习惯从身边做起，从小事做起。学习雷锋好榜样。坚持发扬雷锋精神!

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