全县教育系统全面从严治党工作会议上讲话(9篇)

篇一:全县教育系统全面从严治党工作会议上讲话

  

  2023年全县教育系统全面从严治党安全生产工作会议讲话

  各位领导、同事:

  大家好!

  首先,我要感谢大家能参加今天全县教育系统全面从严治党安全生产工作会议。这次会议是为了推动我们的教育系统走向更加成熟、稳健的方向,以便更好的为我们的学生和家庭服务。我希望今天的会议能够顺利进行,各位领导、同事也能够充分发言,提出宝贵意见。

  我们的工作任务已经非常重要了。我们的考试动态监管、校园视频监控、教育经费管理等等,都要严格要求我们的教师和学生,保证校园和家庭的安全稳定。同时,我们的全面从严治党,也要加强学科建设、教育思想引导、师德师风建设等等,以加强我们的课堂教育和素质教育。

  我们所有的工作都要严格遵守各项规章制度,维护好我们的制度权威。我们要做到勤政、廉洁、公正,为我们的教育系统创造更好的治理环境。我们要以严格立纪、从严治人的态度,保证每位教师、每个学生都能够增强责任感,思考道德问题,尽自己的努力为社会做出贡献。

  我们还要加强对家长的沟通,密切家校关系。我们要向家长们清晰地传递出我们的工作方向和进展情况,并告诉他们教育和治理制度的重要性。我们要在实际工作中建立激励和奖励体系,让我们的教师和学生更好地发挥自己的作用。

  最后,我要再次感谢大家的到来,并希望我们的会议能够圆满进行。我们应该发扬团结协作、务实创新的精神,为我们的教育系统做出贡献。同时,我们也要增强自己的核心竞争力,尽好每一位教师、每一个学生的职责,让我们的教育系统更加完善。非常感谢大家!全县教育系统全面从严治党安全生产工作会议讲话强调了教育系统在推动成熟、稳健发展方面的任务,以便更好地为学生和家庭服务。会议提出了许多严格要求,如加强对教育和治理制度的遵守和维护、勤政、廉洁、公正及严格立纪、从严治人的态度等。同时,还强调了加强学科建设、教育思想引导、师德师风建设等,以加强课堂教育和素质教育,保证校园和家庭的安全稳定。会议也呼吁教师和学生应增强责任感、思考道德问题,尽自己的努力为社会做出贡献。会议最后强调了加强家校沟通、建立激励和奖励体系等,以进一步协助教师和学生发挥自己的作用。全文感性激发团结协作、务实创新的精神,强调通过对自身核心竞争力的增强和尽好自己的职责让教育系统更加完善。会议的整体思路非常清晰明确,旨在推动全县教育系统高质量、稳健发展。

篇二:全县教育系统全面从严治党工作会议上讲话

  

  全县教育暨党风廉政建设工作会议讲话稿

  全县教育暨党风廉政建设工作会议讲话稿

  同志们:今天,我们召开全县教育暨党风廉政建设工作会议,主要任务是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大精神,认真落实省州教育工作会议精神,总结工作,统一思想,谋划新时代xx教育事业发展“奋进之笔”,部署2018年全县教育改革发展各项任务。刚才,刘雪林局长的工作报告中,书面总结回顾了2017年及十八大以来全县的教育工作,安排部署了2018年的重点任务。李具辉书记安排部署了教育系统2018年党建及党风廉政建设工作。我完全同意,请大家认真抓好贯彻落实。过去的一年,县委县政府坚持强县必先强教、兴县优先兴教的理念,以办人民满意的教育为目标,加大投入力度,优化资源配置,强化队伍建设,推进管理创新,深化教育改革,全县教育事业取得了令人振奋的可喜成绩。在看到成绩的同时,我们更应该清醒的认识到,当前教育事业发展还存在着很多需要解决的问题,面临着很多的压力和挑战,主要体现在:一是我县教育发展的整体水平仍然不高,还不能完全满足广大人民群众对优质教育资源日益增长的需求;二是学前教育发展还不太规范,“小学化”倾向在农村幼儿园和民办园中普遍存在;三是教育教学质量还需提高,2017高考本科上线率过低,初中、小学毕业会考合格率徘徊不前;四是教育发展和优质教育资源配置不均衡不充分问题仍然突出;五是学校规范化管理还不够严格,个别学校责任落实不到位,精细化程度不高,常态化管理制度不健全;六是初高中特别是高中阶段教育与群众期盼有很大差距,城乡教育发展不均衡,职业教育服务经济发展能力不强,优质生源流失

  现象还没有根本扭转等等。这些问题的存在,已经影响和制约了我县教育事业的进一步发展。对此,全县教育系统一定要引起足够的重视,切实增强工作的责任感和紧迫感,脚踏实地,埋头苦干,以实实在在的行动和成效来推动全县教育质量的提升、教育事业快发展。下面就做好2018年全县教育工作讲三个方面的工作。一、提高思想认识,深入学习贯彻党的十九大精神认真学习宣传贯彻党的十九大精神,是当前和今后全县教育系统的首要政治任务。我们要从全县教育实际出发,强化组织领导,细化实化措施,努力走出一条有教育特色的学习宣传十九大精神之路。一是在学懂弄通上下功夫。全县教育系统要把持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,将学习宣传贯彻工作与全面从严治党各项要求紧密结合起来、与教育教学各项工作紧密结合起来、与安全WW各项任务紧密结合起来,切实发挥学校党组织的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力,切实发挥党员干部和党员教师的先锋模范作用,认真学习,全面践行,将学习成效体现在思想认识上、体现在行动作风上、体现在工作成效上。二是在做实做深上下功夫。全县教育系统各级党组织要认真贯彻《xx县教育系统深入学习宣传贯彻党的十九大精神工作方案》,立足教育实际,面向广大师生开展多形式、分层次、全覆盖的学习宣讲活动。要充分发挥好课堂教学主渠道、主阵地作用,深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,把学习领会贯彻十九大精神与当前教育重点工作及未来五年教育工作结合起来,找准理论与实践的结合点,形成有教育系统鲜明特色的学习贯彻党的十九大精神的生动实践模式。三是在履职尽责上下功夫。党的十九大再一次强调了教

  育优先发展的战略地位。各学校一定要牢固树立抓教育就是抓发展、抓未来的理念,推动落实经济社会发展优先安排教育、财政资金优先保障教育、公共资源优先满足教育、推动工作优先支持教育,切实做到观念到位、措施到位、保障到位,真正把教育优先发展的理念变成实际行动。教育行政主管部门、各相关单位都要承担起自己应有的职责,关心教育、重视教育,强化工作措施,凝聚发展共识,形成推动合力,着力构建促进教育事业健康发展的良好工作格局。二、靠实工作责任,全力开创学校党建工作新局面全面加强党的领导是引领中国特色社会主义教育事业不断前进的最大政治优势和根本政治保证。全县教育系统必须把强化党的领导作为头等大事,坚决抓紧抓好。一是要坚持狠抓思想政治建设不放手。政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果。各级各类学校领导班子是贯彻落实各项决策部署的关键群体,因此抓好其思想政治建设更是重中之重。各级各类学校党政班子成员必须牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,确保党的基本理论、基本路线、基本方略在全县教育系统不折不扣地贯彻落实。必须牢牢坚持立德树人这个根本,持之以恒开展理想信念、爱国主义和民族团结教育等,突出抓好创新、协调、绿色、开放、共享发展理念的学习教育,进一步深化对“四个全面”的理解认识,着力推动五大发展理念在校园落地生根,积极创新人才培养模式,营造绿色人文环境,树立开放办学理念,教育引导广大师生树立积极向上的人生观、价值观和世界观,培养师生对党的政治认同、情感认同、价值认同,不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。二是要坚持全力推进学校党建工作

  不放松。2016年教育部出台了《关于加强中小学党的建设工作的意见》,教育部又将今年定为了教育系统党建质量年,省州教育工作会上又对教育系统党建工作进行了部署安排,党建工作的重要地位愈加凸显。今年,我们要以提升学校党建工作质量为抓手,以增强党组织整体功能为目标,着力解决学校党组织政治功能不强、政治本领不硬、政治作用不突出,教师党员政治意识不强、理论水平不高的问题,确保把学校党建工作牢牢抓在手上、抓出效果、抓出质量,全面提升学校党建工作水平。要严格落实《关于加强中小学党的建设工作的实施办法》,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设,强化党组织决策和监督作用,切实增强各级党组织的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,使党组织真正成为学校改革发展的领导核心。要进一步明确党建工作的目标任务、重点内容和责任要求,构建主体明晰、责任明确、有机衔接的责任体系,坚持完善民主生活会、“三会一课”等制度,用好批评与自我批评这个武器,使红脸、出汗成为常态,教育引导党员干部进一步把思想建设的原则立起来,把理论学习的要求立起来,把政治纪律和政治规矩立起来,真正做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格共产党员,全力推进中小学党组织和党的工作全覆盖。在此基础上,加大对《关于加强民办学校党的建设工作的意见》的贯彻落实,加强民办学校党建工作,建立健全民办学校党组织,确保教育系统党组织全覆盖、党建工作“无死角”。三是要坚持切实加强党风廉政建设不松手。党规党纪是管党治党之重器,把党规党纪学习好、贯彻好、执行好、维护好,是教育系统各级党组织和党员教师的重要责任和使命。全县教育系统要紧紧

  围绕坚持和加强党的全面领导,持之以恒正风肃纪,深入推进教育系统党风廉政建设和反腐败工作。各级各类学校要牢固树立作风建设永远在路上的思想,始终把作风建设紧紧抓在手上,弛而不息正风肃纪、久久为功推动风气根本好转,严明党的政治纪律,严格遵守“两准则”“一条例”,坚决维护中央权威,坚决做到习近平总书记提出的“五个必须、五个决不允许”,密切关注“四风”新动向,着力发现隐形变异的作风问题,特别要注意整治教育系统的形式主义、官僚主义。要严肃查处问题线索反映集中、群众反映强烈的问题;严肃查处职称评定、考试招生、工程建设、招标采购、选人用人、插手教材教辅选用等方面的违规违纪行为;严肃查处领导干部及工作人员挪用、套取、贪污教育经费的案件;对违规办班、有偿补课、择校乱收费、教师收受礼品礼金、虚报冒领套取教育资助资金等侵害群众利益的不正之风和腐败问题,要紧盯不放,重拳惩处。要加强警示教育,以案明纪、以案说法,引导广大党员干部特别是领导干部汲取教训、引以为戒,推动源头防治。要秉持严管就是厚爱的理念,按照监督执纪“四种形态”的要求,把咬耳扯袖、红脸出汗的教育提醒做在平时,对违反纪律的行为抓早抓小,真正把惩前毖后、治病救人的方针落实到管党治党的实践中。四要坚持严抓意识形态工作不动摇。党的十九大强调,要“牢牢掌握意识形态工作领导权”。教育系统作为教育宣传主阵地,要充分认识意识形态工作的极端重要性,敢抓敢管、善抓善改,绝不能扭扭捏捏,绝不能有丝毫让步。各学校要始终将理论武装放在首要位置,扎实推进意识形态思想引领工作,要把意识形态工作专题列入学校理论学习计划,要利用班子会、教师大会、“三会一课”等,强调意识形态工作的重要性,旗帜

  鲜明地反对历史虚无主义、传播轻信政治谣言、诋毁贬低党和国家领导人等错误思想倾向。各学校在加强正面教育和引导的同时,还要继续加强对重点人物的排查,及时关注并发现教师学生思想问题,妥善处理倾向性和苗头性问题,开展针对性的思想政治工作,促使其转化。要继续深入开展师德师风建设和未成年人思想道德建设系列活动,以意识形态工作推广为抓手,在学生中广泛开展传统文化教育、理想教育、意志品质教育、感恩教育。同时,各学校还要落实定期研判制度,加强舆情引导,按时分析研判处置,引导党员教师准确认识当前舆论形势,把握舆论主动权;针对网络舆情传播速度较快、覆盖面广、影响力大的特点,实时监控,实时跟进,及时做好舆情监测与上报工作,对存在问题及时采取应对措施。建立完善学校意识形态分析评估机制,坚决防止社会面风险向教育领域传导。三、做好统筹谋划,扎实推进全年各项重点工作(一)加强内涵建设,提升教育教学质量。质量是生命线,内涵是发展动力,xx的教育要把目标放在内涵建设和质量提升上,以前我们可能过多的关注客观原因,在内涵建设上关注得少了一些,以后教育系统要树立一个观点,我们本业要抓内涵建设,要研究在现有的条件下,如何克服困难,把我们的教育教学水平不断提高,要把内涵和质量作为教育的核心来抓。一要切实端正办学思想。全面贯彻党的教育方针,树立科学的质量观,教育人要有务实精神,平心静气的抓教育,不能务虚,不能搞过多的“假把式”。二要树立全面发展人才观。教育不能顾此失彼,既要抓高考成绩,也要注重学生素质全面发展,坚持“两手都要抓,两手都要硬”。三要聚焦中心抓教学。要树立“全县一盘棋”思想,要建机制,定标准,强考评。教育行政部门、教

  育督导部门、教研部门和学校要建立考核机制,全方位对学校教学管理工作进行检查和定量定性分析,通过切实有效的招法、强有力的督导,持续提高我县中小学教学质量和管理水平。(二)强化教育扶贫,提升教育精准脱贫力度。九年义务教育巩固率是义务教育均衡发展的一项重要指标,更是全面贯彻教育精准扶贫的核心任务,各学校要狠抓义务教育控辍保学工作,认真履行控辍保学工作主体责任,全面负责县域统筹,组织实施控辍保学各项工作任务,建立控辍保学工作问责机制和责任追究制度,确保义务教育巩固率达到目标任务,确保教育精准脱贫全面达标。狠抓教育扶贫责任的落实,建立工作台账,稳步提高九年义务教育巩固率。要狠抓重点资助帮扶工作的落实。在对象精准的前提下,各项政策向建档立卡贫困家庭学生倾斜,切实做到贫困家庭学生资助全覆盖,切实做到贫困村所在地薄弱学校改造全覆盖。各学段的学生资助、学校改薄和信息化建设、教师培训等优惠政策必须落实到位,确保不落下一生一校。(三)提高责任意识,扎实推进教育改革。教育改革已进入“内部装修”阶段,要在实处、细处、深处精准发力,抽丝剥茧、层层深入,找准病根、找准对象,对症下药、精准突破,深入贯彻落实《关于深化教育改革的意见》,加强对教育改革的统筹谋划和推进落实。要深化普通高中招考改革。2019年秋季入学高一年级新生全面实施新修订的新高考课程方案和课程标准,教育行政部门和相关学校要全力推进高中阶段学校招生考试制度改革、普通高中学业水平考试、普通高中学生综合素质综合评价等一揽子改革政策,为高考制度改革夯实基础。教育行政部门和各学校要敏锐发现教育难点、热点问题,满足人民群众关切和期盼,着力解决教育系统的突出问题。

  要完善教师管理制度改革。中共中央、国务院印发的《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,对新时代教师队伍建设做出了顶层设计,随着教育综合改革进入深水区和攻坚期,深化教师管理改革是理顺体制机制的前提,更是写好教育奋进之笔的落墨之处,教育行政部门和各学校要把全面从严治党落实到教师队伍上来,要深入推进“县管校聘”管理改革,使教师由“学校人”转为“系统人”,推进义务教育校长教师交流轮岗,让教师资源动起来、活起来。落实中小学教职工编制标准,深化教师职称制度、考核评价制度改革与监管,优化岗位设置,激发出教师在各自岗位上教书育人的积极性、主动性、创造性。(四)完善管理措施,全力维护全县教育系统安全稳定。维护学校稳定,首先要从政治思想上解决根源问题,全县教育系统要组织开展好思想政治及德育教育活动,把安全稳定责任和任务落到实处。要充分认识新形势下的新要求新规定,始终坚持依法办事,牢固树立“安全第一,预防为主”的校园安全管理工作思想,切实做到思想认识到位,安全措施到位,责任落实到位,排查整治到位,坚持安全法制教育与教学活动相结合,利用宣传栏、板报、园地、墙报、警示牌、班团队活动、安全日活动、安全教育课及专题安全法制教育等形式,多渠道、多形式开展安全法规教育,进一步完善人防、物防和技防措施,建立健全突发事件防范和处置机制,定期认真组织开展安全隐患排查整治工作,及时整治各类安全隐患,坚决杜绝校园安全责任事故发生,切实加强对学生的关爱教育,及时全面地掌握师生思想动态变化,研究制定解决问题的办法措施,做到发现在早、防范在先、处置在小,确保广大师生思想统一,努力实现校园安全稳定。同志们,新时代、新使命,新任务、新作为,让我们在县委县政府的坚强领导下,奋发有为、改革创新、攻坚克难、开拓创新,书写xx教育的“奋进之笔”,为办好人民满意的教育作出新的更大贡献!

篇三:全县教育系统全面从严治党工作会议上讲话篇四:全县教育系统全面从严治党工作会议上讲话

  

  在全面从严治党工作会议讲话

  坚定不移全面从严管党治党

  为高标准打赢污染防治攻坚战凝聚强大力量

  ——生态环境系统全面从严治党工作会议讲话提纲

  今天召开系统全面从严治党工作会议,主要任务是坚持以__新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻__总书记在中纪委十九届四次全会上的重要讲话精神,认真落实生态环境部全面从严治党会议精神,保持政治定力、担当主体责任、坚守初心使命、激励干事热情,推动基层全面从严治党向纵深发展,为高标准打赢污染防治攻坚战提供坚强政治保证。2019年以来,全市生态环境系统以党的政治建设为统领,全面落实新时代党的建设总要求,高质量开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,高标准学习贯彻__新时代中国特色社会主义思想和生态文明思想,高站位贯彻落实__总书记重要指示批示和各级生态环境保护决策部署。

  ——补钙铸魂守初心。扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,静下心来抓学习、深入一线抓调研、对标对表查问题、较真碰硬抓整改,党的政治建设全面加强,有力推动“两个维护”在全系统落地落实。筹办初心、先锋、红色、警示、一线“五个课堂”,高标准召开专题民主生活会,得到上级领导肯定和表扬。

  ——强基固本见实效。

  狠抓组织力提升,重新调整优化党支部设置,扎实推动支部规范化标准化建设,严肃党内政治生活,认真落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,基层党组织建设进步明显,取得阶段性成效。党员先锋模范作用充分彰显,特别是面对突如其来的疫情,党员干部挺身而出,迎

  难而上,冲锋在前,以实际行动彰显了“召之即来,来之能战,战之必胜”的铁军风采。

  ——正风肃纪扬正气。狠抓中央八项规定落实,坚决反对形式主义、官僚主义,持续整治“不担当、不作为、慢作为、乱作为”和生态环境领域“一刀切”,切实为基层减负,在反“四风”、树“新风”上取得积极成效。成立作风纪律检查小组,严格敏感时期明察暗访,不断加强内部监督管理,切实把纪律和规矩挺在前面。

  ——强化服务保民生。深入开展群众身边腐败和作风问题专项整治,扎实推进漠视侵害群众利益问题专项整治,确保生态为民理念在__贯彻到底。

  同志们,“事辍者无功,耕怠者无获”。过去的一年,我们坚持把政治建设摆在首位,紧紧抓住主体责任这个“牛鼻子”,保持永远在路上的清醒和韧劲,推动全面从严治党不断向纵深发展,全系统政治生态持续净化、不断向好。回顾全面从严治党工作实践,根本在于__新时代中国特色社会主义思想的科学指引,在于省委、省政府的坚强领导;也在于局党组担当政治责任、持续正风肃纪,在于各级领导干部自觉以上率下、敢于较真碰硬,在于系统上下对党绝对忠诚、常怀律己之心。

  在此,我代表局党组向大家表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!

  同志们,“改过不吝,从善如流”。总结成绩和经验的同时,我们也要清醒地认识到存在的问题和不足。一是责任传导需要强化。基层党组织主体责任落实仍有递减和不平衡的问题,个别单位主要负责同志对落实主体责任认识不到位,研究不够,用力不多。有的部门、单位对党建工作重视不够,把业务当硬任务、把党建当软指标,存在应付应付,过得去就行的思想。二是结合融合需要强化。党建和业务“两张皮”的现象依然存在,找不到党

  建与业务的结合点,存在就业务抓业务、就党建抓党建的情况,没有真正做到党建与业务相互促进。三是作风纪律需要强化。有的同志自我要求不严,违纪行为仍有发生;有的单位对党员干部的法纪教育和监督不够,抓作风建设缺乏铁的手腕和硬的措施。四是精神状态需要强化。生态环境部梳理出的“不思进取、不接地气、不抓落实、不敢担当”的形式主义、官僚主义问题还不同程度存在。2020年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,是“十三五”规划收官之年,是打赢污染防治攻坚战的决胜之年,加强系统全面从严治党责任重大、意义深远。我们必须以__新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持和加强党的领导,全面推进党的各项建设,大力营造风清气正政治生态,努力建设能打胜仗的铁军队伍,以全面从严治党新成效推进我市生态环境保护取得新进展。

  下面,我就推动全面从严治党再讲几点意见。

  一、加强政治建设,坚定不移维护核心、忠诚核心

  (一)提升政治站位。1月13日,__总书记在十九届中央纪委四次全会上发表重要讲话,深刻回答了管党治党必须“坚持和巩固什么、完善和发展什么”的重大问题,标志着一以一贯之加强党的建设站在了一个全新的起点。我们要从政治和全局高度,深刻认识推进全面从严治党的重要性和紧迫性,坚决扛起全面从严治党政治责任,系统把握全面从严治党的深刻内涵,把全面从严治党要求往心里走、往实里抓、往深里做,以更加务实的作风、更加有力的举措、更加担当的精神,推动党建工作高质量提升。

  (二)坚持政治统领。政治建设是党的根本性建设。__

  总书记强调,中央和国家机关必须牢固树立政治机关的意识。生态环

  境保护既是一项业务性很强的政治工作,也是一项政治性很强的业务工作,但政治机关是第一属性。全系统要坚持把党的政治建设摆在首位,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。讲政治是具体的,要体现在坚决贯彻党中央决策部署的行动上,体现在履职尽责、做好本职工作的实效上,体现在党员、干部的日常言行上。具体来说,就是要坚决扛起生态环境保护政治责任,做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决照办,党中央禁止的坚决杜绝,以实际行动诠释对党忠诚,以工作成效体现责任担当,保证党的领导有力有效体现到生态环境保护各方面和全过程。

  (三)压实主体责任。要抓住责任制这个“牛鼻子”,牢固树立抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职的理念,把管党治党责任作为最根本的政治担当,牢牢抓在手上。各基层党组织书记要认真履行第一责任人责任,经常听取党建工作,定期研究重要事项,完善考核评价机制,努力把“责任田”种成“高产田”。领导班子成员和各级领导干部要切实履行“一岗双责”,不能认为自己是搞业务的就对党建工作不使劲,要明责、履责、尽责。日前,党组制定了党组主体责任清单、第一责任人清单、班子成员责任清单和党支部责任清单,各基层党组织要结合实际,制定相应责任清单,压实全面从严治党主体责任。机关党委要抓统一谋划、抓工作指导、抓督促检查、抓制度建设,推动落实党建工作责任制。

  二、加强思想建设,始终坚持思想建党、理论强党

  (一)学深悟透__新时代中国特色社会主义思想。知之愈明,则行之愈笃。要坚持把__新时代中国特色社会主义思想作为决胜污染防治攻坚战的强大理论武器,把不忘初心、牢记使命作为加强

  党的建设的永恒课题和全体党员干部的终身课题,严格执行不忘初心、牢记使命主题教育制度,持续在学懂弄通做实上下功夫,学思用贯通、知信行合一。党员领导干部要发挥好“头雁效应”,在学习理论上要有更强自觉、更高要求,真正用__新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,决不能随大流、一般化。

  (二)笃信笃行__生态文明思想。__生态文明思想是__新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,更是我们做好生态环境保护工作的行动指南。今年以来,__总书记对加强生态文明建设和生态环境保护作出一系列重要指示。1月20日,__总书记在云南考察时强调,只要坚持生态优先、绿色发展,锲而不舍,久久为功,就一定能把绿水青山变成金山银山。3月30日,__总书记在浙江视察时强调,要把绿水青山建得更美,把金山银山做得更大,让绿色成为浙江发展最动人的色彩。4月3日,__总书记参加首都义务植树活动时强调,要牢固树立绿水青山就是金山银山的理念,努力打造青山常在、绿水长流、空气常新的美丽中国。4月20日,__总书记在陕西视察时强调,要深刻吸取秦岭违建别墅问题的教训,痛定思痛,警钟长鸣,以对党、对历史、对人民高度负责的精神,以功成不必在我的胸怀,把秦岭生态环境保护和修复工作摆上重要位置。5月12日,__总书记在山西视察时强调,要统筹推进山水林田湖草系统治理,扎实实施黄河流域生态保护和高质量发展国家战略。前几天,__

  总书记在参加内蒙古代表团审议时强调,要保持加强生态文明建设的战略定力,牢固树立生态优先、绿色发展的导向,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战,把祖国北疆这道万里绿色长城构筑得更加牢固。这一系列重要指示精神,语重心长、掷地有声、意蕴深远,充分体现了总书记对生态文明建设和生态环境保护一以贯之的高度重视,进一步拓展和丰富了__生态文明思想。系统上下要认真学习、深刻领会、坚决贯彻总书记最新重要指示批示精神,切实做到入脑入心,推动全系统更加牢固树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,为建设美丽__生态__作出新的更大贡献。

  (三)坚持真学真信真用。要主动自觉学。__新时代中国特色社会主义思想博大精深、内涵丰富,单纯靠集中学习是远远不够的,大家一定要强化学习自觉,增强学习内生动力,利用业余时间刻苦学习。要及时跟进学。对__总书记的最新讲话,党中央作出新的决策部署、出台新的文件,大家要第一时间学习领会,养成使用“学习强国”、看报纸、看新闻联播、读《求是》杂志的习惯,做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。要联系实际学。弘扬理论联系实际学风,紧密结合生态环境工作实际,把研究解决问题作为学习的着眼点和落脚点,学而信、学而行,学以致用、身体力行,把学习成果落实到干好本职工作、推动生态环境保护事业发展上。

  三、加强组织建设,切实发挥政治优势、组织优势

  (一)夯实基层党建基础。

  基层党组织是我们战斗力的基础,是落实治污攻坚决策部署的根本所在。要不断强化自身建设,把全面从严治党落实到基层,全面锻造听党话、跟党走的过硬基层党组织,锻造能打仗、打胜仗的过硬基层党组织,锻造法纪严、风气正的过硬基层党组织,为打赢污染防治攻坚战提供坚强政治保证和坚实基础。深入推进基层党组织达标创优。各党支部要认真落

  实《党支部工作条例》《党和国家机关基层组织工作条例》,主动谋划、积极作为,从组织设置、作用发挥、工作机制、工作保障等方面加强规范化标准化建设。机关党委要加强指导检查,对各党支部进行分类定级,抓两头带中间,尤其对个别落后的支部,要逐一落实责任,采取综合措施,实现转化升级。坚定不移抓党内政治生活落实。全面从严治党,最根本的是按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。有什么样的党内政治生活,就有什么样的党员、干部作风。两级党组织要不折不扣落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度,持续增强政治性、原则性和战斗性。确保始终走在前、做表率。去年7月9日,__

  总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上发表重要讲话,强调中央和国家机关党的建设必须走在前、作表率。4月24日,生态环境部党组书记孙金龙主持召开部党组会议,要求部党组和领导班子共同遵守“八个走在前、作表率”。我们两级党组织务必做到班子带头、以上率下、以机关带系统,在做到“两个维护”上走在前、作表率,在强化理论武装上走在前、作表率,在胸怀两个大局上走在前、作表率,在践行初心使命上走在前、作表率,在提高治理能力上走在前、作表率,在涵养政治生态上走在前、作表率,在改进工作作风上走在前、作表率,在永葆清正廉洁上走在前、作表率。(二)加强党员队伍管理。坚持支部管到人头,严格党员教育监督管理,切实把党员管住管好。全体党员干部要严格自我要求,擦亮“党员标牌”,经常以党章为镜子,以党规为准则,不管说什么话,办什么事都要想一想是否符合党员身份、符合干部身份,有没有损害党的形象。要发挥先锋模范作用,保持“一日不为,三日不安”的责任心,冲锋在治污

  攻坚第一线,冲锋在各项工作第一线,让每名党员都成为一面旗帜。要自觉加强学习,在潜移默化、日积月累中提高自己的理论水平,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终做到心中有政治,思想有防线,行为有规范。要对手中权力经常念念“紧箍咒”,时刻以共产党员的公心自律,以普通人的良心自省,以人民公仆的爱心自责,以清廉高尚之心自勉,不断提高拒腐防变的思想定力,在全系统当好表率、做好模范。

  (三)选优配强党务干部。

  落实全面从严治党,抓好党建工作,离不开一支高素质专业化的党务干部队伍。各单位目前党务干部力量普遍比较薄弱,要注重选拔政治强、业务精、作风好的干部从事党建工作,推进党务干部和业务干部的交流,加强专兼职党务干部教育培训,把党务干部培养成政治上的明白人、党建工作的内行人。全体党务干部要种好“责任田”,把每一项制度落实到位、每一项工作组织到位,把党建各项任务抓具体、抓深入,把全面从严治党要求落实到每个支部、每名党员。

  四、加强作风纪律建设,保持风清气正、纪律严明

  (一)抓作风从严。决胜污染防治攻坚战,作风纪律建设是关键。两级党组织和广大党员干部要保持纠正“四风”永不止步、作风建设永远在路上的思想自觉和行动自觉,持续深化纠正“四风”和作风纪律专项整治行动,深入开展生态环境领域漠视群众利益和“一刀切”专项整治,坚决纠正形式主义、官僚主义,持续改进会风文风,减少督查检查和考核考评,切实为基层减负。要认真贯彻中央八项规定精神,保持定力、寸步不让,机关纪委要积极拓宽问题线索举报渠道,加大受理、排查、督办力度,坚决遏制“四风”反弹回潮。

  (二)抓思想从严。思想上的滑坡是最危

  险的病变,强化作风纪律建设首先要加强对党员干部的教育警醒,引导党员干部自觉坚守底线红线。去年我们4次召开系统警示教育大会,专门邀请纪委监委常委为我们作警示教育讲座,我也多次在大会上强调要经常躬身自省,经常反思警醒。各单位要清醒认识当前生态环境领域反腐败斗争依然严峻复杂的形势,持续强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉。要加强纪律教育,有针对性地开展警示教育、法纪教育、廉洁从政教育,使不想腐成为党员干部的自觉行为。

  (三)抓执纪从严。

  机关纪委要加强与驻局纪检组的沟通协调、密切配合,立足抓早抓小,用好监督执纪“四种形态”,特别是第一种形态,及时发现问题、纠正偏差,最大限度防止干部出问题。要坚持从严执纪,紧盯“关键少数”和重点岗位,严教育、严制度、严管理、严监督、严责任,始终从严、长期从严,把严的要求和标准体现在方方面面,始终保持高压态势。要全面对标党中央、省委关于巡察工作的新部署新要求,自查自改、积极整改,全面做好迎接巡察相关准备。同时,人事处要牵好头,精心谋划,组织人员抓紧学习培训,尽快熟悉巡察方面政策、法规和工作流程,组建一支政治过硬,业务熟练的巡察队伍,稳步推进巡察工作。

  五、加强党建引领,聚焦主业全力冲刺、攻坚突破

  (一)坚持党建与业务“两手抓、两手硬”。充分发挥党组把方向、管大局、促落实的领导作用,推动党的建设与生态环境保护全面融合、互促共进,以高质量党建引领高标准生态环境保护。要持之以恒抓班子、带队伍,抓基层、强基础,推动实现“抓党建促发展、以发展强党建”的良性循环,切实找准党建工作与治污攻坚的切入

  点、融合点。要坚持党建与业务同谋划、同部署、同落实、同检查,以开展“抓党建、促攻坚、保蓝天碧水净土,确保‘十三五’规划圆满收官”主题实践活动为契机,充分发挥党建引领的核心作用,全面提高党的建设质量。

  (二)锻造担当作为的铁军队伍。

  冲锋冲刺需要有硬核力量,攻坚突破需要一支铁军队伍。这几年我们生态环境保护工作一直在打硬仗,啃硬骨头。总体来看,我们的干部队伍是好的,是经受住考验的。下一步,局党组会更加注重在重大工作、重大斗争第一线培养干部、锤炼干部,让好干部茁壮成长、脱颖而出,真正打造一支政治强、本领高、作风硬、敢担当,特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的生态环保铁军队伍。希望广大党员干部继续保持攻坚姿态,坚定必胜决心,勇当先锋,敢打头阵,在其位谋其政,在其职尽其责,用实际行动展现共产党人的初心本色。

  (三)确保“十三五”规划目标任务圆满收官。党建工作成效好不好,最终还是要看生态环境质量有没有改善。我们要着力把政治优势、组织优势转化为治污攻坚的强大动力,坚持党员干部打头阵、当先锋,聚焦大气、水、土污染治理中心工作,精准治污、科学治污、依法治污,找差距、补短板、强弱项,天天算账,日日攻坚,尽全力压缩每一微克污染物,尽全力拼抢每一个优良天气,尽全力守护每一条河流,务必全面完成“十三五”规划生态环境约束性指标。

  同志们,全面从严治党永远在路上。我们要保持长期抓、抓长期的韧劲,全面从严,一严到底,确保以实实在在的治党管党成效引领全市生态环境系统,保持满满的信心、足足的劲头、清爽的风气,不遗余力、全力以赴守卫碧水蓝天,为全面建成小康社会,建设美丽__生态__贡献力量。

篇五:全县教育系统全面从严治党工作会议上讲话

  

  工作材料

  教育系统党风廉政建设工作会议讲话稿

  同志们:

  今天,我们在这里召开全县教育系统党风廉政建设工作会议。这次会议的主要任务是:学习贯彻落实县纪委十一届六次全委会议精神,研究部署XX年全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作任务。刚才,XX同志通报了省纪委曝光的XX市内违反中央八项规定精神和涉及“四风”问题的典型案件,对XX年教育系统党风廉政建设工作进行了全面部署,我完全赞同,希望大家结合实际,认真抓好贯彻落实。下面,我再讲四点意见。

  一、充分认识“新常态”

  过去的一年,“新常态”是媒体使用的高频词之一。新常态的“新”就是“有异于旧”,“常态”就是时常发生的状态。“新常态”就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的发展状态,意味着中国改革已进入一个与过去不同的新阶段。在我认为,这个“新常态”主要体现在七个方面:

  、党的建设更加务实。党的十八大以来,“党要管党、从严治党”已成为党建工作新常态,当前,党的建设更加务实有效,更加系统全面,更加严肃认真,更加积极开放。我们教育人一定要清醒认识到新形势下党建工作的新变化,各校党委(党支部)要切实履行党风廉政建设主体责任,党委范文材料

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  (党支部)书记要担负起党风廉政建设第一责任人的责任,以务实作风适应新变化,以积极态度迎接新挑战。

  2、制度更加完善。通过去年党的群众路线教育实践活动,中央和省市县都出台了许多规章制度,完善了从严治党制度体系,各项制度更周全、更管用、更严明。这些制度在运行中必然会成为社会考量和评价各级干部工作绩效的基本标准。

  3、要求更加严格。严字当头是新常态的最大特征。各项工作的责任更加明确,工作标准更高,要求更加严格,对我们八小时内有具体规定,八小时外也有明确要求,办公事有纪律要求、办私事也有纪律约束,时时、事事都有纪律管着,不能随我们任性。

  4、程序更加规范。十八届四中全会提出了依法治国的基本方略,要求我们必须以法治精神和法治思维重新审视我们的工作,提高依法行政、依法执教的能力和水平,办事程序不断规范,促使我们的履职行为也要更加规范。

  5、监督更加广泛。以制度形式推进政务公开,把知情权、监督权和评判权交给群众,这是新常态下保障人民基本权利的积极尝试。当前,人们的维权意识更强,反映问题的平台更多,诉讼渠道更畅,从法律监督、组织监督到社会监督,对我们教育工作方方面面的监督更加广泛。

  6、督查更加深入。不定时间、不打招呼、不听汇报、范文材料

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  直奔现场、直接督查、直接曝光,这“三不、三直”正在成为当前督查工作的新常态。不定时间直奔现场就能看到真实情况,不打招呼直接督办就能避免人为因素干扰,不听汇报直接曝光就能对违纪行为起到威慑作用。

  7、追责更加严厉。“不履责,就追责”,这种以责任追究倒逼责任落实的新规,已悄然成为推动工作上台阶的新举措之一。“一岗双责”、“一案双查”、“终身责任”已经成为铸就作风建设新常态,体现了责任追究更加严厉。

  二、切实应对“新形势”

  新常态下,我们所面对的新形势、新任务、新要求,既向我们提出了严峻的挑战,更是我们搞好教育工作的难得机遇,我们必须深刻认识,准确把握,主动适应,积极应对。

  、学习宣传常态化。各校要坚持定期学习、领导带头讲党课等制度,结合学校工作,加强教育法规宣传,不断强化教职工遵守工作纪律和各项规章制度的自觉性,转变观念,提升政治素养,不断提高领导干部适应新时期教育管理工作能力和教师教书育人业务水平。

  2、警示教育常态化。以人为镜,可以明得失,我们要常态化开展警示教育,组织党员干部观看警示教育片,通报违反中央八项规定精神和涉及“四风”问题的典型案件,以警示广大干部职工要窥管见豹、见微知著、以案为镜、正风肃纪。

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  3、督察督办常态化。对工作有了安排,就必须要有督导、有检查、有通报,督查要做的不定时间直奔现场、不打招呼直接督办、不听汇报直接曝光,要逐步建立起工作进展定期通报制度,形成监督检查常态化。

  4、精细管理常态化。学校要通过对教育教学工作过程进行全面分析,尤其是容易忽视的“连接点”科学分析,既要把握住重点工作和中心工作不放松,又要兼顾常规工作和阶段性工作不脱节,要靠精细化管理打造学校特色,要靠精细化管理提升办学效益。

  三、全面强化“新举措”

  “新常态”要求我们必须尽快转变工作思维、工作习惯、工作方法,自觉遵循新常态下的教育管理规律,既要保持定力、冷静、理性、不急不躁,又要积极主动、精准发力、顺势而为。

  、敏感问题不踩“红线”。对于学校来说,最敏感的问题主要是教辅资料的征订和使用、收费问题、职称评定和评优晋级、学生食堂管理、干部作风问题、三公经费的支出、师德师风、项目管理、设备招投标、惠民政策的落实等等,这些也是社会和教职工最关心的问题,我们党员领导干部要带头严守各项纪律,切实以身作则、带头示范,不越底线、不踩红线、不碰高压线,带头管好亲属、子女和身边工作人员,带头接受各方面的监督。

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  2、安全工作不留“空档”。安全工作是一项经常性的基础工作,只有起点,没有终点,必须天天打基础,反复抓落实,以每天“归零”的心态和状态抓好每一项安全工作的落实,要采取专题教育、案例剖析、安全警示等形式,使广大师生明白“安全连着你我他,实现安全靠大家”、“警惕安全在,麻痹事故来”、“小事不防,必出大祸”等基本道理,每一项工作,每一个步骤,每一个环节,每一个细节都必须做好,不能对学校安全心存侥幸,留有“空档”和“盲点”。

  3、稳定工作不现“盲区”。要进一步完善工作机制,创新工作方法,坚持ww工作月排查制度、定期分析制度、月通报制度、领导包案制度、领导接访制度和责任追究制度,确保学校稳定工作不现“盲区”,确保教育系统长期和谐稳定。

  四、努力构建“新状态”

  新常态要有新状态,这是一种在变与不变之中形成的一种新现实、新平衡,我们教育人首先要在以下四方面构建这样的“新状态”。

  、头脑务必清醒。当前形势下,我们要自觉增强法纪意识,保持清醒头脑,要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感和“坐不住”的责任感,在思想素质、政治觉悟、业务能力和领导水平迅速进入与“新常态”相适应的“新状态”。

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  2、工作务必深入。我们每一位党员领导干部和普通职工都要围绕本职工作主动作为,在工作中,要敢于担难、敢于担责。要积极转变观念,抛弃传统发展的惯性思维,在思想观念上加快转型,对重难点工作不犯糊涂,做到心中有数,分清轻重缓急,把每件事情做实做细,促进各项工作健康协调发展。

  3、督查务必强化。一是采取定期督查通报制,对重点工作跟踪问效、督查通报;二是开展自查自纠,对阶段性工作及时总结,查漏补缺;三是群众参与,开门纳谏,充分发挥群众的监督作用;四是明察暗访,对违反规定的行为,发现一起,查处一起;五是行政问责,责任到人,坚持“一案双查”。

  同志们:新常态下,蕴藏着新机遇,新常态下,更要认清新形势,明确新任务,努力新作为,实现新发展,让我们以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加有力的措施,求真务实,敢于负责,开拓创新,不辱使命,努力构建更加廉洁、更加和谐的教育新局面,为剑阁教育又好又快发展做出新的更大贡献!

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篇六:全县教育系统全面从严治党工作会议上讲话

  

  写一篇年全县教育系统全面从严治党暨安全生产会议上的讲话1000字

  尊敬的领导、各位教育同仁:

  大家好!

  今天,我们举行全县教育系统全面从严治党暨安全生产会议,旨在进一步推进全县教育系统全面从严治党、加强安全生产管理,以确保教育工作的健康有序开展。在此,我代表县教育局向大家讲话。

  我首先要强调的是,全县教育系统全面从严治党工作的重要性。作为一名教育工作者,我们必须牢记自身的社会责任,不仅仅要对教育工作负责,更要对党和人民负责。当前,全面从严治党已成为全党工作的重中之重,教育系统也必须紧跟时代步伐,加强党的领导,推进全面从严治党,全力支持和服务党和政府工作。我们必须始终把加强党的思想建设和组织建设作为全局工作的重要基础和前提,加强自身的政治素质,提高自身修养,严格遵守相关规定,落实党中央各项决策部署,为教育事业的发展保驾护航。

  其次,我也要强调安全生产工作的重要性。当前,随着经济社会的不断发展,各类安全风险也日益增加,教育工作中的安全风险也同样不可忽视。我们必须时刻保持警惕,将安全生产放在教育工作的首要位置,严格落实各项安全制度和规定,加强风险评估和管控,确保师生和社会公众的安全与健康。同时,我们还要加强安全教育,提高安全意识,让师生充分认识到安全问题的重要性,从而预防事故的发生。

  最后,我要呼吁全县教育系统的同仁们,发扬团结协作、开拓创新的精神,共同努力,实现教育事业的长足发展。让我们同心同德,为更好地履行教育系统的社会责任而不懈努力。

  谢谢大家!

篇七:全县教育系统全面从严治党工作会议上讲话

  

  全县教育系统校长工作汇报会议讲话稿

  同志们:

  今天,我们召开教育系统校长工作汇报会议,主要目的是听取各中心学区、直属学校对2018年工作总结及2019年主要工作谋划,以便了解全县教育工作的整体情况,为2019年全县教育工作开好局、起好步奠定基础。刚才,听了各单位的汇报,深深感到在不平凡的2018年,教育系统广大干部教师辛勤工作,锐意进取,做了大量卓有成效的工作,令人振奋,倍受鼓舞。各单位的汇报材料精心准备,思路很清晰,措施很得力。会后,局办公室要对各学校、各中心的汇报材料进行梳理、归纳;对提出的意见建议,局党组会或局务会进行研究。

  对教育工作,我不十分熟悉,可以说是外行,虽然刚参加工作时,在天长中学有过两年的任教经历,后来近三十年一直从事行政工作。按照组织安排,今年1月1日,又回到教育局工作,深感责任重大、压力很大。这是因为县委、县政府一直重视教育工作,全县父老乡亲时刻关注着我们,学生家长时刻关注着我们,广大学生立志成才的决心激励着我们,如何使我们的工作再百尺竿头更进一步,使我县的教育质量有一个大提升,使我们的教师队伍更加激发出奋发有为、昂扬向上的积极性和能动性,是今后一个时期需要完成好的一项极其重要的任务。下面,根据自己对教育工作的初步认识,讲几点意见,与大家共勉:

  一、政治自觉,行动自觉,一以贯之地坚持党对教育工作的全面领导

  党的十八大以来,党中央全面从严治党,加强了党对各方面工作的领导,县委也更加注重对教育工作的领导。在1月1日全县机构改革动员大会上,明确成立县委教育工作委员会,书记由县委副书记XXX同志兼任,X书记和我分别担任教工委副书记,这是县委加强对教育工作领导的一个具体体现。希望同志们清醒地认识到这一点,在今后的工作和生活中,一定要牢固树立“四个意识”,即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,紧密团结在县教工委和局党组周围,在思想上、行动上始终与局党组保持高度一致,坚决做到令行禁止,自觉维护局党组的权威,做政治上的明白人。

  当前,我们教育部门除教育教学外,还承担了两项政治任务:一是习总书记亲自主抓的脱贫攻坚工作,党中央、国务院向世界庄严承诺中国将在2020年使农村贫困人口全部脱贫,涉及到教育部门有两个重点:控辍保学和学生资助。要确保建档立卡贫困学生资助全覆盖,落实学前幼儿资助,义务教育“两免一补”,中职、普高“三免一助”,保证不让一名学生因贫失学、因贫辍学;二是目前县委XXX书记来xx后倡导开展的“大走访、大调研、大讨论”活动。各单位都要按照县委的要求和局党组的部署,认真开展走访、调研、讨论活动,形成一批有价值的调研成果。

  二、尊师爱教,奋发有为,继续保持锐意进取的工作作风

  韩愈《师说》中说:师者,传道授业解惑也。中华民族几千年来

  素有尊师尚学的优良传统。捷克大教育家夸美纽斯说过,教师是太阳底下最光辉的职业。教师是人类灵魂的工程师,是美好心灵的塑造者。梁启超说过,少年强则国强。青少年是国家的未来,是国家富强、民族振兴的希望。我们教育工作者,肩负着培养下一代的重任。在我们教育的学生中,谁敢说没有未来的党、政、军领导人?谁敢说没有掌握领先世界技术的科学家?我们从事的事业是无比高尚、令人崇敬的事业。所以,我们倡导形成尊重一线教师的良好风气,要帮助他们解决工作和生活中遇到的实际困难,使他们在心情愉悦、心情舒畅的环境下,全身心投入工作,为国家培养更多的人才。

  三、人争第一,事争一流,建设一支学习型、业务型、创新型,爱岗敬业的教师队伍

  培养一支高素质的教师队伍,是提升教育质量的基础和关键所在。教师质量的提高,关键在加强学习,不断提高自身素质。我国古代著名的思想家荀子《劝学》篇说:“假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。”增长知识,就是教师提高素质的“快马”和“飞舟”。

  在知识更新日新月异的今天,教育工作者特别是在一线工作的教师只有不断学习、充实自己,才能勇立时代发展潮头。给人一滴水,自己必须具有一桶水的能力。校长作为教学管理者,一定要为学校教师创造良好的学习环境,一是鼓励他们不断深造,通过外出学习、交流的形式提升自己;二是在做好本职工作的同时,鼓励他们深入钻研,研究一些有意义的课题,撰写一些有价值的科研论文;三是树立内强

  素质、外树形象、人争第一、事争一流的学风。可以在同一学科之间、同一年级之间、不同学校之间开展竞争,激发出教师队伍的最大内驱力,鼓励他们在各自岗位上实现自己的人生价值。“问渠那得清如许?为有源头活水来”就是这个道理。

  四、安全至上,稳定为先,建设宜学宜教、美丽和谐的文明校园

  学校是我们教师工作的主要场所,是学生增长知识、提高素质的主要平台,是社会中一片文明和谐的净土,建设安全稳定、美丽和谐的校园非常重要。近几年,党委、政府加大了对教育的投入力度,县财政近一半的财力投入到我们教育事业,各学校的硬件建设实现了质的飞跃。可以说,最好的房子是学校,最美的环境在校园。但是学校是人员密集的场所,保障学校安全,是每位校长、每位教师义不容辞的责任。因此,要时刻绷紧校园安全这根弦,不能有任何的疏漏和麻痹大意。安全问题要年年讲,月月讲,日日讲。12月26日,北京交通大学实验室发生爆炸,有3名研究生死亡。这起事故为我们敲响了警钟。作为安全工作的第一责任人,校长一定要负起安全管理责任。学校安全重点是消防安全、食品安全、交通安全等,有建设任务的学校还要注意建筑安全。要做到安全责任、安全制度、责任追究三落实,安全检查要经常化,发现安全隐患及时排除。在平时的工作和生活中,要注意加强对教师、学生安全知识的教育和应急避险撤离的培训。遇紧急情况,能够安全、有序撤离和避险,确保学生、教师、校园安全。

  五、内强素质,外树形象,努力开拓教育工作新局面

  今天,校长们都来参加会议。借此机会,我提几点要求,具体讲

  要树立“四个重要”观念:

  一是“状态很重要”。一个单位工作能否做好,良好的工作状态是很重要的。一个始终保持“满腔热情、富有激情、奋力创新”的集体必定是一个先进的集体、荣誉的集体。近年来,我们教育系统广大干部教师锐意进取,奋力拼搏,迎难而上,取得了令人瞩目的好成绩,先后荣获全国义务教育发展基本均衡县、省教育工作先进集体、省教育干部培训先进集体,多次被市委、市政府授予教育工作先进县,县教育局连续多年被评为市教育工作先进单位、市高中教学先进单位。2018年,教育局又被评为市教育工作优秀单位、市文明单位等多项荣誉。在今后工作中,我们必须珍惜荣誉,保持热情、激情的工作状态,努力推动工作前进,提升教育形象,获得新的荣誉,取得更大的成绩。

  二是“方法很重要”。各学校校长、局机关科室负责人虽然在教育系统是中层干部,但在各自单位却是一个单位的主要领导,可以说是一方诸侯,一定要学会“弹钢琴”工作方法,善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,紧紧抓住提高教学质量和校园安全这两个关键环节,做到有的放矢,精准发力,把握工作重心,确保工作目标如期完成。

  三是“管理很重要”。今天参会的都是学校校长、负责人,局中层以上干部,在这里我给大家提四点要求。要率先垂范,要求教职员工做到的,自己首先做到,树立自己的榜样形象,以自己的优良作风带动他人、影响他人;要严格作风,必须廉洁自律,遵守单位各项规章制度,对待工作必须认真负责,接待教职员工必须满腔热情;要善

  于团结,大事讲原则,小事讲风格,外树形象,内强素质。工作是严谨的,但对待下属必须人性化,要善于沟通,了解教职工的心态,协调好人际关系;要能够包容,每个人都会犯错误,不能因为一次工作失误,就彻底否掉一个人,给别人一次机会同时也是给自己一个机会。当然,原则性问题不能触碰。

  四是“学习很重要”。在科学发达的今天,人无知识,就犹如鸟无双翅,车无两轮,花缺养料,战士手中没有武器一样,纵有干好工作之心,也难酬勇挑重担之志。在一个岗位待久了,工作熟练了,觉得知识够用了,就开始啃老本,这是不行的。新时代、新时期,新思想、新工作、新内容,都要求我们不断学习,不断丰富自己。“学习是基础,实践是关键。”学好理论,工作才不会偏离方向;学好业务政策,工作才不会出现问题。善于向优秀学习,才能在工作中得心应手,才能进步,取得新成绩,造就新辉煌。

  同志们,不平凡的2018年已经过去,我们已跨入充满希望的2019年。一年之计在于春,新的一年孕育着新的希望,我相信,在新的一年里,在县委、县政府和局党组的正确领导下,我们教育系统广大干部教师一定能够奋发向上,锐意进取,全力开创xx教育事业新局面!

篇八:全县教育系统全面从严治党工作会议上讲话

  

  全县教育系统党风廉政建设会议讲话稿

  教育系统的党风廉政建设任务艰巨、责任重大,教育纪检监察部门要积极履行职能,强化措施,切实推进党风廉政建设再上一个新的水平。下面是店铺给大家整理的全县教育系统党风廉政建设会议讲话稿,仅供参考。

  全县教育系统党风廉政建设会议讲话稿【篇一】

  同志们:

  我们今天召开全县教育系统党风廉政建设暨教育工作会议,刚才徐局长安排了20**年教育教学工作,方局长讲了学前教育及信访稳定工作,最后刘书记对20**年全县教育系统党风廉政建设和反腐败工作进行了总结,各位校长依次递交了《工作目标责任书》,会议期间还下发了《关于深入开展文明校园创建活动的实施方案》。这次会议是经局党委研究决定召开的,十分重要,内容很多,希望各位校长抓住春季的大好时光,认真贯彻落实好会议精神,下面就当前工作我讲三点意见:

  一、在教学工作上,要凝心聚力,守住定盘星,抓好两个着力点

  教育教学是我们的本职工作,教育质量是学校的生命线,教育部在20**年工作要点中,将提高教育质量定位为“战略主题”,在今年的政府工作报告中,更是提出了要“发展更高质量更加公平的教育”。所以,我们要以“三严三实”为标准,围绕提高教育质量这颗定盘星,凝神聚力,统筹抓好教学管理和教育科研两个着力点,不断扩大优质教育资源,让人民享有更加优质、更加公平的教育。

  一是要对教育质量有一个全面的认识。作为一名教育工作者,我们很清楚,成绩是衡量质量的重要尺度,但不是唯一标准,更不能简单的把分数和教育质量划等号。我们衡量一所学校的质量,不仅看教学成绩,还要看它的教风、学风,还要考察它培养出来的学生的品德和体质,以及学生的后续发展如何等。现在一些学校和老师,一味的延长教学时间,靠牺牲学生的身心健康来换取眼前的高分数,这不是绿色发展,我们坚决反对。

  二是要在管理上下功夫。说到管理,可能有些同志马上联想到的是看管、制度等,这是对管理片面、甚至错误的认识。学校管理不仅要管教师,更要建立充满生机活力的制度和文化,为全体教师指明前进的方向,还要理顺工作关系,把全体教师的心凝聚起来,充分发挥他们的积极性和主观能动性。

  三是要在教研上下功夫。科学技术是第一生产力。在教育由粗放型管理向精细化管理转变的时代,要想实现新突破,就要高度重视教育科研的力量。各校要制定教育科研政策,引导鼓励更多的教师投身教育研究,要依托校本教研,要重视课改,运用好信息化对教研的促进作用,努力提高课堂效率。

  二、在信访工作上,要提高认识,强化措施,全面落实“一岗双责”

  近几年来,随着国家义务教育各项政策的实施,中小学校教学点的收缩撤并,学校改造扩建,高中阶段扩大招生等新形势的不断变化,教育系统面临的社会热点问题和矛盾问题越来越突出,信访问题也就随之而产生。作为教育系统的领导干部,要切实做好信访稳定工作,维护全县正常的教育教学秩序,促进全县教育事业的健康持续发展。

  一是要把做好信访稳定工作作为当前首要的政治任务来抓。目前,全国两会正在召开,我们思想上要高度重视,充分认识到当前抓好信访稳定工作的重要性、紧迫性。

  二是要发挥基层学校解决信访问题的基础性作用。主管副局长、职能股室要成立专项工作小组,对于教育系统面临的社会热点问题和矛盾问题,要进行专题分析研究,排查相关矛盾、问题,并制定化解措施,努力将各种不稳定因素消除在萌芽状态。

  三是要认真做好信访稳定信息报送工作,确保信息报送渠道畅通,做到急事急报、特事特报、要事快报,杜绝迟报、漏报、瞒报现象发生。

  四是要按照“谁主管、谁负责”和“一岗双责”的要求,属于哪个学校、哪个股室范围内的问题,就由哪个学校、股室负责人负责解决,一抓到底。

  三、在廉政工作上,要强化纪律,健全制度,全面落实两个责任

  我们对中央反腐败斗争的决心和态度,要有清醒的认识。以后,以同志为首的党中央,对党风廉政建设和反腐败斗争高度重视,采取了一系列严厉的举措,从整治腐败的高压态势,查处案件的强大力度,充分彰显了中央反腐的力度不会减,节奏不会变,只会越来越严。我们每一位同志对党中央在反腐败斗争上的决心要有足够自信,对反腐败斗争取得的成绩要有足够自信,对反腐败斗争带来的正能量要有足够自信,对反腐败斗争的光明前景要有足够自信。在市纪委十届六次全会上,市委书记舒庆强调,要坚持思想信念不滑坡、管党治党不放松、正风肃纪不手软、党内监督不懈怠、净化生态不停步。3月6日,在我县第十一届六次纪委全会上,王永记书记指出要准确把握看齐意识、强化从严治党,党风廉政建设只有起点,没有终点。我们教育系统广大党员干部要切实增强贯彻执行中央、省、市、县纪委全会精神的自觉性和坚定性。

  教育系统是一个点多面广的系统,我们的工作关系到千家万户,所以老百姓对我们的期望很高,社会各界对我们关注程度也很高,每年的两会教育问题都是大家提案的热点。当前,我们在党风廉政建设、作风建设、推进教育改革发展、维护群众利益等方面仍然存在一些问题。我们要以问题为导向,通过发现问题、解决问题,实现自我完善。

  一是要强化主体责任担当。各单位党组织要牢固树立不抓党风廉政建设就是严重失职的观念,不能当“甩手掌柜”,要切实担负起全面从严治党的主体责任,加强对党员干部的日常管理监督,抓早抓小,体现组织的严格要求和真心关爱,决不能坐看自己的同志在错误的道路上越滑越远。主要负责同志要切实担起应当之责、该当之责、必当之责,既要挂帅又要出征,对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办,履行好第一责任人的职责。

  二是要严格监督执纪问责。纪委要聚焦党风廉政建设和反腐败斗争这个中心任务,把监督执纪问责工作做深做细做实。要运用好监督执纪的“四种形态”:让咬耳朵、扯袖子、红红脸、出出汗成为常态,党纪轻处分、组织调整成为大多数,重处分、重大职务调整的是少数,而严重违纪涉嫌违法立案审查的只是极少数。所以随时的提醒、及时的帮助、认真的管理,既是职责更是关心。

  三是要坚持不懈解决好作风问题。习近平总书记强调,要“坚持坚持再坚持,把作风建设抓到底”。尽管我们的作风建设已经取得了明显成效,但四风问题,仍然花样翻新、易发多发,有的还穿上了隐身衣。我们要始终把作风建设紧紧抓在手上,加大查处力度,加强作风建设针对性,持续抓关键节点,提醒告诫,严查违规操办婚丧喜庆、公款吃喝、公款送礼、公款旅游、公车私用、违规发放津贴补贴、违规收受礼品礼金等突出问题,对顶风违纪的要通报曝光,一案双查,持续释放越往后越严的强烈信号。

  四是要不断扎紧制度笼子。加强党风廉政建设,制度管根本、管方向、管长远。只有切实把权力关进制度的笼子,扎紧党规党纪的笼子,才能构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制。我们要认真研究教育系统廉政风险的防控,进一步深化建章立制,建立健全权力规范运行机制,加强对掌管人、财、物等容易滋生腐败的重点领域、关键环节的监督;进一步将制度规则细化落实,保证制度可操作、被执行,防止各项制度流于空转。好的制度,如果得不到有效落实,就会成为“纸老虎”、“稻草人”。因此,必须强化制度执行力,做到纪律红线始终高压带电,规矩底线丝毫不能逾越。只有这样才能让一条条铁规发力,让一项项禁令生威,推动形成风清气正、崇廉尚实、遵纪守法的良好政治生态。

  五是要努力打造一支勤政廉洁的教育干部队伍。全县教育系统党员干部一定要绷紧廉洁自律这根弦,时刻保持头脑清醒,把干干净净做人做事作为一条必须坚守的底线,坚定理想信念,加强党性锻炼,始终保持对党的绝对忠诚,对教育事业的绝对忠诚,不辜负人民群众对教育工作的期望,真正把勤政、廉政的要求贯穿到各项工作始终,共同维护教育人的廉洁形象,真正做到仰不愧天、俯不愧人、内不愧心。

  当前,市委巡视组从3月4号起对我县开展为期1个月的巡察工作。县委、县政府高度重视,教育系统的广大领导干部也要切实提高

  认识,认真贯彻县委、县政府有关迎巡工作部署,积极配合,确保巡察工作顺利开展。我们要以此次巡察为契机,进一步规范教育系统工作:一是要严守政治纪律,从思想、立场、言论、行动上要与党中央高度保持一致,做政治上的“明白人”;二是要严守工作纪律,按时上下班,认真落实请销假和外出报备制度;三是要严守组织纪律,在决策过程中,要认真贯彻执行民主集中制,严守工作秘密;四是要切实转变工作作风,牢固树立服务群众意识;五是要严守生活纪律,“八小时之外”也要管住自己,严格执行“禁酒令”,不该参加的活动,一律婉言谢绝。

  同志们,权力就是责任,责任就是担当。推进全面从严治党责任重大、任务艰巨、使命光荣。我们必须以坚定不移的态度和坚强有力的措施,全面推进我县教育系统党风廉政建设,扎实做好信访稳定工作,努力打造风清气正的教育生态,不断提高教育质量,为建设“双育”名县做出新的、更大贡献。

  谢谢大家!全县教育系统党风廉政建设会议讲话稿【篇二】

  同志们:

  在当前高考、中考在即,各项工作十分繁忙的关键时候,局党委决定召开全县教育系统党风廉政建设工作会议,可见党风廉政建设工作相当重要,我们召开这次会议的目的是:传达省、市、县党风廉政建设有关精神,总结近年来我县教育系统党风廉政建设的基本经验,分析纠正工作中存在的问题,安排部署今后一段时期我县教育系统的党风廉政建设工作,进一步落实教育系统党风廉政建设的责任措施,为教育事业健康快速发展提供有力保障。下面,我根据局党委研究的意见,讲三个方面的意见:

  一、分析形势,查找问题,充分认识我县教育系统党风廉政工作的重要性和紧迫性

  近年来,在县委、县政府的正确领导下,我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十七届五中全会和中省市纪委会议精神,按照“教育为先,预防为主,标本兼治,综合治

  理”的工作思路,加强领导,落实责任,突出重点,完善措施,较好地完成了教育系统的党风廉政建设责任目标,对净化教育环境,促进教育发展起到了积极的保障作用。

  一是落实了党风廉政建设责任制,强化了党员干部的廉洁自律意识。我们坚持以党风廉政建设责任制总揽教育系统的行风建设,制定了党风廉政建设的一系列文件,明确了党风廉政建设责任制目标,并逐级分解了工作任务,逐项落实了责任人。各项工作从完善制度入手,加强民主管理,严明财经和人事纪律,坚持开展行风评议活动,增强了领导干部的党风廉政意识和教职工的廉洁从教意识。

  二是狠抓了教育乱收费治理工作,行业纠风工作成效明显。我们始终把治理教育乱收费、规范收费行为作为加强教育系统行风建设的重要工作扎实抓好,认真落实了农村中小学收费政策,规范了学校的收费项目和行为,同时加大了对违纪案件的查处力度,有效遏制了超标准收费、搭车收费和巧立名目等乱收费现象,维护了人民群众的利益,初步形成了制度约束、社会监督的齐抓共管工作机制。

  三是推行了校务公开,规范了办学行为。按照中省市有关规定,在教育系统积极推进校务公开,对收费政策以及学校管理等重大事项做到及时公开,广泛接受教职工及社会的监督。遵循教育规律,严格执行课程计划,规范了学校办学行为,基本遏止了加班加点补课、巧立名目办班等现象,规范了教辅用书的品种和发行渠道,乱订乱购教学资料的行为得到有效控制,有效减轻了学生课业负担和家长的经济负担。

  四是开展了师德师风教育活动,提高了教师的师德素养。坚持以人为本,认真落实省、市、县有关加强教师队伍建设的文件精神,切实加强教师职业道德教育和师德师风建设,从严查处教职工的违法违纪问题,努力建造一支师德高尚、业务精良、敬业爱生、勇于进取的高素质教师队伍。通过师德师风教育活动的开展,强化了教师职业道德意识,提高了教师道德素养,纯洁净化了教师队伍。

  在充分肯定成绩的同时,我们应该清醒地看到,教育系统在党风廉政建设方面还存在着一些不容忽视的问题:一是廉政建设宣传不到

  位,责任意识不强。有的学校对廉政建设重视不够,没有把党风廉政建设纳入学校发展的议事日程,个别校长廉政意识不强,自律不严。二是大局观念不强,政令不够畅通。个别学校大局意识不强,对局党委安排部署的工作不能做到令行禁止,政令畅通、风清气正的教育环境氛围尚未完全形成。三是教育乱收费治理工作有待加强,收费不规范现象时有发生。部分学校的领导虽然认识到乱收费如同“撞高压线”,但仍存在侥幸心理,代收费操作不透明,存在搭车收费,超标准收费现象;有的学校在学生自主消费中操作不规范,学生及家长上访投诉现象时有发生;有的学校变相收取单元测试费、考试费、补课费等。四是自律不严,以身试法。近几年来,少数干部放松了政治理论学习和世界观的改造,不能严格遵守党风廉政建设的相关规定,利用职务之便,为他人谋取利益,收受甚至索取贿赂,其中原教育局党委书记、局长王承军收受贿赂260万元,被判处有期徒刑8年。原三中校长李绍华收受贿赂94万元,被判处有期徒刑4年。原南闸中学校长杨义海收受和索取贿赂166.6万元,被判处有期徒刑7年,对教育系统造成了较大的负面影响。五是个别教师师德修养较差,缺乏敬业意识和奉献精神。有的教师工作不思进取,得过且过,无创新意识和进取精神,不按规定有效地抓好课堂教学,热衷于节假日以赢利为目的补课办班当家教;个别班主任利用管理学生职权在学生编排座位时设“关系座”、“人情座”;个别教师对学生缺少爱心和耐心,工作方法简单粗暴,体罚和变相体罚学生现象时有发生,有的甚至造成不良影响。六是部分学校管理不规范,校务公开不全面。有的学校帐目及经济手续不清,财务管理混乱,个别校长直接掌管钱物,缺乏有效监督审计机制,账目不公开,财务制度形同虚设;有的不顾学校财务承受能力乱支乱补,违规发放各类补助,造成学校严重的财务赤字;有的学校后勤收入不上帐,形成“小金库”;有的学校在“两免一补”等问题上不深入调查、摸清实况,公示不到位,敷衍了事,甚至借机优亲厚友,致使一些群众有意见、有看法,把党的这一“暖民心、惠民意”的好事没有办好。

  以上问题的存在,直接损坏了人民群众的利益,影响了教育系统的行业形象,影响了教育事业的健康发展。由此说明,教育系统党风

  廉政建设的形势十分严峻,任务十分艰巨,我们必须充分认识加强教育系统党风廉政建设的重要性和紧迫性,采取得力措施,从领导抓起,从每个教职工抓起,从每一件事抓起,从源头抓起,进行综合治理。

  二、创新机制,把握要求,努力将教育系统党风廉政建设工作抓好抓实

  廉政建设工作是加强党的建设,促进党风根本好转的一项重要内容。加强教育系统的党风廉政建设,必须坚持“标本兼治,综合治理,加强教育,发展民主,创新机制,强化监督”的原则,把党风廉政建设作为当前一项重要的政治任务,紧紧围绕教育改革与发展的大局,以治理教育乱收费为重点,以深化学校管理为基础,以规范办学行为为核心,以师德师风教育为载体,以推行校务公开为手段,以监督检查考核为依托,建立健全教育系统党风廉政建设新机制,全面落实教育系统党风廉政建设责任制,有效保障我县教育事业健康快速发展。

  (一)创新组织领导机制,形成齐抓共管的强劲合力。

  我们要坚持把党风廉政建设和行风建设作为“一把手”工程,与教育教学工作同安排、同落实、同检查、同考核、同评比,做到“两手抓,两不误”。按照“一岗双责”的要求,局党委与各单位、各学校签定《党风廉政建设责任书》,明确各单位主要领导既是教育教学工作的负责人,又是党风廉政建设工作负责人,全面承担对廉政建设工作的领导、教育、督导、示范责任,分管领导承担直接责任,要认真抓好廉政建设责任制的落实,切实履行工作职责。各地各学校对每年初县教育局的统一部署,要按照廉政建设责任制要求,逐级分解任务,具体到单位到人头,使廉政建设工作目标任务按时完成。各地各学校主要领导要从维护大局和爱护同志的角度,加强对本地本学校廉政建设工作的宣传教育和督导检查,做到政治思想教育和党纪党风教育相结合、正面典型示范教育和反面案例警示教育相结合、廉政教育和勤政教育相结合、反腐倡廉形势教育与政治理论教育相结合,职业道德教育与预防职务犯罪教育相结合,落实学理论、找差距、抓整改的学习教育新机制。

  (二)创新制度保障机制,铲除滋生腐败的土壤环境。

  要从源头上预防和治理腐败现象,健全制度是保障,狠抓落实是关键。各单位各学校要不断完善各项规章制度,尤其是在财务、用人、基建、大宗采购等重要事项及敏感问题上要建立健全制度保障机制,通过制度保障和机制约束来规范人和事,努力把廉政建设纳入规范化、制度化轨道。在选人用人方面,坚决反对认人唯亲、认人唯钱现象,坚持严把考察预告关、民主测评关、廉政鉴定关、任前公示关、廉政谈话关、离任审计关和责任追究关,防止本系统有“跑官要官”、“买官卖官”和“带病上岗”、“带病提职”问题发生。对中小学教师的调动,要本着合理配置教育资源、确保学科配套的原则,建立相应的规则机制,做到公开透明,防止暗箱操作。校长对本校教职工的安排任用,必须做到公平、公正。在财务管理中要本着艰苦奋斗、勤俭节约的原则,严把经济责任关、票据审核关、经费收支关、资产管理关、会议预决算关、公务接待关及现金使用关等,坚持财务“收支两条线”管理,强化对财务“一支笔”的监督,对大宗物品采购、基建工程等,必须由集体研究决定,做到按制度要求办事、公开公正办事,坚持有章必依、执章必严、违章必究,有效预防和制止腐败和违规违纪现象滋生蔓延。

  (三)创新监督考核机制,强化廉政建设的责任追究。

  廉政监督的关口要前移,立足一个“早”字,认真落实廉政教育、廉政提醒、廉政提示和廉政谈话等制度,建立有效的预警机制,超前防范,强化事前监督,增强监督的前瞻性和主动性。要发挥群众监督、纪检监督和内部监督、社会监督双重作用,建设廉政“安全网”。要公开投拆、举报电话,设立举报箱,落实“廉政回访”及领导干部明查暗访制度,广泛听取社会各界的意见和建议。要强化廉政考核,使之与年度教育教学业务工作考核相结合,与定期量化考核相结合,与平时考核相结合,与重点考核相结合,每年由县教育局纪委牵头,各股室和县直单位参与,依据责任制目标,制订具体细致的综合考核办法,与年终教育教学业务工作一并考核与通报。要严格领导责任追究制度。在严肃查处领导干部违规违纪行为的同时,凡下属人员存在违规违纪行为的,对群众反映强烈的不正之风长期得不到纠正的,要从

  严追究主要领导和相关人员的责任,重点工作执行“一票否决制度”,并记入个人档案,纳入考核任用之中。要通过严查重处来促使党员及领导干部管好自己、管好部下、管好亲属。

  三、突出重点,强化措施,切实把党风廉政建设责任落实到具体工作当中

  局党委将今年定为“教育规范年”,我们要以开展党风廉政建设活动为契机,不断加大财务管理、办学行为、师德师风、安全维稳等方面的监管力度,以党风廉政建设促进规范管理,提升效能,营造风清气正的教育改革发展环境。

  (一)严格规范学校财务管理,坚决治理教育乱收费。

  要大力推进政务公开、校务公开,凡群众关注和涉及教职工切身利益的重大政策规定,一律及时公开,做到“以公开促公正,以公正树形象”,把校务公开办成真正的“阳光工程”、“民心工程”。要严格实施办学成本管理,压缩非教学开支,严格控制学校基本建设,严格执行教育局出台的各项财务管理规定。要加强学校财务的民主管理、民主监督,坚持学校财务、政务公开制度、收费公示制度,加大学校工会、职代会对学校财务管理的监督力度,加强学校内部财务审计。严肃各项财务纪律规定,任何学校和个人不得违反政策规定乱支乱补、大吃大喝、肆意挥霍。教育局将定期开展财务检查和清理,发现问题及时整改。各地各学校要严格规范收费行为,教育局将对任何时间、任何地方、任何学校发生的乱收费行为,发现一起,查处一起,绝不手软,绝不姑息迁就,并在评先表模时实行一票否决。

  (二)切实遵循教育规律,严格规范办学行为。

  坚持依法治校,切实加强课程教学常规管理,把维护正常教学秩序、教学进度、教学管理作为当前的紧迫任务抓实抓好。对随意调整课程计划和提高课程难度、挤占音体美和综合实践活动等课时、随意增加学生在校活动量、巧立名目办实验班、重点班、组织节假日集体补课、集体订购各种复习资料和教辅材料、扰乱秩序提前招生、未经批准组织学生参加各类考试和竞赛活动等突出问题,要进一步作出严格规定,坚决予以治理,努力减轻学生课业负担。

  (三)扎实搞好师德教育,不断提高教师素质。

  教师既是学师,更是人师。各级各类学校不光要有大楼,更要有大师、大德和大爱。今年,要深入推进“让教育充满爱”主题教育活动,大力弘扬人民教师对教育事业的奉献精神、对所有学生的关爱精神、对教育教学的求真精神、对教育艺术的创新精神,激励广大教师努力做到为人师表、爱岗敬业、无私奉献,内强素质,外树形象,进一步巩固提高师德师风建设成果。对不爱岗、不敬业、从事有偿家教、体罚和变相体罚学生等影响教师形象的行为,将采取得力措施,坚决查处;对教师中严重败坏师德的害群之马和未经批准擅自离岗的人员要按有关规定清理出教师队伍。

  (四)规范学生自主消费,努力实现科学管理。

  各地各学校要把学生自主消费市场的规范管理与治理中小学乱收费结合起来,严格界定属学校政策收费和学生自主消费的界限,学生自主消费行为要与学校行政行为严格分离,学生自主消费要严格坚持学生及家长自愿的原则,谁服务、谁收费、谁出据;谁消费、谁出钱,学校一律不得采取强制行为统一代扣代收、代缴、混收混管,使学生自主消费逐步走上规范化管理的轨道。各地各学校在向学生提供自主消费时,必须坚持非营利原则,学校和教师在为学生服务、代办有关事项的过程中不得收取任何形式的回扣。各地各学校的后勤收入要上帐,不能将后勤收入变为“小金库”,“小金库”的存在,严重违反财经纪律,影响教育事业的健康发展,成为诱发和滋生各种消极腐败现象的土壤与温床,而且也是职能部门查处的重中之重,各地各学校要将学生自主消费市场规范管理和治理“小金库”相结合,努力为教育事业的健康发展营造风清气正的环境和氛围。今后,凡是在学生自主消费中强制或变相强制为学生提供服务并收费的单位和个人,以及后勤收入不上帐私设“小金库”的单位和个人,发现一起,查处一起,并严格实行责任追究。

  (五)努力抓好安全维稳工作,着力维护教育系统稳定。

  我们要开展以平安、健康、文明、和谐为内容的和谐校园创建活动,完善安全防控体系、应急管理体系,做好火灾、饮水安全、食品

  卫生、传染疾病、建筑设施安全等方面的隐患排查,大力加强学生的法制、安全和心理健康教育,认真开展以提高中小学生自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动,增强师生的防范意识,掌握基本的自护、自救、逃生和报警的方法。确保不发生有重大影响的群体性事件,确保不发生重大恶性刑事案件和安全事故。同时要认真做好信访维稳工作,努力化解矛盾,尽量把矛盾和问题解决在萌芽状态,确保问题不出学校、矛盾不出乡镇、事故不出教育系统。

  (六)切实改进干部作风,充分发挥干部骨干带头作用。

  作风问题关系党的形象、关系人心向背、关系事业发展。有好的作风,才能保证能力正当运用和权力正确运行。我们必须做到以下几点:

  1、要弘扬正气严格自律,筑牢预防腐败的思想防线。教育系统的广大干部要加强政治学习,牢固树立廉政理念,增强自律意识。首先,必须努力做到“四自、三慎”。“四自”即:自重,清醒认识自身所处的地位和肩负的责任,自觉培养健康情趣,不断提升人格品行;自省,经常对照党员干部的标准和党纪国法的规定,认真查找不足并及时改正;自警,始终保持一种如履薄冰的心态,经常检查自己的生活、工作作风,反思他人堕落的教训并引以为戒;自励,永远保持一种豁达乐观的生活襟怀和昂扬向上的蓬勃朝气,不自满,不气馁,意志坚定、志存高远。“三慎”是:慎初,在洁身自好上不破首例;慎独,在无人监督时严守防线;慎微,对“感情投资”、“公关引诱”等高度警觉,不因授人以柄,被别有用心之人牵着走。其次,必须切实管好配偶、子女和身边工作人员。一家不治,难以治天下。一名干部只有正确处理好事业与家庭、原则与亲情的关系,才能以清廉形象言传身教,以严正家风影响周围。第三,必须慎重交友。教育系统的干部交友必须掌握一定的政治标准和道德标准,既要有所选择,又要正确处理工作关系与私人关系的尺度,时刻注意净化自己的社交圈,真正做到“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”。

  2.要有奋发有为的精神,保持良好的精神状态。教育系统的干部首先要有争创一流的工作态度,坚决反对按部就班、墨守成规、不思

  进取,做到在其位谋其政、任其职负其责,高标准、严要求,对照任务和目标,力争工作创一流。其次要有坚韧不拔的毅力,要能够克服困难、战胜困难,把我们该做的事不遗余力地做好。三要创造性地开展工作,不断强化发展意识、创新意识,努力使我们的思想观念、思维方式、领导方式和工作方法符合客观实际,创造性地落实措施,保证把每项工作都出色完成。

  3、要牢固树立服务意识,切实提高管理水平。教育系统的干部必须从繁琐小事中解脱出来,深入到教育教学之中,调查研究问题,指导工作开展,督查工作落实。要大兴调查研究之风、真抓实干之风和高效办事之风,真正做到干事创业以身作则、排忧解难身体力行、攻坚碰硬率先垂范。要建立集中统一、分工负责的领导机制和高效快捷抓落实的工作机制,树立正确的政绩观和利益观、人才观和质量观,发扬脚踏实地、埋头苦干的好作风,不图虚名,不务虚功,扎扎实实做好教育教学各项工作,切实提高教育质量。

  4、要自觉维护团结,努力搞好协作共进。自觉维护团结是教育系统每一名干部必须具备的党性原则和政治品格。广大干部都要有坚定的信念、坚强的党性和高尚的人格,自觉维护团结统一,确保全体教职工与学校班子在思想上、政治上、行动上保持高度一致,与教育局党委保持一致。各单位、各学校对教育局党委作出的安排部署一定要做到政令畅通、令行禁止。要相互加强理解,注意求同存异。要正确对待自己、对待同志,做到心胸开阔,襟怀坦荡,目光高远,坦诚相见;要严以律已,宽以待人,互谅互让,容事容人,大事讲原则,小事讲风格,遇事多商量、多配合、多沟通,增强“一盘棋”的大局观念,齐心协力、团结协作地把事做好。

  同志们,抓好党风廉政建设是当前全党上下的一项重要任务,也是我县加快教育改革与发展的重要措施,我们一定要严格执行中省市县有关加强党风廉政建设和行风建设的规定,进一步健全各项工作制度,改进各项工作措施,完善各项工作机制,全面落实科学发展观,开拓创新,真抓实干,确保我县教育事业持续、健康、协调、快速发展,努力办好人民满意的教育。

  谢谢大家!全县教育系统党风廉政建设会议讲话稿【篇三】

  同志们:

  今天,我们召开一年一度的党风廉政建设暨教育行风建设工作会议。主要任务是:学习贯彻落实市、县纪委全会和不久前召开的省、市教育纪检监察工作会议精神,总结回顾20**年全县教育系统党风廉政和行风建设工作,研究部署20**年工作。县纪委领导对这次会议十分关心,蔡书记亲临会议并将作重要讲话,下面,我根据局党委研究的意见,先讲两方面意见。

  一、20**年工作回顾

  20**年,在县委、县政府的坚强领导下,教育系统以十七届四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,坚持统筹兼顾、标本兼治的方针,党风廉政和行风建设取得了新成效,教育事业继续保持协调、持续发展的良好势头。

  (一)党风廉政建设常抓不懈,党员干部廉洁意识进一步增强

  去年,我们按照市、县纪委要求,坚持党风廉政工作与教育教学工作一起安排,一同督查,一并考核。研究出台了《建湖县教育系统党风廉政建设责任制分解方案》和《纪检监察工作要点》,明确了20**年党风廉政重点工作和中心任务,坚持重点重抓,认真落实“一岗双责”,局党委和局领导班子成员、县直学校校长、机关各科室负责人层层签订党风廉政建设和行风建设责任书,全局上下坚持抓党风促行风,进一步健全工作机制,落实工作责任,不断提高党风廉政和行风建设水平。

  去年,我们在全系统组织开展了学习实践科学发展观活动,党员干部全体参与,主动学习,积极实践。局机关确定了“深入推进科学发展,办好人民满意教育”这一活动主题,把“师德新风范,教育新形象”作为实践载体;各基层学校围绕“师德师风建设,突出素质教育”这一重点,全面排查学校发展和队伍建设上的问题与不足,努力办人民满意教育。广泛开展廉政教育活动。11月份,局党委专门召开全系统党员干部廉政教育大会,与会人员观看了警示教育专题片,听取了

  县纪委领导的报告。12月份,组织全系统党员干部参加县纪委组织的“党员廉政书画展”活动,现场参观学习,接受了别开生面的警示教育。教育纪检监察还组织开展了“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”主题实践活动,做到动态管理抓督查,剖析问题抓整改,党员干部的廉政意识、责任意识、服务意识进一步增强。积极推进廉政文化进校园工作,县二实小、育红小学分别获省、市“廉政文化示范点”称号。

  (二)阳光政务工作扎实推进,社会满意度进一步提高

  从执行制度入手,把管住权、管住人、管住钱作为从体制、机制上预防腐败的重点,认真贯彻落实中央《建立健全惩治和预防腐败体系20**—20**年工作规划》和省委《实施办法》,按照合理分权,相互制约,相互协调的要求,在全系统大力推进阳光政务工作。

  局主要领导走进建湖广播电台“政风热线”,宣传解释规范办学行为和教师从教行为方面所采取的措施,广泛征求社会各方面对教育行风建设的意见和建议,自觉接受社会监督。暑期新教师招录,农进城教师调配,校长公推公选,学科带头人、教学能手评选,党员发展工作等都实行阳光操作,网上全程公示,确保公开、公平、公正。在县纪委、人事局的指导下,对全县教育系统在编不在岗人员进行摸底、清理,截止目前,作自动离职处理71人,辞职48人,调出51人。对系统内外抽借用人员较多等历史遗留问题,也逐步清理消化,建立新的管理规范。对学校重点建设与维修项目、校园三产承包、大宗设备和低质易耗品采购等都实行招投标,严格履行程序,纪检监察全程参与,跟踪监督,力求规范操作,依法办事。大多数学校工会组织都进行了改选,进一步健全教代会制度,对学校发展规划、重大决策、财务收支等行为实施有效监督。承办了全市校务公开工作推进会,上冈高中和县实小提供了会议现场。11月份,对县实验初中等6所驻城中小学(园)进行家长问卷调查,发放问卷近万份,并集中分类梳理,专门召集6所学校负责人反馈问题,督促限期整改。这一做法被《江苏教育信息》作了专题报道。年底,在全县中小学开展了“走进万户家庭,推进素质教育”活动,促进教育与社会的沟通,致力提高教育的社会满意度。

  (三)不断加大治理力度,教育乱收费现象得到进一步遏制

  20**年,把规范收费行为,促进教育公平作为行风建设重点,以创建省“规范教育收费示范县”为契机,继续治理收费工作中的薄弱环节和突出问题,严格执行收费公示制度,严格执行公办高中招收择校生“三限”政策。严禁向学生推销和变相推销教辅资料,坚持学校为学生提供的服务性项目执行自愿原则。5月份出台了《关于加强高考、中考期间代收代支食宿交通费管理的通知》,并对部分高、初中进行抽查,并对发现的不规范问题落实整改。对钟庄小学,沿河镇樊阳小学报刊征订中违规收费问题进行了通报批评。秋学期组织抽查了部分学校的收费情况,出台了《关于创建规范教育收费示范校》的意见。对冈东初中乱收费整改不到位问题进行了立案检查,追究了主要负责同志的责任。通过系统上下的共同努力,教育乱收费现象总体上得到有效遏制。

  (四)以师德建设为核心,进一步纠正有偿家教的不正之风

  去年,围绕师德师风建设,深入开展“学规范,塑师德,展风采”主题教育活动,以热爱学生,教书育人为主旨,不断提高队伍建设水平。各镇、校工会积极组织开展“师德演讲报告会”,推选出10名师德标兵。近湖镇、县二实小、县幼儿园等单位结合“文明金牌学校”的创建,举办“树师表形象,做文明教师”主题师德报告会,用身边的典型教育和激励全体教师,取得良好的社会效果。

  针对教师有偿家教这一热点问题,教育局制订并下发了《关于重申禁止在职教师从事有偿家教的规定》,并在网上发布。通过《建湖报》等媒体,加大正面宣传力度,利用名校长、名师访谈,告家长书等形式引导广大学生家长不轻信、不接受有偿违规家教。对沿河初中、沿河小学、森达小学、大崔小学等校的7名搞有偿家教的教师在全系统作了通报批评。

  暑假期间,联合工商、公安等部门对上冈镇暑期家教市场进行了执法检查;通过公布举报电话,畅通投诉渠道,加大查处力度,绝大多数教师都能自觉抵制有偿家教行为,维护为人师表的良好形象。

  (五)及时处理各类信访问题,进一步维护教育大局稳定

  认真贯彻落实国家信访条例,着力构建和谐教育,维护教育大局稳定,认真处理群众信访,妥善化解矛盾纠纷,引导群众依法表达合理诉求。全年共接收各类信访42件,全部按时办结,对3名同志进行诫勉谈话,落实整改事项14条。按照县委、县政府“金桥行动”计划,积极开展下访活动,化解矛盾。局纪检组、监察室被市纪委评为“全市纪检监察信访文明接待窗口”。

  在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到,我县教育系统党风廉政建设暨行风建设与人民群众的期望和上级的要求相比,仍存在一定差距,主要表现在:一是少数党员干部廉政、勤政意识不强,没有把主要精力投放到干事创业上来;二是一些学校对上级的有关政策规定执行不力,推销教辅资料的现象依然存在;少数校长对人民群众关注的热点问题,重视不够,解决的思路不宽,成效还不明显;三是部分教师缺乏自律和精神追求,以教谋私,搞有偿家教,一味向钱看,使队伍的整体形象受到损害;四是有关制度还不健全,执行还不够有力,惩防体系建设还需切实加强。对这些问题,我们一定要在今后的工作中进一步落实措施,切实加以解决。

  二、20**年工作任务

  20**年全县教育系统党风廉政和行风建设总体要求是:以科学发展观为指导,认真贯彻落实中纪委五次全会和省、市、县纪委全会精神,紧紧围绕全县教育事业改革、发展、稳定这一中心,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,以完善惩治和预防腐败体系为重点,着力健全制度、强化监督,着力改革创新、解决难题,切实解决群众反映强烈的突出问题,坚定不移地把教育系统党风廉政暨行风建设推向前进。

  (一)认清形势,坚定不移地推进党风廉政建设

  20**年是全面实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的起步之年,推动教育事业新发展,营造健康向上好环境,对教育系统党风廉政建设提出了新要求。教育一直是一个备受关注的领域,有时一个小问题也能引起大反响。当前深化教育改革势在必行,一些深层次矛盾也终究要露出水面。近两年机关满意度测评,教育局排名相对靠

  后,这不单单是对机关的测评,实质是对整个教育的测评。我们有些同志对问题的严重性认识不足、根源认识不透,思想上麻痹松懈,把问题较多的归咎于客观环境。长期下去,不仅不能维护教育的形象和声誉,相反,会损害教育的尊严,阻碍教育的健康发展。各级党组织和党员干部一定要认清党风廉政和行风建设的重要性和紧迫性,从办人民满意教育和教育科学发展的高度,重视抓好党风廉政和行风建设工作,合力营造一个风清气正、凝心聚力的干事创业的氛围。

  一是加强宣传教育,构建反腐倡廉的思想防线。近期,中央审议通过新的《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则》,这是规范党员干部从政行为的重要基础性法规,全县教育系统党员干部要认真学习。各级党组织要按照建立学习型组织的要求,正常开展支部活动,定期组织学习交流。党组织负责人要重视自我教育,带头参加学习活动,正常过组织生活。要以维护党纪为第一责任,以清正廉洁为第一要求,定期对党员上廉政党课,以“读书思廉、党课讲廉、典型倡廉、案件警廉、氛围促廉”等多种途径开展针对性教育,帮助党员干部牢固树立正确的权力观、价值观,筑牢拒腐防变思想道德防线。要帮助广大教师确立正确的人生观、价值观,做到为人师表,恪尽职守,以爱岗敬业为荣,以谋私拜金为耻。

  要继续推进廉政文化进校园活动,倡导“激情教育、智慧教育和廉洁教育”,再创建省、市“廉政文化示范点”1-2个,促进良好的学风、校风、行风的形成。

  二是坚持“一岗双责”,进一步落实好党风廉政建设责任制。要紧紧围绕“责任分解,责任考核,责任追究”三个关键环节,按照“一岗双责”的要求,形成一级抓一级、一级带一级、逐级负责,层层落实的工作格局。局领导班子、机关各科室负责人、各学校校长要理直气壮地抓好职责范围内党风廉政工作,切实履行职责。要把廉政建设工作与业务工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核,做到“两手抓,两手硬”,工作开展到那里,廉政建设就要跟进到那里。

  局机关和各单位领导班子要坚持每个季度召开一次党风廉政建设会议,具体研究解决和处理工作中存在的问题,要做到年初有安排,年中有督查,年底有考核。不能只是年初开个会、签个状,就万事大吉。纪检监察部门人员要认真履行职责,组织、监督、协调各项制度的落实,加强对有关部门和学校的督查指导,务求工作实效,创建工作特色。

  三是推进制度创新,构建权力运行的科学监督机制。近几年,从机关到学校,我们通过不断探索、实践,形成了一些比较好的制度。如集体领导和民主决策制度,公开和接受评议制度等。实践证明,制度建设是构建惩治和预防腐败体系的核心,是预防腐败的根本保证。制度不仅要健全,而且要科学合理,更要执行。制度的完备和执行要作为20**年党风廉政建设的重点工作。

  今年,要认真执行县政府关于《建湖县重要行政事项监察规则》,研究制定《建湖县教育系统重要行政事项监察细则》,突出加大对重要行政事项的执法监察力度。要进一步完善集体领导和校务公开制度,继续坚持“三重一大”即重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额资金使用必须经过集体讨论的制度,各学校的主要负责同志不能搞家长制,不能成为“用人一句话,决策一言堂,用钱一支笔”的“三个一”校长。对社会关注、师生关心的招生、职称晋升、评先评优、财务收支、绩效考核等事项都要向社会和师生公开。要重视发挥教代会的民主决策和监督作用,给教师一个“明白”,还校长一个“清白”,真正实行“阳光校务”。要严格执行责任追究和署名推荐制度,对基建工程、计划生育、学校安全、信访稳定等工作实行谁主管谁负责,对干部的选拔任用要由班子集体研究和署名推荐,主管工作出现失误和推荐失察的都要进行责任追究。要坚持定期审计和动态监督制度,抓好校长任中、离任审计制度的落实,每三年学校财务至少要进行一次专项审计。对学校班子实施动态监督,机关各科室都要参与对学校班子的考核,并且把着力点放在平时工作上,实行领导干部个人重大事项报告制,实施廉政谈话、函询、诫勉谈话、公开述职述廉制度,建立领导干部廉政档案,努力实现多层次、立体式、全方位的监督。

  全体党员干部一定要以改革的精神、创新的思维、科学的方法推

  进制度建设,并做执行制度的表率,任何个人都不能凌驾于集体和制度之上。对已发现的违规违纪行为,不仅要一查到底,更要剖析原因,从制度上加以完善,防止问题的重复出现,达到处理一个人,教育一层人,查处一个案子,解决一片问题的效果。

  (二)多措并举,抓好重点热点领域的反腐倡廉工作

  党风关系民心士气,行风关系教育形象,党风、行风的好坏事关教育事业兴衰成败。各单位要旗帜鲜明地抓党风促行风,多管齐下,抓好热点、重点问题的处理解决。

  一要不断健全治理教育乱收费长效机制。这几年,教育乱收费现象总体得到了遏制,但对少数学校、部分班级仍不时有群众举报,变相收费问题依然突出。希望各学校要以创建省“规范教育收费示范县”为契机,以创建“规范教育收费示范校”为抓手,进一步重视教育收费问题。要严格执行收费公示制度,凡不经公示的收费行为,就可以认定是乱收费。要加大中小学教辅用书管理的力度,任何机关工作人员不得向学校推销任何教辅资料,各学校不得在收费上搞假自愿,严禁搭车收费和各种形式的变相收费。今年要对教辅用书和报刊征订进行专项治理,各学校要限期自行查纠申报,对自查自纠走过场的要严肃处理。要切实做好以规范教育收费行为为主要内容的治理教育乱收费工作,实现从治理乱收费到规范收费行为的根本转变。20**年底,全县两中心以上学校示范校比例不低于85%,2011年底确保达100%。对已获得示范校称号的学校,加大考核检查,对出现违规收费的省、市信访,一经查实,不仅要取消称号,通报全县,还要追究责任。

  二要不断强化教师职业道德建设。“教师发展年”的一项主要任务就是要提高广大教师的思想道德素质。不能否认我们教育战线的广大教职工,大多数具有高尚的师德,堪称为人师表。特别是长期工作在基层一线的同志,兢兢业业,无私奉献,令人感动和敬佩。但也确有极个别人行为不端、形象不佳,有的办班收费、索要红包、收受礼金,有的心态失衡、牢骚不断、自由散漫,有的酗酒粗口、打骂学生、方式简单,这些行为都不同程度地损害了教育形象,也反映了我们队伍建设任务的繁重。问题的严重性在于我们的一些校长对这些现象和

  行为往往持宽容态度,处理上也不够坚决。可以说,如果不是职务的便利,不是学校这个讲台,个别人的家教也没有这样大的市场。国家在经济并不富裕的情况下,优先增加教师工资,星期假日也不例外。所谓的课余办班是勤劳致富,实际就是利用职务之便捞取好处。容忍以教谋私,这也是对专心教书、埋头苦干的同志一种不公平。此风不刹,必然会腐蚀队伍,损害教育的声誉和尊严,影响教学管理水平的提高。我们的党员干部,特别是校长,对师德问题认识一定要清楚,态度一定要坚决,不能睁一眼闭一眼,不能等着上级主管部门来抓。各学校对有以教谋私迹象的教师要加大日常管理力度,强化督查,通过跟班听课、公开评议、集中组织学习等措施,从八小时之内加以防范。各校要根据各自情况讨论制定职工自律条例,比如凡在办班3人以上的可以视为有偿家教等。监察室要组织队伍跨学校巡查、互访,现场录相,定期曝光。在这里郑重提醒,凡是查实从事有偿家教、以教谋私的教师,要调出现任职学校,在县城的一律调出县城,不谓言之不预。

  今年县局即将出台《建湖县中小学教师十不准》及处理规定,各学校要认真学习,组织全体教师自我对照,时时自警,过去有问题的,只要认识到位,自行整改,可以既往不咎,明知故犯,顶风作案的要严惩不怠。要继续发现和培植师德典型,组织师德报告团巡回演讲和“争当廉政表率,推动科学发展”活动,加大对先进师德典型的宣传力度,用真实的事教育人,用身边的人感染人。要组织学生征文,通过学生的眼睛来记录和评价我们的老师。今年要利用两个月左右的时间,在全系统进一步开展“万人评师德”和“请家长监督,让家长满意”的评议活动。各学校要在门前、网上公布投诉电话,设立举报箱,建立网上名教师投票评价系统。县局要通过随机发放学生、家长调查问卷,广泛收集各方面对学校、教师在师德师风建设方面的意见。各学校对网上反映的问题和县局反馈的意见要高度重视,有专人负责,及时整改,认真落实,不得敷衍应付。县局人事、工会等部门要牵头建立教师师德档案,并在评优晋级、提拔任用上把关运用。各学校要积极推进人事制度改革,将教师的师德行为与全员聘任工作、绩效工

  资考核挂钩。

  三要进一步规范中小学办学行为。江苏省委办公厅、省政府办公厅联合转发的省教育厅等四部门《关于进一步规范中小学办学行为,深入实施素质教育的意见》下发后,全县各校的执行情况总体良好,但仍有少数学校执行不严,处置不当,导致被上级部门通报批评,给工作带来被动。今年,要进一步落实规范办学“五严”规定。各学校要充分认识到“五严”是将“应试教育”转变为“素质教育”的强制性手段,我们不能在瞒上不瞒下和变通上做文章,而一定要在更新办学理念、改变教育方式、促进有效教学上下功夫。纪检监察组织与督导、中教、初教等部门要加强沟通联系,建立健全协作机制,采取综合措施,加大督查问责力度。任何学校不得以任何理由、任何方式进行违规招生考试、违规收费、违反课程计划,加重师生过重负担,不得以升学率作为衡量教育教学工作的标准。对违反“五严”的行为,不管什么动机,不管什么原因,都要认真处理,相关负责人要在一定的范围内作深刻的检讨。

  四要进一步解决其他热点、难点问题。教育一直是社会关注的焦点,教育上的一些热点、难点问题,尤其要引起我们的重视,要集中力量,齐抓共管,坚持不懈地抓好廉政工作。

  基建工程建设。要进一步加强对基建工程招投标和质量的管理。从今年开始,所有在建重大项目的一些主要法律性文件、合同、规划书、责任分解书、工作量和预决算等,都要报监察室备案,便于跟踪核查和随机抽查。项目招投标一定要公开、公正,工程预决算要有审计部门的签字确认,工程质量一定要有资质的专业机构验收。整个项目建设要同步建立质量监理和廉政监理,每一步要有责任台帐,能够进行责任追究。负责项目的同志一定要以对事业高度负责的精神,当好家、把好关,严格履行程序,不搞和防止暗箱操作,让所负责的工程经得住良心的拷问、专业的审查和历史的检验。

  干部任用和人事调配。无论是校级班子,还是中层干部的配备,一定要坚持“德才兼备、实绩导向和公开操作”这一基本原则。不能任人唯亲,拉帮结派,搞小团体。要按照精减效能的原则,设定岗位

  职责和限定岗位数,不得超职数配备干部。要形成公开竞聘和署名推荐相结合的选人用人机制,通过署名推荐、公开竞争、阳光操作,将真正优秀的同志选拔到管理岗位和领导岗位上来。要进一步推进人事制度改革,建立校长、教师的合理流动机制,做好对在编不在岗、假返岗、假挂企人员的进一步清理工作,对瞒报谎报的学校负责人要实行责任追究。

  招生工作。近年来,名校的招生一直是一个热点问题,每年暑期总是有很多的举报、投诉和议论。造成择校热、读书难、群众意见比较大的原因是多方面的,要解决这个问题,根本是要推进教育均衡,同时也要按照公开透明的原则,规范招生工作,体现教育公平。各学校必须严格执行招生计划,坚决查处不按计划招生,私自招生、有偿招生、乱招生等问题。招生的计划、过程、结果要向教职工和社会公开,接受监督。招生结束,监察室和初、中教等职能科室要对招生情况进行联合检查,必要时可将结果向局机关全体人员进行通报,对违规招生的相关责任人实施责任追究。

  财务工作。各单位要加强财务管理,严格执行财政、财务法规,按照非税收入管理要求和国库集中支付实施办法,管理好中小学财务收支,要加大发挥审核支付中心的职能作用,要加大系统内财务内审力度,强化对应付款项和代收代支经费的监督,不得把收入记往来账,不得虚列支出项目,虚增支出金额。坚决纠正各种违规行为,严肃查处顶风违纪事件。要有过紧日子的思想,防止大手大脚用钱,要严控招待费支出,定期公布招待费支出情况,必须将招待费控制在全年公用经费的10%之内。各学校要加强对校园商店的管理,校园商店必须有营业执照、卫生许可证、个人健康证,必须严格执行经营范围。所有校园商店的经营都必须经过招投标,对存在安全隐患或违法经营的校园商店要坚决予以停办。要加强对食堂财务管理,执行《建湖县中小学食堂财务管理暂行办法》,定期公布收支帐目。任何单位不得私设小金库,否则,一经查实,负责人就地免职。各位校长还要加强教育资产和债务的管理。村小撤并、体制上划的过程中,两中心校要对教育的资产负责,任何变动都要报告请示,对发生的债务要疏理出来

  龙去脉,审计确认,严控发生新的债务。今年,我们还要对校长进行财务知识和财经纪律培训,帮助大家进一步明确财务制度和财经纪律,进一步明确经济责任,进一步增强管理能力和廉政意识。

  (三)强化领导,确保党风廉政和行风建设各项工作取得实效

  推进教育系统党风廉政和行风建设,班子各位成员、各学校负责同志都是责任人,牵头职能部门是纪检组、监察室,无论是哪个单位和部门,都要服从大局,各负其责,按照真抓实干的要求,紧紧围绕科学发展上水平这一中心,坚持以科学的理论指导工作,以科学的制度保障工作,以科学的方法推进工作,认真解决实际问题,全力促进党风廉政建设和教育行风建设。

  一是强化自律,加大组织领导力度。首先要自律。各级党员干部要在勤政廉政上以身作则,要正确对待手中的权力,珍惜自己的岗位,要常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。要有法律意识,依法行政,模范执行法律。各位校长要从严要求自己,努力成为有强烈事业心和高度责任感的校长,成为精神高尚和情趣健康的校长,千万不能成为“不思进取、混日子校长”、“投机专营、不学无术校长”、“酒楼、歌厅校长”。其次要敢抓敢管。在大是在非上不搞通融,在执行文件上不讲条件,在事关原则问题上不留情面。要明确和谐不等于和稀泥,以人为本不等于鼓励落后,讲人情不等于不讲原则,要团结不等于放弃批评和自我批评。对工作的严格就是对同志的爱护。对工作不力、作风不正的现象,决不姑息迁就,对出了问题的人员不包庇袒护。对职工政治思想、道德品质、廉政勤政、生活作风等方面苗头性问题要早发现,早提醒、早教育,不能等问题严重,矛盾激化了才去解决。各位校长要有敢说真话的勇气、敢破难题的担当、敢于接受不同意见的胸怀、敢建大业的抱负,不断超越自我,做到守土有责、有为有位,守住廉洁和稳定这一底线,追求“既要干事,也要干净”的境界,致力开创教育事业发展的新局面。

  二是强化监督,加大考核力度。监督要全方位,考核要动真格。教育系统的党员干部要认真学习贯彻落实《关于进一步从严管理干部的意见》,不断增强监督意识。要严格履行监督职责,敢于监管,善

  于监管,对职责范围内的党风廉政建设工作的落实情况加强监督。要加强自我监督,自觉接受民主和社会监督,主动接受党内监督,配合接受纪检监察、审计等方面的专业监督,严格落实民主集中制的各项规定,做到廉洁从政,廉洁从教。局党委继续把对学校主要负责人的监督作为重点,学校主要负责人要把对班子成员的监督与教育作为重点,职代会、教代会要把校务公开作为监督的重点,机关科室要把学校的日常管理作为监督的重点,并把监督寓于服务之中,各镇教育干事要继续发挥对学校和学校班子的监督作用,防止因管理体制的变化而失去监管。县局和各学校都要成立党风廉政建设考核领导小组,要把廉洁从政、从教情况作为衡量考核干部的一项重要基础标准,要在评优晋级、提拨任用等方面体现导向、评价和监督作用,使监督全天侯、多角度、全方位,考核有标准、有结果,重实效。

  三是强化学习,加大纪检监察力度。不断提高纪检监察队伍的能力素质,是加强党风廉政和行风建设的客观需要和基本保证。纪检监察部门要把“做党的忠诚卫士,当群众的贴心人”作为队伍建设的目标,加强队伍综合素质建设。纪检监察干部一定要严格自律,秉公办事。要切实担负统筹协调职责,不能被动应付;要有嫉恶如仇的正义感,不能有老好人思想;要有明察秋毫的专业水平,善于发现和制止违规问题;要严守纪律,鼓励和保护实名举报同志的积极性;要加大对违纪违法案件的查处力度,做到有案必查,查实必处;要认真贯彻落实《信访工作条例》,善于协调处理各类矛盾,严控集体上访和越级上访;要建立信访举报季通报制度,落实综合治理责任,维护大局稳定。

  同志们,教育是民族的大业,未来的大业,抓好教育系统党风、政风、师德师风,是一项永不竣工的工程,必须和事业发展同步,与人民期盼合拍。希望各学校、各单位思想高度重视,工作统筹兼顾,态度理直气壮,教育务求实效,上下一心,团结奋斗,共同创塑建湖教育新形象,打造建湖教育新品牌,开创教育科学发展的新局面!

篇九:全县教育系统全面从严治党工作会议上讲话

  

  领导讲话:在市教育局落实全面从严治党主体责任集体约谈会上的讲话

  同志们:

  今天,专门召开会议,就落实全面从严治党主体责任进行集体约谈,主要任务是贯彻落实中央和省委、市委关于推进党风廉政建设和反腐败工作的部署要求,不断增强主体责任意识,传导压力,指导督促主体责任进一步落实。刚才,X位校长分别就履行全面从严治党主体责任和“第一责任人”职责情况作了汇报,谈了不少自己的想法,自我剖析了一些不足和问题,我认为讲的很好,很有启发,可以起到相互学习借鉴,相互监督的作用。下面,我就落实全面从严治党主体责任讲三点意见:

  第一,要把主体责任扛在肩上

  全面从严治党主体责任是全系统各级党组织必须肩负的政治担当、必须完成的政治任务、必须遵守的政治纪律。各级党组织要切实把主体责任扛在肩上,坚决做到守土有责、守土尽责,任何时候都不含糊、不动摇、不懈怠。

  一要认清责任重大。各校和各科室主要负责同志,既肩负本校教育发展重任,又担负全面从严治党重担,其能力高低、作风优劣、工作好坏,直接关系到教育的政治生态,关系到广大人民群众的切身利益,关系到党在基层群众中的形象和威信。要牢固树立责任意识,认清不抓党风廉政建设就是失职,抓不好党风廉政建设就是渎职这个现实。要坚持抓党建、促发展,认真履行好第一责任人的职责,把党风廉政建设和反腐败斗争作为重要工作来抓。要坚持问题导向,积极主动作为,敢啃硬骨头、敢于涉险滩,把各项工作统一到市委、市政府和市局的部署要求上来。

  二要明白责无旁贷。中央纪委和省、市纪委多次通报因主体责任落实不到位的典型案例。前期市局查处的教育“三乱”案件,均对分管领导进行了主体责任追究。近期,还出台了《问责办法》,要求各校要及时传达贯彻。各级党组织是全面从严治党的领导者、执行者和推动者,落实主体责任责无旁贷。各校和各科室主要负责人作为“班长”,班子或科室出了事,“班长”难辞其咎。要切实增强落实主体责任的政治自觉,深刻汲取教训,时刻以身作则,要不断强化担当意识,牢牢把“主体责任”放在心上、“责任措施”扛在肩上、“措施落实”抓在手上,既“挂帅”又“出征”。要不断提升创新意识,在反腐败思路举措、体制机制、方式方法转变上敢于打破传统思维,坚持教育发展与党风廉政建设一体考虑,深化改革与防治腐败同步推进,为改革发展稳定助力护航。

  三要清楚权责对等。权利与责任如影随形,相辅相成,互为约束。我理解,权利就意味着义务、责任和付出。权利是把双刃剑,若权为民所用,可以干事业,为民谋福祉;若以权谋私,对党的事业、个人和家庭都会造成伤害。各校和各科室主要负责人作为“第一责任人”,如果不严格约束、严格管理、严格要求,就会在各种诱惑面前,把持不住,开始犯错,越陷越深。要想始终保有廉洁定力,必须牢牢守住“两条线”:一条是“法律”红线,在做决策、拍板子时要多想一想是否合法、是否可行,多想一想法律的依掂、法定的程序、违法的后果;一条是“纪律”底线,要时刻不忘自己是党的人,时刻不忘按照共产党员的标准来要求自己,着重在用权用钱用人问题上把好关。要守纪律讲规矩,用纪律的尺子丈量自己的言行,模范遵守党的六大纪律。

  第二,要把主体责任抓在手上

  “人生不在于抓到一副好牌,而在于打好手里的牌”。在落实主体责任上,同样要充分运用好手中的各项权力,发挥其最大效用。

  一是用好制度之笼。制度的生命力在于执行。作为主要负责人,要强化“第一责任”意识。要加强制度建设,严格执行民主集中制,坚决落实党政主要负责人“不直接分管财务、干部人事、工程建设、物资采购”的硬性要求。要完善检查考核,运用“日常检查、巡察监督、专项巡察、重点督查”的方式,对党组织落实主体责任、党政领导班子主要负责人履行“第一责任人”责任、领导班子成员履行“一岗双责”情况进行考核,考核结果作为评先评优和干部使用的依据。要严格责任追究,突出问责这个“强约束”,对工作不力、不抓不管导致不正之风滋长蔓延、出现重大腐败问题,实行“一案双查”,真正做到“真兑现”、“硬挂钩”。

  二是用好为民之权。反腐败斗争的形势越严峻、任务越艰巨,党要管党、从严治党的要求就越严格,主体责任就越重要、越突出。要加大案件查处力度,形成“不敢腐”的高压态势。要加强正风肃纪,深入开展突出问题专项整治。要进一步畅通民意表达渠道,深化党务、政务公开,及时有效听民意、解民难、化民怨。要把群众所急所盼的事情放在心上、抓在手上,维护好广大群众的根本利益和现实利益。

  三是用好纪律之盾。把纪律挺在前面,是我们党管党治党历史经验的深刻总结,为当前和今后一个时期党风廉政建设和反腐败工作提供了根本遵循。把纪律挺在前面,就必须扎紧纪律规矩的“篱笆”,有效发挥纪律的治本作用,将严明纪律贯穿于党风廉政日常工作中。要把守纪律讲规矩落实到具体行动中,抓早抓小、动辄则咎。

  当前,全系统监督执纪要重点抓好三项工作,一是治理教育“三乱”问题,严格执行《严禁中小学和在职中小学教师“三乱”的规定(十条严禁)》和《治理教育“三

  乱”工作问责办法》。这是市委、市政府高度重视、群众密切关注的工作,市局意图明确、态度坚决,发现一起,查处一起,问责一起,通报一起,坚决遏制“三乱”歪风。二是严格规范招生录取工作。日前局党委下发了《关于招生录取期间严格执行“九个不准”的通知》,目的是制止各种招生请托,纠正不正之风,严厉查处以权谋私,收受学生家长好处、接受吃请等行为,一经查实,按照有关规定,“先免职,再处理”。三是深化“违插”治理,教育系统校建工程项目多、资金量大,开展专项治理,并不是针对哪个干部,更不是要整干部、揪干部,而是要“把纪律挺在前面”,从严要求干部,从严管理干部,真正关爱干部,防止干部由违规滑向违纪、违纪滑向违法。

  第三,要把主体责任落到实处

  一分部署,九分落实。把主体责任落实到位,关键在于建立保障措施,形成抓落实的工作机制。

  一是党政主要领导要带头担当。各级党政主要负责人是抓党风廉政建设的“第一责任人”,对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。一要带头树立正确选人用人导向。要充分发挥党委(党组织)的领导和把关作用,加大正向激励力度、严格标准、选贤任能、规范程序,真正把政治强、敢担当、作风正的干部选出来、用起来。同时大力整治选人用人上的不正之风,如果出现“带病提拔”“违规提拔”等问题,就要追究党政主要领导的责任。二要带头严肃党内政治生活。带头落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》,模范遵守党章党规,严守党的政治纪律和政治规矩,为广大党员作出示范。认真贯彻执行民主集中制,完善党委(党组织)议事规则和决策程序,从严落实“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、谈心谈话等组织生活制度,用好批评与自我批评武器,规范和纯洁党内

  同志关系,切实增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。三要带头强化党内监督。认真贯彻《党内监督条例》,自觉接受上级监督、巡视巡察监督,带头接受班子成员、纪检组和党员干部监督,示范带动其他领导干部接受监督,大力支持纪检组监督执纪问责,主动协调重大案件,加强对纪律审查工作的统一领导,始终保持惩治腐败的高压态势。四要带头加强作风建设。坚持以身作则,以上率下,以更高标准、更严要求加强作风建设,做好廉洁从政的表率。加强班子成员和党政主要负责同志的廉政谈话教育,对发现的苗头性倾向性问题,及时谈话提醒、诫勉、函询,防止小错酿成大错-紧紧抓住群众反映强烈的突出问题,持续整治“四风”,严肃查处损害群众利益行为,发现一起查处一起,查处一起曝光一起。

  二是班子成员要履行“一岗双责”。党委(党组织)实行集体领导与个人分工负责相结合的制度,班子成员既承担集体领导的责任,又承担个人分工的责任。涉及业务工作时,大多数同志对这个问题是清楚的。涉及党风廉政建设时,有些同志却强调自己是“搞业务的”,与自己无关或关系不大.各级党组织班子成员要牢固树立管党治党意识,找准职责定位,强化责任担当,对班子集体领导负责,对所分管领域负责。一要担当协助之责。按照民主集中制原则,正确行使集体领导权力,加强班子成员之间的协调配合,形成同频共振的工作合力,以“功成不必在我”、“功成必定有我”的境界,协助“一把手”落实好主体责任。二要担当管理监督之责。要把管党治党要求融入分管业务工作,定期研究、部署、检查和报告分管范围内的管党治党工作情况。加强对分管领域党员干部的经常性教育、管理和监督,深入了解他们的思想、工作、生活情况,发现问题及时咬耳扯袖,早提醒、早纠正,让党员干部时刻感到身边有“戒尺”、心中有“红线”。如果发现重大问题线索,应及时向同级或上级党委、纪检组报告。三要担当风险防控之责。全面掌握分管范围的情况,盯住风险点和薄弱环节,督促指导分管部门和单位严明纪律、完善制度,加强廉政风险防控。对所分管干部的提拔使用,要敢于坚持原则,不做“老好人”,廉政不过关的不推荐、敢否决,切实防止“带病提拔”。四要担当以身作则之责。坚持严字当头,持守从政之道,把为民务实清廉作为信条,从修身、用权、律己等方面“练好内功”,在本职岗位上真抓实干,在实践中修炼自己。要管好亲属和身边工作人员,自觉接受各方面监督。

  三是从事党风廉政工作的干部要种好“责任田”。按照纪检体制改革要求,驻局纪检组作为党内监督专责机构,履行监督执纪问责职责。驻在部门相关机构承担本部门党风廉政工作的教育、制度、监督问责等党风廉政建设日常工作,并明确一个机构统筹协调。我局分管党风廉政建设工作的领导是党委副书记胥慧强同志,局党办作为承担党风廉政建设日常工作的科室,下面各单位(学校)要成立相应的机构,由分管党风廉政工作的领导和人员组成。这些从事党风廉政建设工作的干部在党风廉政建设和反腐败斗争中责无旁贷,党风廉政建设工作的本质是对党员干部的关心和爱护,实质是保护党员干部。但要干好这个“得罪人”的活,种好这块“责任田”并不容易。要以强烈的使命担当和责任意识,强化“教育”、“制度”、“监督”和“问责”工作。一要按照《党内问责条例》要求,认真践行“四种形态”。“四种形态”是强化党内监督的重要创新,也是各级党组织履行职责的具体抓手和检验标准。要坚持把纪律和规矩挺在前面,要提升运用“四种形态”的精准性和实效性,统筹考虑时间节点、问题性质、本人态度、群众口碑等因素,宽严相济、依纪依规进行恰当处理,持之以恒改进作风,保持正风反腐高压态势。二要加强从事党风廉政工作干部的自身建设。要坚持严管就是厚爱,以更高的标准、更严的纪律,加强纪检监察干部监督,保持队伍纯洁,不断提高政治素养和廉洁自律意识。三要不断提高做好党风廉政建设工作的能力。要按照市委提出的治理基层“微权力”和“微腐败”要求,持续深化基层损害

  群众利益不正之风和腐败问题集中整治等工作,确保取得实效,在我局特别要突出抓好教育“三乱”、招生录取和校园工程建设等领域党风廉政建设和监督执纪问责工作,切实维护群众利益。

  四是以“问责”倒逼主体责任落实。动员千遍,不如问责一次。失责必问、问责必严,是全面从严治党的重要保证。“两个责任”提供了有力武器。我们要认真学习领会《问责条例》。一要把握问责情形。《问责条例》列举了6种问责情形,其中第3种就是“全面从严治党不力,主体责任、监督责任落实不到位”,其他几种情形比如党的领导弱化、党的建设缺失、推进党风廉政建设和反腐败工作不坚决,不扎实等,都与主体责任落实不到位有关。希望大家要认真学习,准确把握《问责条例》精神实质特别是问责情形,做政治上的明白人,不要问责到了自己头上还觉得意外,感到委屈。对于抓党风廉政建设不力,问题成堆,不履行职责,出了问题不报告、有了案件不查处的,都必须严肃追究责任。二要发挥问责案例的警醒作用。党的十八大以来,党中央紧紧抓住主体责任这个“牛鼻子”,把问责作为从严治党的利器,坚决查处了一批在党的建设和党的事业中失职失责的典型予以公开曝光。希望大家引以为戒、警钟长鸣。三要用问责把责任传导下去。能不能用好问责利器,关键在于各级党党组敢不敢较真碰硬、有没有战斗性。要坚持以上率下,一级做给一级看,一级带着一级干,以问责层层传导压力,唤醒责任意识、激发担当精神。纪检组长和各分管纪检工作的同志,要以眼里不揉沙子的认真劲儿,勇于铁面问责,推动失责必闻、问责必严成为常态,充分发挥问责的震慑效应,倒逼主体责任落地生根。

  最近,局党办会同纪检组把党内重要法规:《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党党内监督

  条例》、《中国共产党问责条例》《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党巡视工作条例》重要文件汇编成册,方便大家随身携带。希望大家认真学习、熟知熟记,要带着责任学、把自己摆进去学,效果会更好,做到学有所得、学有所悟,更好地落实主体责任。(弘利遴选)

  同志们,全面从严治党主体责任是各级党组织的一项政治责任,我们一定要把思想和行动统一到市委和教育局的工作部署上来,埋头苦干、狠抓落实,推动我市教育系统党风廉政建设不断取得新成效,为实现我市教育事业快速发展提供坚强保证。

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