勇于担当研讨材料3篇勇于担当研讨材料 勇于担当作为专题研讨交流发言材料 ______在“___、牢记使命”主题工作会议上强调，担使命就是要牢记我们党肩负的实现中华伟大复下面是小编为大家整理的勇于担当研讨材料3篇,供大家参考。
篇一：勇于担当研讨材料
勇于担当作为专题研讨交流发言材料______在“___、牢记使命”主题工作会议上强调，担使命就是要牢记我们党肩负的实现中华伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。作为一名人大的信访干部，在工作中必须满怀对党的忠诚，牢记责任使命，在群众工作中勇于担当，正视困难，不回避矛盾和问题，以昂扬向上的工作热情，防控信访工作风险重点，明确工作责任，遇事不推诿、做事不敷衍，把责任扛在肩上，放在心里，争做表率，充分发挥共产的先锋模范作用。
一、加强学习,进一步强化担当意识
我们要持之以恒用___新时代___社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，始终保持奋发向上、敢于担当的精神状态，努力做到无私无畏、敢于担当、勇于负责。作为县一级人大常委会机关干部，工作中要深入学习______关于我国实行人民___历史必然性、人民___制度内涵功效、人民___制度奋斗使命、人民___制度创新发展的重要论述，学习贯彻______关于坚持和完善人民___制度的重要思想，坚决维护______在___和全党的核心地位，坚决维护___权威和集中统一领导，坚决贯彻落实___的重大决策
部署，切实增强责任感和使命感，在县人大党组的领导下开展工作，敢于担当，主动作为，确保人大工作正确政治方向。
二、勇于担当作为，争做新时代泰山“挑山工”
______视察山东重要讲话指出，希望山东广大干部群众以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，勇做新时代泰山‘挑山工’。这就要求我们必须紧紧围绕改革发展大局，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的担当感、忠诚为民的奉献精神，勇挑改革重担，为人民群众谋好利做好事。
一要有担当的勇气。敢于担当，就要面对矛盾敢于迎难而上、面对危机敢于挺身而出、面对失误敢于承担责任、面对歪风邪气敢于坚决斗争。责任担当是共产党人的使命所系，我们践行初心使命，必须提振精神状态，用“逢山开路、遇水架桥”的决心，啃下一块块“硬骨头”，不获全胜决不收兵。
二要有担当的能力。一方面我们要学好理论，补足精神“钙”，提高辨别是非、解决问题的能力，激发敢于担当、砥砺奋进的___。另一方面我们要立足岗位，下大气力苦练内功，做到干一行、爱一行，钻一行、精一行，成为信访业务工作的行家里手。
三要有担当的智慧。当前我们正处于“人到半山路更陡”的关键时候，迫切需要广大党员发挥敢担当、善作为的关键作用，冲在前、打头阵、当尖兵，推动各项决策部署落地落实、开花结果。人大工作中，要依法行使监督权，聚焦新旧动能转换、乡村振兴、脱贫攻坚、“双招双引”等重点工作和民生实事项目，开展正确有效监督，全力维护和发展经济社会大局。要重点加强和改进调查研究，大力推行“一线工作法”，积极深入基层群众，摸准基层实情，找准热点问题，形成有分析有对策有分量的调研成果，为县委科学决策提供参考依据。
三、牢记宗旨意识，在为民服务中担当作为
坚持以人民为中心，密切党同人民群众的血肉联系，是___新时代___社会主义思想的基本观点。我们必须始终坚持把人民群众放在心中最高的位置，坚守人民立场、坚持群众观点、增进群众感情。
一要坚持党的群众路线，积极深入基层调研。人民群众是___创造者，人民群众是历史发展和社会变革的决定性力量。______指出：“不论过去、现在和将来，我们都要坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动，把群众路线贯彻到担当作为全部活动中”。我们要始终
坚持人民主体地位，相信群众、依靠群众、深入群众，提高做好新形势下群众工作的能力。
二要坚持全心全意为人民服务，维护好群众利益。______指出，“人民立场是党的根本政治立场，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，党同人民风雨同舟、生死与共是党战胜一切困难和风险的根本保证，同人民打成一片是我们永远保持艰苦朴素作风的重要保证”。我们党任何时候都必须把人民利益放在第一位，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
三要坚持用制度体系保证人民当家作主，发挥好人大职能作用。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。结合人大工作，要坚定不移保证人民当家作主，坚持问政于民、问需于民、问计于民，从各层次各领域扩大公民有序政治参与。发展社会主义民主政治就是要体现人民意志、保障人民权益、激消除两极分化，用制度体系保证人民当家作主。作为人大干部，要深刻体察民情，真实反映民意，厂泛集中民智，积极回应民声，务求做到对人民负责、受人民监督、让人民满意。我们要着力提升人大干部综合素质和业务能力，全面增强学习本领、政治领导本领、依法监督本领、群众工作本领和狠抓落实本领，为县域经济社会发展贡献人大力量。
“打铁必须自身硬”。新时代呼唤新担当，新担当需要新作为。我们人大党员干部只有认真学习贯彻___新时代___社会主义思想，自觉用党的最新理论武装头脑，指导实践、推动工作，牢固树立责任重于泰山的意识，勇于挑最重的担子，敢于啃最硬的骨头，始终保持奋发向上、敢于担当的精神状态，努力做到无私无畏、敢于担当、勇于负责，创造经得起实践检验的业绩。
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篇二：勇于担当研讨材料
敢于担当为主题的发言材料“敢于担当”为主题的发言材料在敢担当善作为中诠释对党和人民的忠诚
党的十八大以来，总书记在不同场合反复强调“党员领导干部要敢于担当，并身体力行、率先垂范”，这方面的重要论述吸纳了中华民族担当文化传统，弘扬了马克思主义担当精神，把担当精神上升到了新的境界，赋予了丰富的时代内涵。总书记关于担当的重要论述，需要我们在今后的学习和工作中进一步全面把握、深刻领会、贯穿始终。下面，我就所学所思所悟，结合自身工作实际，谈几点体会与同志们共勉。
一、敢于担当是一个态度，一个诠释对党忠诚的态度担当既是由党的宗旨、性质决定的，也是党面临的形势、任务决定的，体现了共产党人的先进性、纯洁性和奋斗精神。大事难事看担当，顺境逆境看襟度。总书记指出，看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神。中共党史就是一部前赴后继、不怕牺牲的担当奋斗史，一代代共产党人用自己的生命生动诠释了不同历史时期的担当，并深深镌刻在共产党的精神基因之中，成为共产党人的鲜明特征和政治本色。98年来，正是一以贯之敢于担当的优良作风和政治本
色，使我们党不断发展壮大，始终走在时代前列，得到人民群众的拥戴，保持长期执政地位。2021年，总书记在会见全国优秀县委书记时指出，要做发展的开路人，勇于担当，奋发有为，真正做到为官一任，造福一方。党的十八大以来，我们党开启了实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的新征程，这是一场承前启后的新的历史进军。当前，我们面临着非同寻常的国际国内新环境，世界剧烈变动、中国深刻变革、思想领域复杂变化，这种变动、变革、变化，广度和深度前所未有;我们肩负着新的更为艰巨繁重的历史任务，不熟悉、不确定的因素很多，难以预见的风险考验很多，许多问题的挑战世所罕见。党员领导干部能否敢于担当、迎难而上、积极作为、开拓创新，事关全面建成小康社会奋斗目标的实现，事关中华民族伟大复兴的成败，事关党能否始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。今年是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会
三、敢于担当是一路风景，一路拼搏奋斗历程的风景2021年，总书记在春节团拜会上指出：“只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。”这既是总书记对我们新时代广大党员干部的亲切关怀，又是总书记对大家的激励鞭策，我们一定要牢记总书记的殷殷嘱托，深学笃用新时代中国特色社会主义思想，结合☆实际真抓实干，用群众满意的实际行动干出实际成果，用实际成果来检验我们初心和使命的成色。我们作为一名党员干部，每当回首所到的每个岗位、每个地方工作以来的拼搏奋斗历程，内心应该总是充满满足感、幸福感和光荣感;当看到困难群众问题得到解决喜笑颜开的样子，我们也会不由自主地笑;当看到落户☆的企业逐年增加，越来越多的群众走向新的就业岗位，我们会感到很满足;当看到农业产业、乡村旅游发展得越来越好，越来越多的农户从中受益、增收致富，我们也会感到很幸福;当走在城市中，走在农村地里田间，看到越来越完善的基础设施、公共设施、生活设施，看到越来越多的城市综合体，看到逐年提高的城乡居民生活水平，我们会感到很光荣，很有成就感，等等。我想，这些就是“敢于担当”带给我们的风景，一路拼搏奋斗历程的风景，正是有了这一路的风景，我们才有了奋斗的动力，才有了奋斗的目标。
作为一名党员领导干部，一定要有敢担当、敢作为的坚定态度，善于汇集敢担当、敢作为的强大力量，甘愿做担当作为风景中的一片绿叶，争做担当作为风景中的一朵红花，力戒不敢担当、不敢作为，不会担当、不会作为，不愿担当、不愿作为，假担当、假作为，慢担当、慢作为，选择担当、选择作为，乱担当、乱作为等“病症”。这些担当作为方面的“病症”在不少党员干部身上有不同程度的表现，比如说，有的干部不敢担当、不敢作为，遇到棘手、烫手的工作和矛盾深的问题，不是推、就是躲;有的干部不会担当、不会作为，不认真研究本领域的业务、不学习政策、不储备知识，遇事不会做、做不好;有的在招商引资中对投资商与投机商辨识不清，容易被投机商牵着鼻子走，政策红利和财政补贴被套取，项目却落地慢、见效差;有的干部不愿担当、不愿作为，认为多一事不如少一事，把工作当成挣工资养家糊口的工具做事，满足于过得去、能交差就行;有的干部假担当、假作为，为捞政绩、谋升官搞“盆景”，当“两面人”，大事实事难事不做，小事虚事易事极力到处邀功宣扬;有的干部慢担当、慢作为，对待工作部署有更好的建议装聋作哑不说，反倒是胸脯拍得很响、口头上应承得很好，但迟迟不行动、不落实，在被组织和上级领导追问或督办时又以各种理由推诿塞责;有的干部选择担当、选择作为，爱惜自己的“羽毛”重于爱惜党和人民的事业，待
人亲和，遇事却瞻前顾后，因怕得罪人、怕伤和气、怕丢选票而“打太极”“和稀泥”，这样的干部往往人缘好、测评民意高，但对党和人民的事业实在贻害无穷;有的干部乱担当、乱作为，心中无数决心大，情况不明办法多，做事乱拍脑作决策;有的甚至脱离实际寅吃卯粮、盲目举债搞无效投资和低效投资、过度超前投资，关于这个问题，党中央、国务院很早就有指示和要求，在2021年对地方政府违规举债融资行为进行清理后，出台了多份重要文件，明确规定：“地方政府要进一步规范举债融资行为，严禁违规举债、盲目举债”;2021年12月，☆书记到☆上任当省长时，就郑重地告诫全省各级干部不能寅吃卯粮，合理的投资可以依法依归举债，但不能用“今天举债后人来还”的思想去盲目举债投资未来搞经济建设;2021年3月30日，☆书记在给全省党政主要领导上党课时，又专门对债务风险再次警示全省各级干部，可是我们有的干部还是不听、不认真落实，不经充分研究论证违背科学原理就盲目举债、大干快上，形成了一些无效投资和低效投资，造成国有资、资金的无端浪费和低效、无效利用，进而形成发展包袝，继续发展下去将给经济社会发展留下严重后遗症。作为一名党员领导干部，一定要以身作则，对待本职工作务求亲力亲为，对待问题矛盾敢于较真碰硬，对重要工作事项一定要亲自抓、抓到底，不见成效誓不罢休;一定要知人善任、会带队伍，按
照总书记指出的“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部20字标准，选拔任用、教育锤炼敢担当、敢作为的干部，形成敢担当、敢作为的浓厚氛围和强大凝聚力。
作为分管☆工作的同志，我将牢记肩上的责任，一如既往地敢担当、敢作为，做到履职尽职，把践行共产党人的初心和使命融入体现在具体工作中。
一是体现在重点工作上。当前全市脱贫攻坚任务还非常繁重、经济社会转型发展和高质量发展迫在眉睫，以及防范化解重大风险攻坚战任务十分艰巨、形势异常严峻，这些方面的工作任务和努力方向，在9月18日市委理论学习中心组专题学习研讨会上已进行了详细阐述，今天在这里不再赘述，总之，我将奉献自己的一切力量，敢于担当、善于作为，确保各项任务圆满完成。
二是体现在落实工作的节奏上。对每一项工作说了就做，交了就办，迅速反应，做到落实决策快，协调问题快，抓出成效快。同时，进一步强化目标导向，用目标倒逼进度、用时间倒逼程序、用督查倒逼落实，每一项工作往前赶，抢抓时机，加快节奏，提高工作效率。
三是体现在廉洁自律上。时刻保持对党纪国法心存敬畏，牢记党的宗旨，恪守党的章程，执行党的纪律，始终用《准
则》和《条例》来要求自己、约束自己、规范自己，坦荡为官、清白做人、干净做事;坚持严自律、善治家、慎交友，不贪图虚名，不谋求私利，经得住诱惑、耐得住清贫、守得住底线，以身作则，始终保持共产党人的浩然正气。
我的发言完毕，恳请大家给予批评指正。
篇三：勇于担当研讨材料
教师勇于担当研讨材料党员教师发挥先锋模范作用，既是共产党员先进性的集中体现，又是教师这一崇高、神圣的职业的要求。在新时期，每个党员教师都应该充分认识发挥先锋模范作用的重要意义，惟有以强烈的责任感、使命感，保持共产党员的先进本色，坚持人民教师诲人不倦的育人精神，才能真正当好一名党员教师，成为党员中的优秀者，教师中的佼佼者，才能自觉地把党和国家、人民群众对教育的要求自觉落实到行动上。
在我们党波澜壮阔的历史征程中，在革命、建设和改革的各个重大历史阶段，广大共产党员始终走在时代前列，冲锋陷阵、一往无前，艰苦创业、无私奉献，奋发进取、开拓创新，为党和人民的事业建功立业，充分发挥了先锋模范作用。新世纪新阶段，我们党肩负的任务光荣而艰巨，面对的形势纷繁而复杂，前进道路上既有重大机遇和有利条件，又有许多困难和严峻挑战。全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴，更加需要广大共产党员始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。作为奋斗在教育战线上的党员教师，在教育、教学工作中，如何通过自己的党员先锋模范作用，来体现中国共产党的先进性，这是每一名党员教师必须深刻思考的问题，也是这一伟大时代赋予每一名党员教师的崭新课题。如何发挥先锋模范作用，既要从共性、普遍性方面去取把握共产党员先进性的要求，又要结合自身所处的岗位，肩负的职责，教育事业的特殊性质具体地体现。
一、坚定理想信念，提高政治素质
百年大计，教育为本，教育以人为本，德育为先。教师的世界观、人生观、价值观对学生人生道路的选择，科学文化素质的提高，都起着十分重要的导向作用，如果教师没有正确的世界观、人生观、价值观，不但无法承担起教书育人的使命，而且更是在误人子弟,遗祸后世。所以每一名党员教师都应该要有坚定的共产主义信仰、远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策，在组织上、思想上、行为上与党中央保持高度一致，成为“三个代表”的学习者、宣传者、实践者。真正做到“理想常在，党性常驻，宗旨不变，本色不褪”。
二、爱岗敬业，修德修身
教育是一门艺术，是艺术就需要激情;教育是一类科学，是科学就需要智慧;教育是一项工程，是工程就需要严谨;教育是一种公益，是公益就需要爱心。由于教师所从事的职业特殊——是教育人、塑造人、升华人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的影响。教师给予学生的教育和影响并不因学生的毕业而终止，而是他们在工作和生活中继续产生着巨大的影响，甚至会伴随他们的一生，乃至影响其下一代
和社会的其他人。换言之，教师这一职业不是在成就人就是在毁掉人，所以教师不仅应该具有高深扎实的专业知识，而且还应具备良好的道德修养。而党员教师对自己要有更严格的要求，为一般教师做
出榜样，率先垂范：一方面必须热爱本职工作，忠于人民的教育事业，关心学生、爱护学生，对教育事业具有无私的奉献精神;另一方面教师要时刻注意自己的形象，以身作则，为人师表，真正起到“学高为师，德高为范”作用，以正确的思想来引导学生、用高尚的德行来感化学生，用大方的仪表来影响学生。
三、努力工作，争创佳绩
党员教师仅仅有发挥先锋模范作用的热情是不够的，还必须能够创造出一流的工作业绩。共产党员努力工作，出色完成工作任务，不仅是切实履行岗位职责的需要，也是保持先进性、发挥先锋模范作用的必备条件。党员教师的先锋作用发挥得怎么样，先进性体现得如何，最经常、最大量、最直接的就是反映在本职工作上，用工作业绩来衡量，工作业绩是评价先进性唯一的指标。因此，党员教师更应立足本职岗位，埋头苦干，把崇高理想与祖国需要和时代要求结合起来，把坚持为人民服务的宗旨与时代精神结合起来，把敢为人先的魄力和追求卓越的精神结合起来，走在教育改革、课程改革的最前沿，走在优秀教师的最前列。
四、终身学习，强化技能
作为“传道、授业、解惑”的教师，特别是党员教师更要不断学习，顺应人类社会的潮流发展要求，及时转变观念，要从“教书匠”的角色中挣脱出来，转变成为“学习型”、“研究型”、“专家型”的教师，要从“教师”转变成为“教育家”，从“教育家”转变成为
“教育艺术家”，要把教师工作由“教书”转变成为“育人”，要使学生“学会知识”转变成为使学生“会学知识”，要使学生“接受”转变成为使学生“创造”，真正的落实“以人为本”的教育。
党员教师不仅要成为“学习型”、“研究型”、“专家型”教育工作者，而且更因该具备一定的教科研能力提高教师的教育科研能力。以科研促教研，是教育改革和提高教师教学质量的关键。党员教师仅仅提高教师的学术水平是远远不够的，还必须具有较高的科研能力。因为，提高教学水平离不开教科研;探索素质教育的教学方法离不开教科研;培养新世纪和高科技时代需要的人才途径离不开教科研;保障学生潜力的持续发展，教师素质的持续提高，管理机制的持续优化，教育质量的持续增长离不开教科研;实现充满生命活力的学校办学目标离不开教科研;总结教育教学经验、开展教育实验、探索教育规律、推动学校发展离不开教科研;培养学生的科研意识离不开教科研;自身教育教学的追求和发展同样离不开教科研。因此，党员教师必须成为学科带头人，成为科研队伍里排头兵。
只有这样，党员教师才能带动一般教师参与到教育教学科研实践之中，才能完成好祖国和社会赋予教师的光荣而崇高的使命，才能更好地体现出共产党员的先锋作用。所以，党员教师更应该站在终身学习的高度，力求把握机会，拓展未知领域，增加知识的广度和深度，完善知识体系结构，以适应新技术革命引发的新挑战。
五、团结协作，正视荣誉
团结协作是教师职业道德的又一个方面，是教师对待其所属的劳动集体的基本态度。教师的劳动是一种群ti性和个体性相结合的劳动，学生的成长主要是教师集体劳动的结果。因此，为了搞好教育工作，不仅要求教师要正确处理好与学生之间的关系，还要正确处理与教师集体之间的关系。只有团结一致的教师集体，才能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地进行，才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。团结协作就要求教师要发扬集体主义精神，用集体主义原则来调节教师个人与集体、个人与其他教师的关系团结协作还要求教师要相互尊重、密切配合，要善于肯定同事取得的成绩，虚心向优秀教师学习等。教师要学会合作与分享，党员同志更要成为团结协作的典范。
教师勇于担当研讨材料今天，我演讲的题目是：立足岗位，从自我做起。每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，发挥着不同的作用，有的是泰山，有的是尘埃;有的是大树，有的是小草;有的是太阳，有的是星星……。在四中这个大家庭中，我就是一株小草。我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在四中这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。
人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然把教师作为终身职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花!怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢?我会义无反顾的选择———敬业。
有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业!爱岗敬业说得具体点就是要尽岗位职责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。写好每一篇教案，上好每一堂课，做好每一次批改，把握好每一名学生，古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗!这就是尽职!
新的四中就意味着我们要面对新的问题，适应新的变化，创造新的生活，而这全新的一切，没有脚踏实地，没有尽职尽责，没有默默奉献如何能完成?。当我们接到学校布置的工作任务时，是讨价还价能推就推，还是尽职尽责努力完成?当我们在教学工作中遇到困惑与挫折时，是等待观望半途而废，还是自我激励攻坚克难?当我们自觉晋级待遇没有达到期望时，是牢骚满腹怨天尤人，还是自我反省厚积薄发?望着我亲爱的的同事们，我会骄傲地代表大家高声宣布：我们四中人会尽职尽责!攻坚克难!厚积薄发!因为在我们身边就有许多感人的例子!
他们，就是无私奉献的典范，他们就是爱岗敬业的榜样!比比他们，想想自己，我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?
哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的尽岗位职责，就常常体现在细节的处理上。相信大家都有过这样的体验：一个错误的知识可以导致学生落榜，一个错误的评价可以毁掉一个孩子的一生，现代伟大的人民教育家陶行知说：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”正是为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我们将满腔的爱尽情赋予了我们的学生，我们更会将我们的细心如春雨般无声地润入到每一个孩子的心田。因为我们承担了育人的责任，就承担了在细节上的投入，就承担了改进他人人生的轨迹，引导他人命运的重量。这就是细节的重要，这就是精细的力量。看看今天的丹东四中，从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策，精诚团结、精细管理，各项工作都取得了令人瞩目的成绩：学校规模的扩大，教学环境的改观，教学成绩的增长。事实证明，细节是成功的关键，精细是致胜的法宝，事事精细成就百事，时时精细成就一生，而如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就丹东四中繁荣兴旺的明天。
我知道：岁月催人老，粉笔染白头。但我也知道：岁月可使皮肤起皱，而失去责任与热情则使灵魂起皱。正所谓：知之者不如乐之者，
乐之者不如好之者。所以我将时刻谨记我的岗位职责，拿出我的勇气与热情，在四中的天空中划出一道属于自己的生命彩虹!