下面是小编为大家整理的消防安全开学第一课活动实施方案（精选文档）,供大家参考。
消防安全开学第一课活动实施方案
为扎实开展消防安全宣传“进学校”工作，持续深化“百名副校长千堂消防安全课”工程，充分发挥消防副校（园）长职能作用，切实提升广大师生消防安全意识和抵御火灾风险能力，支队决定结合春秋开学季，面向全市高校、中小学、幼儿园开展消防安全“开学第一课”系列宣传活动，现将具体事宜通知如下：
一、活动时间
2024年3月1日至31日、9月1日至30日；
二、活动对象
全市高校、中学新生军训由辖区消防主管领导或消防监督员*织实施；
全市中小学校（幼儿园），由聘任的消防副校（园）长*织实施。
三、活动内容
（一）召开一次消防安全工作例会，确定消防“明白人”。各学校（幼儿园）*织召开一次消防安全工作例会，推进两年一届的消防副校（园）长续（补）聘工作（相关名单见附件）。消防副校（园）长确定各学校（幼儿园）1名“消防安全明白人”，要求达到“会*织培训演练、会*织隐患排查、掌握校园各类火灾危险性”标准，并将各学校（幼儿园）“消防安全明白人”列成清单留档备案。
（二）集中开展一次消防安全培训课，培养消防“明白人”。
支队*织专家讲师面向全市校园消防“明白人”集中开展一次消防安全培训课，结合近年校园火灾案例开展警示教育，重点围绕如何修订完善预案、*织培训演练、*织隐患排查以及校园常见火灾危险性进行讲解。课程作为视频资料下发，并由消防“明白人”*织校园消防安全相关人员学习掌握。
（三）开展一次全流程疏散逃生演习，建立长效机制。
演练前就相关流程、消防知识、操作要点进行讲解演示，从火灾报警、初起火灾扑救、*织疏散逃生、集结讲评等各环节入手，明确各岗位人员职责任务，落实好校园灭火和应急疏散制度，结合场地适时*织实操体验，同时建立“响铃为号”长效机制，确保消防副校（园）长或校园消防“明白人”每学期能够至少*织开展1次疏散逃生演练，确保逃生自救常识覆盖率百分之百。以“游戏”形式进行消防安全实验互动，生动地讲解学校火灾案例、学校火灾特点、原因及预防措施，针对火灾防范常识与师生进行互动答疑，并就如何扑灭初期火灾、*织人员疏散及火场逃生自救等消防安全知识进行生动示范。其后消防员从严从实假定火情、有人员被困，*织师生开展疏散逃生及初起火灾扑救，让广大师生身临其境，掌握逃生基本技能，亲自动手操作消防器材，提升疏散逃生和自救能力。消防宣传员针对演练过程中发现的问题提出合理化意见，指导学校完善应急预案，同时大队*织辖区学校来和祥路消防救援站开展队站开放参观活动。
（四）开展一次消防安全主题班会，交流“我眼中的消防安全”。
以班级为单位*织学生观看全民消防学习平台（通过“支付宝”搜索“全民消防学习平台”小程序即可进入学习），召开消防安全主题班会，交流分享消防安全学习心得以及日常生活中发现的消防安全隐患、参观消防队站感受等，消防副校长或校园消防“明白人”可随机走进班级参与其中。各地区可*织有艺术特长的学生参与主题为“我眼中的消防安全”文化作品创作，适时开展评选展览活动。
三、活动要求
（一）各大队要切实提高思想认识，积极对接属地教育部门，提前沟通、科学统筹、联合部署，结合学校场地实际及学生的特点做好活动计划安排，活动结束后将开展情况（文字、图片、视频）及时反馈至支队新闻宣传处，第一阶段截至3月10日、9月10日，第二阶段截至3月31日、9月29日。
（二）消防副校（园）长要认真履行《全市消防安全副校（园）长管理制度规定》要求，以高度的责任感和使命感，培养学校（幼儿园）“消防安全明白人”，督促校园全面开展消防安全培训演练工作，创造良好的校园消防安全环境。
（三）活动开展要坚持以结果为导向，以提高师生消防安全素质为主、以关注消防救援队伍为辅，开展培训课程、消防演练等活动要突出重点、突出实效，确保可操作性强、覆盖面广，压实各级责任、筑牢消防安全防线。
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