教育系统党建工作汇报15篇

教育系统党建工作汇报15篇教育系统党建工作汇报　　幼儿园党建工作总结我园党支部在局党委的领导下，在全体党员干部、教职工的共同努力下，不断探索，形成了围绕中心抓党建的工作特色，从而推动下面是小编为大家整理的教育系统党建工作汇报15篇,供大家参考。

教育系统党建工作汇报15篇

篇一：教育系统党建工作汇报

　　幼儿园党建工作总结我园党支部在局党委的领导下，在全体党员干部、教职工的共同努力下，不断探索，形成了围绕中心抓党建的工作特色，从而推动办园水平和办园质量不断提高，办园档次不断升级进位，且成效显著。2015春第一季度党建工作经教育局党委考核位居第二名。现将本期工作总结如下。一、党建思想认识高度统一，责任明确园党政领导集体通过不断深入学习十八大以来党的各级组织关于“党要管党，从严治党”一系列政策文件，高度认识到党支部是党建工作的责任主体。党政领导同责，党政一把手都是党建的第一责任人，各分管领导在担任行政工作责任的同时，还要担负部门党建责任，实行“一岗双责”。党建认识高度统一，党建责任明确，形成一级抓一级，一层管一层的“一岗双责”工作格局。具体做法：一是建立“三项清单”，明确责任主体与主体责任。即党支部书记责任清单；党支部工作责任清单和支部工作绩效清单，进一步明确责任主体和主体责任。二是签订责任状，形成层级管理格局。分层签订党风廉政责任状和安全责任状。党政领导同与各部门分管领导、各部分分管领导与分管各科负责人、分管科室负责人与年龄组长、年龄组长与班组长协同签订党风廉政责任状和安全责任状。形成了分级管理格局，进一步落实党政同责，“一岗双责”。如，三月的保教和后勤工作会议，分管领导一方面安排业务工作，另一方面还进行师德教育警示教育。四月的保教会议上所进行的《新常态下的随拍现象与保教质量的分析思考》的主题报告，分管领导结合新常态，指出了前阶段保教工作存在的问题，分析了原因，提出了整改措施，特别就师德、幼儿护理及安全接送问题作了重点强调。部分业务工作会议，不只是一个单纯的工作部署会，更是一场生动的政治思想教育活动，“一岗双责”得到了具体的落实。二、切合实际的政治思想教育先行先导思想决定行动，政治思想教育先于启动各项工作。开学至今，我园一直把政治思想教育放在首位，学习教育体现以下几个特点：内容丰富，多种形式的集中培训活动今春以来，我们组织党员干部、教职工先后学习了“全面从严治党”“党风廉政”“师德师风”“作风建设”等政治理论和时政要闻。学习了党内和教育政策法规。一是领导干部引领学。开园工作以第一次园委会的政治学习而拉开序幕，第一次支委会和党员会均是以政治学习为开端，党政主要负责人率先进行辅导报告。二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了教工学习计划，开列学习目录清单，布置学习要求，要求有笔记、有心得，学习有检查，学习成果并纳入学分登记之中。三月底，我园根据市教育局党建工作精神和“三抓一促”主题活动要求，再次制定了丰富了学习内容，针对普通教工、党员团员、园委会支委会不同群体制定不同的学习计划，开列不同的学习清单，每月一次集中学习，辅以自学，学习效果良好。如针对教工层面：以核心价值观为主要内容，有三严三实、四有好老师、麻城精神、“三风”三十条、。党员与委员会层面：有《党章》《换届选举条例》《党和国家机关基层组织工作条例》民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。三是有组织有重点地辅导学。全园成立了支委会园委会中心学习小组、党员团员中心学习小组、教师中心学习小组、保育员中心学习小组、后勤中心学习小组，每个中心学习小组学习具体责任到人，每次学习均有中心发言人。我园自上而下，从园委会、支委会到党员乃至教工，主要以传递社会主义价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。如

　　领导与党员层面我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习，在广大教工层面我们以作风纪律为主题重点学习抓“三风”教育系统领导干部“十个严禁”；教育系统行风建设“十个不准”；教育系统师风建设“十个禁止”等重点内容的学习。

　　每个中心学习小组的学习，中心发言人的辅导报告准备十分充分，既有专题解读又有个人学习经验的分享。如三月份园委会支委会中心学习小组负责人分别以《解读党和机关基层组织工作条例，规范党建工作》和《了解新常态，把握新常态，驾驭新常态》为主题，四月五月园委会中心学习小组以《扬三严三实精神，打好五月攻坚战》为主题，教工以《严明党的纪律，严守师德师风》为主题进行专题辅导报告，这样有组织有重点的交流学习既为各中心组的学习做出了表率，又将学习引向了深入。仅今春以来，仅园委会、党员、全体教工的专题学习活动8场次，党政主要领导以及每位支委会成员都率先承担辅导报告，组织辅导学习。

　　结合单位实际以“从严治党”为中心开展一些列主题教育活动我园除了开展集中培训学习之外，今春主要围绕“从严治党”这一中心开展一些列主题教育活动，提高党员干部教职工政治思想素质。根据市教育局关于推进从严治党的实施方案，我园迅速制定《市幼儿园推进从严治党实施方案》。分别在园委会和教工中进行了“严守政治纪律，严明政治规矩”总动员，并对我园“从严治党”的具体方案进行解读。主要从明确责任、加强思想政治教育、认真开好党内政治生活、规范选拔管理干部、改进作风、加强政治纪律约束、推进基层组织建设、落实制度治党、织密监督网络等九个方面进行详细讲解。使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性，筑牢防线，坚守底线，做一个守纪律、讲规矩的明白人。、“三抓一促”按照麻城市教育局“三抓一促”主题实践活动安排。结合单位实际在全园开展“三抓一促”（抓党风、抓行风、抓师风建设，促进教育事业改革发展）主题实践活动。主要做法如下：（1）抓组织领导。制订了麻城市幼儿园“三抓一促”活动方案。成立以乔园长为组长的领导小组，明确了党政领导的主要责任，对党风、行风、师风建设进行了具体分工，金素芳具体负责抓党风，汪先霞、汪晓妮具体负责抓行风，易琴莲具体负责抓师风。（2）抓宣传动员。召开了“三抓一促”动员大会。组织全体教工集中学习，深入了解“三抓一促”的主要内容，及其意义。即：通过抓党风建设，切实履行管党责任，营造“清廉为官、事业有为”的“两为”清风，着力营建风清气正的政治生态；针对涉教领域“五乱”和教育“六害”的整治，规范招生、规范编班、规范教学行为、规范收费行为、规范后勤管理，营造行业清风；通过开展师德集中学习讨论、好老师优秀党员评选等活动，营造清正师风和党风。（3）抓反思整治。一是通过每周园办公会上对一周工作及时反思即时整改。这种即时性整改的工作方式，取得了良好的实效。如春季第一场赛事普通话比赛取得了排名第二的好成绩；全员升旗师生穿园服已渐成习惯；3.28幼儿园收费舆情反应迅速，补充措施得力；离园家长签字制得到很好的落实。二是通过专题会的形式进行反思整改。保教工作专题会以播放随拍一日活动中存在问题的方式，对一日活动的每个环节进行批评和自我批评，让教工听得面红耳赤，听得大汗淋漓。像这样的专题会未雨绸缪，时时警醒，起到洗澡、治病的作用。三是通过督导制度的落实进行整改。今春，我园以细节要质量从细节出精品为抓手，进一步彰显有特色的保教工作。将《教师与保育员工作分工与配合细则》这一制度的落实作为今春的工作重点之一，以领导每周督导一个活动环节的方式，通过自查和巡查双管齐下达到科学、规范、优质。四是抓违纪案件处理。面对违纪问题绝不手软，六月对两个师德违纪班级的教师做出了通报批评、经济处罚、评优一票否决的严肃处理。2、“三严三实”主题教育活动。主要做法：（1）宣传动员，营造氛围。及时制定了活动方案，召开了动员会。在园内党建宣传栏里面开辟“三严三实”主题教育专栏，大力宣传“三严三实”活动内涵及意义，促使广大教职工自觉加入到“三严三实”主题实践活动中来。（2）

篇二：教育系统党建工作汇报

　　XX市教育系统支部规范化达标创建工作推进会汇报材料

　　XX县委教育工委书记XX（201年月日）

　　尊敬的XX书记，各位领导、各位同仁：下午好，根据会议安排,我代表XX县教育工委在XX教

　　育系统支部规范化达标创建工作中的一些做法作工作情况汇报，不足之处，恳请批评指正.

　　一、基本情况XX县教育系统支部规范化创建总数为XX个。局机关支部XX个,计划在201年达标.乡镇中心校、中学，县直中小学学校(园）总支XX个，支部XX个.201XX年XX教育系统支部规范化创建总数为XX个，XX个总支，XX个支部，分类定级为XX个先进，XX个中间，XX一个后进(庙坝镇中心小学党支部）。201XX年为XX个，XX个总支，XX个支部，分类定级为XX个先进，XX个中间,XX个后进（XX县

　　应体现到教育事业发展的方方面面。下面，我就从组织、队伍、活动、制度、保障五个基本标准化方面，向大家简要汇报具体做法：

　　（一）基本组织建设标准化俗话说:没有规矩不成方圆，离开了具体标准谈党支部规范化建设无异于空中楼阁.让规范落地，必须要有规范化的组织设置，做到党支部规范设置，建立健全组织机构，任期届满按时换届设置党支部。（二）基本队伍建设标准化党支部必须按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用"的总要求，严格把控每个环节,规范发展党员。还要规范党员发展具体操作流程，让想要入党的老师有清晰的入党流程概念.目前，已经形成了从申请入党到最后的预备党员教育考察和转正的5个阶段（2５个步骤）的党员发展流程表。（三）基本活动建设标准化党支部活动必须每月固定1天，确定主题,开展组织生活、进行党的教育、召开党的会议、处理党务工作。（四）基本制度建设标准化XX教育系统按照各项要求分别做好“三会一课"制度、组织生活会制度、民主评议党员制度、谈心谈话制度、党员联系服务群众制度、党费收缴管理使用制度、主题党日制度，结合实际明确党员责任区和先锋岗，开展主题实践、服务承

　　诺、结对帮扶、走访慰问等活动,发挥党员先锋模范作用，增强党组织的凝聚力和吸引力。

　　（五）基本保障建设标准化加强党建工作的实践探索，不断挖掘党建工作的闪光点,丰富党建工作内涵，营造党建的浓厚氛围,打造党建文化阵地，分别设立党务办公室、设立党员活动室、规范活动室布置、规范化的党建文化,让党建文化切实成为广大党员的自觉追求，并焕发出强大的生命力和感召力。三、存在问题通过上述多个方面的探索实践，但在规范化党支部建设工作中还有一些存在的问题:（一）思想认识上有“被动做"自规范化党支部建设工作逐步开展以来,少数党员干部认同程度不高，对上级布置了某项任务，大家被动的接受完成,并没有主动性和积极性。（二）制度落实上有“软宽松”在学习教育等活动有缺席，党费收缴有的同志是微信支付宝转账等“软宽松”。（三）工作模式上有“两张皮”有的同志没有摆正党建工作和中心工作的关系，往往是脱离中心工作谈党建；或者只谈中心工作不抓党建，不能发挥支部的战斗堡垒和党员先锋模范作用，每个人都忙于手头工作,完全把党建工作置于脑后，形成了“两张皮”。

　　四、下步打算（一）思想认识上，从“被动做”向“主动想"转变下步使党支部主动发现工作中存在的问题和不足，主动提出好的意见和建议,从思想认识上转变,让支部规范化建设工作从最关键到最重要的改变。（二）制度落实上，从“软宽松"向“严紧实”转变我们严格按照标准要求,扎实做好制度落实,每月每季度都按时召开支委会、支部大会等；要求各类活动无故不得请假；党费收缴必须亲自以现金形式缴纳、交一人记一人等等。（三）工作模式上，从“两张皮”向“二合一”转变找准了党建工作与中心工作的切入点，把党建工作的立足点放在服务中心工作上，根据中心工作的目标任务，明确党建工作的内容；围绕中心工作，落实保障措施；把中心工作的难点，作为党建工作的重点，并注重发挥党员先锋模范作用，有效的把两项工作结合起来,实现了从“两张皮"向“二合一”的转变.

篇三：教育系统党建工作汇报

　　2020年上半年教育局党建工作总结

　　20XX年上半年教育局党建工作总结XX年上半年，在县委的领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展社会主义荣辱观教育为契机，以开展党员示范岗活动为载体，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下六个方面的工作：一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育，局党委要求各坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训。在局机关坚持每天1小时集中学习制度，在学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得、电化教育、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物和党的xx届六中全会精神，以科学发展观统领教育改革和发展全局，组织制定《自治县教育发展xx规划》。二、加强党的组织建设，增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。为进一步探索党建机制创新工作，局党委制定并印发了《自治县教育局党委党建工作安排意见》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署；抓好基层党组织班子建设，实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力；做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，积极探索在中学生中发展党员工作，在直属4所中学建立学生业余党

　　校和团校。今年发展党员10名，其中转预备6名，转为正式党员4名。同时对学校党支部上报的两名预备党员，经局党委考察后，确认两位同志尚不具备转为预备党员条件，给予了继续考察的批复。

　　三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。

　　一是进一步加强防范教育，组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见，局党委结合教育系统实际，积极开展商业贿赂专项治理工作，成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组，并结合教育系统实际，制定了《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施》，明确了教育局商业贿赂文书文秘网版权所有专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的，为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。并从去年查处的几起教育系统人员的违法案件中认真吸取教训，召开全县教育系统警示教育大会，印发了教育系统警示教育材料，做到警钟长鸣，要求和财务人员自觉接受社会和群众的监督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。

　　二是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定，在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。

　　三是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政务、校务公开，民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。

　　四是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。

　　五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》，在工作中局党委从群众关

　　注的热点和难点问题入手，局领导带头搞好服务，深入基层，指导危房改造、课程改革、学校管理等工作，组织机关党员为基层为群众办实事、好事，走访慰问困难群众30户，发放慰问物资0.5万元。上半年局党委接待、办理来信来访2件（次）。辞退1人，党纪处分3人。

　　六是认真抓好教育行风建设，规范教育行为，切实加强机关作风建设，提高执政能力，在民主评议行风工作中满意率达95％以上。

　　四、全面落实党建工作责任制，为局机关和学校党支部党建工作提供有力保障。

　　教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党

　　党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实；尊重和维护党员的权利，在强调党员尽义务的同时，切实保障党员的各种权利，努力做到义务和权利的统一，对生活确有困难的党员，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，局党委组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。局党委十分重视支持党员活动，凡是机关党支部召开的会议，组织的重要活动，都给予大力支持，党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。篇2：2020年上半年党建工作总结优秀

　　20XX年上半年党建工作总结优秀今年上半年，县直机关党的工作继续坚持“基础工作抓规范，重点工作抓创新，整体工作抓推进”的工作思路，以加强党的执政能力建设为主线，以机关作风建设和效能建设为重点，全面贯彻落实科学发展观，不断加强机关党的基层组织和党员队伍建设，健全和完善机关党的各项工作制度，科学引导机关党员把抗震救灾精神转化为艰苦奋斗、恢复重建的坚强意志，转化为努力工作、打造精品党建载体的实际行动，转化为推动科学发展、构建和谐略阳的强大力量，积极为建设文明、和谐的新略阳提供坚强有力的组织和作风保证。一、以开展深入学习实践科学发展观活动为切入点,加强机关党的思想政治建设一是根据县委统一部署，围绕“党员干部受教育、科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，在县直机关各级党组织和党员干部中扎实开展了深入学习实践科学发展观活动，县直机关系统共有42个参学单位的1000余名党员干部参加了活动。截止6月底，已完成学习调研、分析检查两个阶段的工作任务。通过学习实践，机关党组织和党员干部不断把学习实践的成果转化成谋划科学发展的正确思路、推进突破发展的坚强意志、做好本职工作的实际能力，增强政治意识、大局意识和责任意识，做到“不忘大事，不减干劲，不失特色，不忘乎所以，不断学习”；二是进一步落实机关党建工作责任制。机关工委在2月26日召开了20XX年机关党的工作会议，对全年机关党的工作进行了安排部署，表彰奖励了7个先进基层党组织、14名优秀共产党员、15名优秀党务工作者和4个“最佳党日”活动先进集体,同时要求机关各级党组织要增强做好机关党建工作的前瞻性、针对性和实效性；三是加强制度建设。继续健全、完善和落实工委班子议事制度、工作制度、学习制度、党风廉政等制度，用制度管人管事，保证工委领导班子决策科学化、民主化，不断提升机关党的工作水平。二、以坚持和完善制度为立足点，构建机关党建目标考核管理体系

　　我们在坚持和完善机关党的基本工作制度的基础上，按照责任明确，领导有力，运转有序，保障到位的工作要求，加快建立科学规范的机关党建工作运行和管理体系。一是初步拟定了《县直机关党组织规范化建设的具体要求和验收标准》，继续坚持《县直机关党组织工作手册》填报制度、市县双管单位党组织年度党建工作情况通报制度；二是继续开展了“最佳党日”年度评选活动，同时为了指导县直机关各党组织规范“党员活动日”的开展，转发了县委组织部、县劳动服务局党支部《20XX年“党日活动”计划》，

　　加大了对机关基层党组织一年12次“党员活动日”落实情况的检查力度，确保党组织活动的正常开展；三是积极选树和培育机关党建工作样板和典型，采取抓两头、带中间的办法，引导机关党建工作向科学化、规范化、制度化方向发展。4月下旬，组织系统部分基层党组织负责人专程到勉县、城固县和市直机关学习考察党建示范点建设先进经验，并按照因地制宜、统筹规划、分步实施、立足当前、适度超前的原则，研究确定并倾力打造县委党校、县统计局、县劳动服务局3个机关党建规范化建设示范点，目前示范点建设工作扎实有序推进。

　　三、以贯彻《条例》、《意见》为落脚点，加强机关基层组织建设和党员队伍建设

　　一是认真落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和县委《关于进一步加强新时期机关党的建设工作的意见》，深入基层调查研究，撰写了《关于对县直机关党组织机构设置和管理体制问题的思考》专题调研材料，积极向县委建言献策，创造条件，进一步科学、合理、规范设置机关党组织；二是认真做好发展党员工作，制定印发了《县直机关工委20XX年度党员发展计划》，全面推行了党员发展预审制、理论测试制、公示制、票决制、责任追究制等五项工作制度。半年来，共调整充实基层党组织4个6人，新发展党员5人，按期转正6人，接转组织关系44人；三是严格执行《中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》和《汉中市党费收缴、使用和管理实施细

　　则》，印发了《关于认真做好党费收缴管理工作的通知》，改革了党费收缴管理体制，实行分级收缴、按月上解、定期稽查的办法，确保党费收缴按时、足额；四是继续推行“党费集中交纳日”制度，及时掌握和变更党员交纳党费基数，推进党费收缴管理工作的规范化、制度化；五是坚持以人为本，建立健全了党内关怀机制，强化党员的归属感，不断增强党员队伍和党组织的凝聚力和向心力，“七.一”前夕,用天津特殊党费看望慰问党员11人。篇3：2020年供销社党建工作总结

　　20XX年供销社党建工作总结今年以来，在县委，县政府政正确领导下，XX县供销社党委紧紧围绕全县基层组织建设年的目标任务，以“强组织，增活力，服务锦绣XX建设，创先争优迎十八大”为主题，以深入开展“创先争优”、“双学双提”、“五型政府建设”为载体，大力加强和推进基层党组织建设，积极探索党建工作新路子，我社党建工作取得一定成效，有力促进供销合作事业快速健康发展，现将我社党建工作述职如下：一、认真落实基层党建工作责任制，切实履行工作职责今年是基层组织建设年，按照县委基层党组织“五个持续提升”、全面推进基层组织建设年的工作要求，县社党委成立了以党委书记为第一责任人、副书记具体专抓的党建工作领导小组，同时根据年初与各基层党支部签定的《党建目标管理责任书》，结合供销社工作实际，将责任制落实到每个党支部书记头上，责任书明确党建工作思路和责任，并定期对各基层党组织的党建工作情况进行检查落实，以此强化了“书记抓，抓书记”的工作职责，细化了基层党建工作的内容，形成了齐抓共管的工作局面。二、建立健全各项规章制度，进一步加强党组织规范化建设为了加强管理，进一步增强基层党组织的凝聚力和战斗力，县社党委结合“制度建设”活动，规范制定了《党委中心组学习制度》、《机关党员学习制度》、《党员公开承诺制度》、《民主生活会制度》、《党内

　　民主监督制度》等一系列学习和组织建设制度，同时狠抓各项制度的落实，靠制度管人、按制度管事，确保党建工作有序有效开展，把党建工作的“软任务”变成“硬指标”。

　　三、认真抓好基层党组织分类定级，全面提升党建工作水平按照县委组织部《关于认真做好基层党组织分类定级工作的实施意见》要求，对系统内基层党组织进行分类定级，逐个建立晋位升级档案，并明确具体的帮建责任人和晋级目标、晋级时间，把分类定级工作纳入基层党组织书记责任制述职的重要内容，作为创先争优活动评先评优的重要依据，以此切实增强责任意识，确保实现各基层党组织达标升级、全面提升党建工作水平的工作目标。四、扎实开展公开承诺活动，进一步增强党组织活力建立科学“定”诺、组织“审”诺、签名“许”诺、公开“亮”诺、认真“践”诺、民主“评”诺制度，把党组织和党员要干的实事向群众公开，亮出党员身份，把承诺的事情做实做好，并通过“领导点评”、“双向评述”活动的开展，鞭策和激励基层党组织和党员开展创先争优，进一步增强共产党员的先锋作用和基层党组织的凝聚力。五、充分发挥党员模范带头作用，进一步增强党组织战斗力积极开展“五个好”先进基层党组织、“五个表率”优秀共产党员为主要内容的创先争优活动。结合本单位工作实际，紧紧围绕服务中心、建设队伍、提升水平，把开展创先争优活动与加强机关作风建设和“讲党性、重品行、做表率”活动有机结合起来，通过设立“党员示范岗”、“党员先锋岗”，开办“读书会”、“书记讲课”等形式促进机关作风转变和党员素质的提升，推动机关党员干部更好的立足本职，争创一流，更好地服务基层、服务群众、更好地发挥共产党员的示范表率作用，进一步彰显共产党员的先锋作用和党组织的战斗堡垒作用，为建设锦绣XX，推动供销合作事业快速健康发展提供精神动力和组织保证。

篇四：教育系统党建工作汇报

　　合作市中学党建工作汇报材料

　　我校党建工作在市委、市政府和市教育局党委的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以近年来开展的各项教育活动为契机，紧扣市委“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”的学校党建工作思路，确立了党组织在学校的领导核心地位,抓班子、带队伍、育人才，加强党组织的思想、组织和作风建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员教师的先锋模范作用，有利促进了学校各项工作又好又快发展。下面，就我校加强党的建设方面的一些做法作简要汇报，不妥之处，请批评指正！

　　一、党建工作基本情况合作市中学现有教职工142人，其中正式党员38人，预备党员4人，男党员24人，女党员18人，学生1961人（初中1452人，高中489人）。今年递交入党申请教师12人，学生11人，确定入党积极分子11人。（教师5人，学生6人）近三年来发展12人，党员人数逐年以3%的速度递增。今年新任领导班子上任以来，党支部全面贯彻党的教育方针，执行上级党委的各项决议，在教育局党委的直接领导下，以“四项教育”为重点（反分裂教育、政治思想教育、形式政策教育、政策法制教育），以抓教师职业道德为突破

　　口，以抓教学工作为中心，坚持“围绕教学抓党建，抓好党建促教学”这个指导思想，充分发挥党组织的政治核心作用和监督保证作用，努力做好“五抓”（抓学习，构建学习型党组织；抓班子，凝心聚力促发展；抓党建，加强党员教育和管理；抓队伍，进一步提高教师队伍素质；抓协调，党、团、工、妇齐发展），推动了学校党建工作及教育教学工作的顺利展开，取得了一定的成绩。

　　二、党建工作具体做法（一）加强理论学习，构建学习型学校。

　　学校党支部坚持以科学的理论武装教师头脑，用理论来指导教育实践，努力打造一支“素质高、眼光远、能力强”的党员教师队伍。充分利用双周的政治学习时间，组织党员进行政治理论学习。坚持做到“四注重”：第一，注重在学习和掌握科学的思想方法和工作方式上下功夫；第二，注重在研究教育教学改革中出现的新问题，积极推进新课程改革上下功夫；第三，注重在丰富学习内容，创新学习形式上下功夫；第四，注重在端正学风上下功夫，为构建学习型教师队伍提供了有力保证。

　　（二）以加强学校党建工作为突破口，着力完善学校管理机制。

　　积极落实市委《关于加强和改进学校党建工作的意见》，在学校实行党组织领导下的校长负责制。保证党和国家的教

　　育方针、政策和党委、政府各项各项决策部署的贯彻执行，讨论决定教学、教育管理工作中的重要事项。完善民主议事决策机制，形成学校行政领导班子定期向学校党组织报告工作制度，党支部定期向校长通报工作制度。建立完善了党支部各项规章制度，制定了《合作市中学党支部制定汇编》，以完善的制度保证党建工作的正常开展。

　　（三）发挥党支部的政治核心作用，加强班子队伍建设。1、建立党建工作责任制。按照加强党的基层组织建设，是增强党的凝聚力、吸引

　　力、战斗力的迫切需要，是保证党的先进性、纯洁性的根本保证这一新形势下学校党建工作的思路。确立了支部书记为党建工作第一责任人，补充完善了支部班子，由支部大会选举产生支部委员，支委成员各司其职，既分工又合作地抓好学校全方位工作。党支部与党员签订《党员双管三评目标管理责任书》，半年初评，年终总评，使每个党员经常处于党组织的教育、管理和监督之中，更好地发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。认真做好入党积极分子的培养和新党员发展工作。党员学习活动要求入党积极分子一齐参加，通过学习把党的教育方针贯彻到学校工作的方方面面，吸收德才兼备和品学兼优的师生入党，壮大了党员队伍。

　　2、强化党组织领导下的校长负责制。按照”集体领导、分工负责、民主集中、个别酝酿、会

　　议决定“的支委会议事制度，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了学校工作决策的正确性。按时召开民主生活会，班子成员严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想，工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。校支委成员在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，既分工又协作，发挥了党组织的核心作用。

　　3、强化党员教师管理。实行党员目标管理考核，严格“三会一课”制度，精心安排，做到教育性、规范性、民主性、组织性融为一体，将党员学习、鉴定、入党积极分子教育考核、党员目标管理考核、学习活动、教育活动有机融入到“三会一课”之中，育教育与活动中，在活动中受到教育。通过重温入党誓词，缴纳特殊党费，爱心捐助，举办演讲比赛等活动，增强了凝聚力和战斗力。党员教师黎静在全市创先争优演讲比赛中获一等奖。完善党员信息数据库，建立党员和入党积极分子信息登记制度，将党员信息及时补充，确保信息准确无误，高标准，高质量完成党务信息工作。根据学校实际将党员活动室与团员活动室融为一体，切实发挥了活动室在党性教育和党员活动中的阵地作用。开展“无职党员设岗定责”活动，设定不同的党员监督岗和示范岗，并签订履职责任书，让党员

　　在不同的岗位，特别是在教学岗位上发挥先锋模范作用，增强党组织的吸引力和党员的感召力，从而助推教育教学质量的全面提高。

　　（四）以构建和谐稳定校园为主线，党建工作初显成效。

　　1、党建带团建，切实加强师生政治思想教育。按照有关规定，建立和完善“四带四同步”的工作制度。“四带”即带班子，配强团干部，使团干部队伍建设与党的干部队伍建设相衔接。校团委设有书记、副书记各一名，委员三名，书记由党支部青年委员兼任。带队伍，壮大后备军，使团员队伍建设与党员队伍建设相衔接。与党员队伍建设同步，校团委在全校师生中大力宣传，及时吸收优秀青年加入团委。在今年的团委换届当中，吸收收了两名优秀教师担任团委委员职务。带思想，培养接班人，使团的思想教育与党的思想教育工作要求相衔接。党支部定期给团委下达学习任务和内容，促使新团员加强理论学习，做到思想过硬，作风过硬。带工作，理清新思路，使团的工作与党的工作要求相衔接。党支部定期开展“三会一课',积极开展“三推优”活动，今年共有23名团员向党组织递交了入党申请，有11名被确定为入党积极分子进行培养。要求团委加强新团员的理论学习，在特定纪念日开展活动，利用校园广播，展板、周六晚观看爱国主义影片等多种渠道，加大团员热爱祖国、维

　　护民族团结、遵纪守法的宣传和教育。“四同步”即党团建设同步抓，党团阵地同步建，党团教育同步搞，党团工作同步检查。党支部在对工会、教代会加强领导，对学校行政、校委会加强监督的同时，一贯重视团委建设。校党支部书记直接分管“党建带团建”工作，形成党支部定期听取团建工作汇报制度，明确党支部对团建工作的领导责任。校团委书记参加学校校务会，以利于学校党政工作的开展，也利用及时反映团建的要求，及时解决团建的困难。为确保党建带团建的“四带四同步”，校党支部建立了一系列规章制度，一是有计划的开设党课。为提高师生团员政治理论素质，校党支部有计划的开设党课，系统讲授党的性质、历史、指导思想、最终目标、现阶段任务、组织制度、纪律、党员条件等知识。二是健全党团联系例会制度。校党支部每学期召集团委委员至少开二次会议。期初召开计划会，期中召开推进会，期末召开总结会，分别对团委工作提出总体目标，帮助解决具体困难，总结评价团建工作得失。学生团课校党支部也派员全程参与。三是落实入党积极分子培训制度。对那些素质较好的、有培养前途的青年教职工，党支部主动找他们谈心，交流思想；明确每位积极分子由两名党员联系培养制度，要他们定期向党组织汇报情况，悉心帮助其解决实际困难，并为其指优缺点及努力方向。四是发挥团委阵地作用，加快“推优入党”的工作步伐。校团委是继往开来的群众组织，校团

　　委委员或者是学有专长的教学中坚，或者是品学兼优的学生团干。校党支部首先根据其志愿，将他们作为入党对象，分层次培训，分季度考核；并由他们推荐其他青年教师（学生），加入入党积极分子队伍。今年有11名师生通过“推优入党”形式被确立为发展对象，接受党组织的考查。五是逐步规范民主评议考核团建制度。

　　2、以教育活动为载体，加强教师综合素质。学校进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，结合教育整顿和创先争优活动将外树形象与内强素质结合起来，将开展活动与完善管理结合起来，将思想教育与岗位实践结合起来，教育全体教师增强法制观念和意识，做到懂法、学法、守法，提高依法治校的自觉性。立足学校实际,着力搭建教师发展平台,夯实发展基础。一是搭建师资队伍建设平台。认真组织开展“三培三带”活动。每年将6名优秀骨干教师培养为党员发展对象,让业务骨干中的80%成为党员教师，使教师队伍的整体素质明显提高。二是搭建党员示范平台。党支部通过设立“党员教育教学示范岗”,开展“岗位大练兵”、“党员教师上公开课”等活动，以“四比三优一满意”为活动载体，即：“四比”即比学习，带头提高素质；比教学，带头上示范课；比服务，带头服务学生；比贡献，带头争创一流。“三优”即争创师德优秀，教学能力优秀，教学成绩优秀。“一满意”即办人民满意的教育。全力

　　打造一支热爱教育、热爱本职工作、热爱学校、热爱学生的党员教师队伍，促进师德师风向更好的方面转变；促进校风、教风、学风向更好的方面转变。使教师在政治素质上和师德素养上有新的的提升；在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升；在树立党员教师形象上有新的提升；在推进学校各项工作上和教师队伍上有新的提升；在自觉维护祖国统一，自觉维护民族团结。自觉维护社会稳定上有新的提升。在今年的首届藏为主类毕业班高考中，46名学生，本科18名，专科18名，升学率100%。

　　3、加强校园文化建设，营造良好育人氛围。通过组织开展诗歌朗诵、演讲比赛、知识竞赛、美术展览、“校园十佳歌手”评选、班级文化建设、办公室文化建设等特色活动，积极营造健康向上，文明高雅的校园文化氛围，使广大师生自觉树立了良好的社会风尚和法制观念，抵制了各种不健康思想的影响，净化了育人环境。4、坚持党员帮扶师生，开展特色助学活动。根据学校加强思想政治教育工作和维稳工作的需要，实行“校级领导联部、中层领导联级、党员教师联班、任课教师联生”制度，并由学校中层领导担任年级德育辅导员，丰富了党建工作的内容，创新了党建工作的载体。并实施党员教师帮扶普通教师，党员教师帮扶贫困生和普通教师联系宿舍活动。学校把党员教师中的教学骨干、教学能手聚集到教

　　学工作、教研工作第一线，结合创先争优活动的实施，让他们具体到教研组指导年级组学科教学、教研、宿管等工作，推动教学管理和教研工作上台阶。一是组织实施“2213”党员帮扶工程。要求每位科级党员帮扶一户贫困生学生，三名党员教师帮扶一名贫困生。对他们在经济上、情感上给予帮扶；二是在全体教师中开展“1+2”帮扶活动。即一名党员教师帮1贫困生和1名学困生，要求每一位普通教师帮扶1名贫困生，担当1个宿舍的生活指导老师，帮扶教师从思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导四个方面给予帮扶，从而促成学校“人人帮后进、后进有所进，人人抓宿管，宿管有突破”的良好局面。三是号召全校师生开展“一帮一，一对红”活动。要求党员与后进教师结对帮扶，在教育教学、学生管理上实现传帮带作用。要求优秀学生与后进学生结成对子，共同进步。

　　5、加强对群众组织的领导，切实推进学校精神文明建设。

　　学校党支部把工会、妇委会工作纳入党务议事日程，常抓不懈，党政领导明确分工，专人指导参与工会、妇委会各种会议和活动，努力提高育人水平。

　　工会和妇委会积极组织教职工广泛开展各种有益活动，丰富教职工生活与工作，以活动为载体调动了教职工教书育人的积极性；时刻关心爱护教职工，积极为教职工排忧解难，

　　为困难职工和患病职工积极筹款；建立平等、民主、和谐的师生关系，形成了良好学风、教风、校风；加强师德建设，进一步规范了教师的职业道德，纠正了个别教师身上的不良风气和行为。

　　总的来说，我校在上级党委的正确领导和关心支持下，在全体教职工的共同努力下，教育教学质量稳步提高，各项工作有了新的发展和进步，我们将在已有成绩的基础上，继续努力，不断开拓进取，真抓实干，开创学校党建工作新局面！

　　合作市中学党支部二0一0年十一月十一日

篇五：教育系统党建工作汇报

　　近年来教育局党委按照保证抓党建的总体要求和建设先进型党组织培养人才型先锋队的根本目标坚持把党建工作放在与教育教学工作同等重要的位z全面落实10党建工作责任制不断优化思路强化领导健全机制创新载体促进党建工作水平不断提高基层党组织的创造力凝聚力和战斗力进一步增强战斗堡垒作用得到了充分发挥为办人民满意的教育提供了强大的精神动力和坚实的组织保证

　　钱零给找店绝拒”而子“面好西东买看菜饭剩见可处堂食停水离灭灯走人重严常非象现源资园校品备必为已P3等脑电机手装服牌名穿：比攀相互目盲力实济经里家顾同观消费浪张铺、受享图贪成形学多很下响影素因良不些一会社今在。善改了到得也活生们我足富件条质物步进的代时着随，前j当vyu-xk:O1.TMandefict,splrwhogbm

　　教育局党建调研报告

　　教育局党建调研报告健全组织体系，发挥核心作用，构建和谐教育胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:“党的基层组织是党执政的组织基础。要落实党建工作责任制，全面推进农村、企业、城市社区和机关、学校、新社会组织等的基层党组织建设。”学校党组织建设是党的基层组织建设中一个重要的组成部分，加强学校党建工作，对办好人民满意教育具有重要意义。为此，我通过采取实地查看、走访学校、教师座谈、查阅资料和听取汇报等方式，就教育系统党建工作情况进行了调查，现将调研情况报告如下：一、基本情况、教育事业发展现状：全县有各级各类学校66所，其中初中2所，九年一贯制学校3所，幼儿园1所，县城小学3所，乡镇中心完小15所，村小42所。中小学在校学生7406人，农牧民子女占90%，幼儿园334人。全县中小学幼儿园教职工672人。全县中学教师学历合格率达96％，小学、幼儿园教师学历合格率达100％。我县XX年10月15日顺利通过省州“两基”评估小组的评估验收，并XX年10月20日通过州工作组的复查验收，XX年6月顺利通过省人民政府教育督导评估。全县小学正常儿童入学率%，残疾儿童入学率91%，辍学率%，

　　众服足立难很就去不上重权、高多有你论无以所久永则当而”牌凰“凤做才后然一先首导领为：到识认地醒清我。尺标师位每价评更么那，话线命生的作工校是量质学教说果ucs.OywkB,Axq2j'如havetbrdnpofligm

　　毕业率100%，15周岁完成率%；初中阶段适龄少年入学率%，辍学率%，毕业率100%，17周岁完成率%；学前三年入园率26%，学前一年入学率54%，初中应届毕业生升学率85%。、党建工作现状：全县教育系统有党支部6个，党建工作人员24人，全部为兼职；党员总人数为155人，其中35岁以下的党员有48人，大专及以上文化有132人，中高级以上职称达79人。由于没有成立教育系统党委或工委，县直学校均属于县直属机关党委管理，其它学校党支部按照“属地管理”原则，工作布Z、工作检查、工作考核、以及组织发展等具体党建工作，由所在当地乡党委负责。学校党建工作实行“属地管理”原则，县教育局党组基本无法对乡(镇)学校党支部实施指导、考核、评估，只能以抓德育工作为由，把各校党支部书记或负责同志召集到教育局开会。党费催缴、组织生活等具体的党员管理工作由当地乡党委管理。二、党建工作的主要做法近年来，全县教育系统党组织紧紧围绕中心工作，结合本部门的实际，积极研究和探索新形势下党建工作的新思路、新方法，加强了党的建设，发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，有力地推动和促进了事务管理及教育教学工作。1、强化领导,切实把党建工作纳入日程教育系统各级党组织能够认真贯彻执行国家路线方针

　　政策，认真履行机关和学校党建工作职责，普遍加强了对党建工作的领导和指导。从调查情况看，凡是学校党建工作开展好的单位，主要得益于一把手重视党建工作，对党建工作亲自部署、亲自参与、亲自检查，做到党建工作和教育教学、常规管理一起抓、两个责任一起担、两个成果一起要，实现了党建工作、常规管理、教学工作相互促进。2、健全制度，推进党建工作的规范化各级党组织把建立健全党组织生活制度，作为加强党组织建设的重要保证。他们结合不同时期党的路线、方针、政策和形势任务，有针对性地规划组织生活内容，在这方面县城学校比区乡学校做得好。对各级领导干部，特别是各级领导班子主要负责人的监督，是党内监督实践中的难点和薄弱环节。从总体上看，教育系统能够严格按照《党章》和《中国共产党党内监督条例》的有关规定，不断健全和执行党内监督制度，采取积极有效的措施，把党内监督制度进一步抓实落靠。教育局党支部与各股室签订了党风廉政责任书，同时与学校党政领导干部签订党风廉政责任书，实行了廉政建设失职责任追究，进一步加强了党内监督和反腐败工作。3、实现党建工作与业务工作的有机结合切实搞好学习实践科学发展观。教育系统在学习实践科学发展观期间，加强了机关党组织建设和党员队伍建设，党

　　员的服务意识、学习意识、廉洁意识、发展意识明显增强，提高了服务人民群众的水平。积极开展转变作风建设。按照服务发展、服务基层、服务群众的要求，进一步改进工作作风。积极开展了效能建设，围绕“办让人民满意的教育”宗旨，树立“运行最规范、工作最务实、措施最得力、思路最清晰、人心最整齐、办事最公正”的机关形象；打造“忠诚、廉洁、务实、高效”的干部队伍，创建“优质服务、作风优良”和“群众满意、党满意”的局机关，为教育发展营造良好的政务环境，同时各学校也参照“六个最”的标准加强自身建设。开展学习活动，武装干部头脑。各级机关党组织都能按照要求，在党员自学的基础上，科学制定学习计划，合理安排学习时间。党员干部结合工作实际，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》、《江泽民文选》等理论知识为重点，采用集中学和挤时间学，合理解决工学矛盾。充分发挥典型的示范作用，在组织机关党员干部学习理论知识的同时，还注重向先进典型学习，使机关党员干部学有榜样、赶有目标。党组织开展了向王英等先进人物的学习，充分发挥了典型的示范带动作用，同时还用身边的反面事例做好警示教育。三、存在的主要问题

　　一是多数学校的党建工作比较薄弱。目前，我县学校的党组织建设不太规范，有的学校上级党委没有任命党支部书记而由校长兼任，有的学校有党支部书记但无支委成员。学校的“人、财、物”与当地乡、村实行分离，学校很多方面的工作归县教育局主管，当地党委、政府弱化了对学校的管理与指导，包括党建工作。乡党委除了向学校党支部催缴党费外，其它事情很少过问，自然而然地放松了对学校党建的指导和管理。二是很多党员没有过好正常的组织生活，按时交纳党费。党员集中学习、培训不够，注重业务工作，淡化了组织生活。目前，许多学校里的党员感觉自己与其他非党员的唯一区别，就是每半年要交一次党费，党员的组织生活只有每年“七一”时乡党委对全乡党员所进行的民主评议。有些学校也是党员会议与教学业务会一并召开。同时，由于教师人事调动权归县教育局管教育局党建调研报告一、基本情况

　　目前，全县共有中小学、幼儿园203所，其中独立高中1所，完全中学1所，职教中心1所，独立初中10所，九年一贯制学校3所，完全小学115所，教学点47个，幼儿园25所，在校在园学生、幼儿34417名。有教职工2506名，其中专任教师2464名。专任教师中本科以上学历375名，大专学历1137名，中专学历742名，高中及以下学历

　　210名；高级职称51名，中级职称671名，初级职称1061名，未定级681名。全县普通高中、初中、小学专任教师学历合格率分别为％、％和98％。教育局党委成立于1995年11月，当时下辖6个党支部，有党员68名。经过多年发展，目前，局党委下辖两个党总支、九个党支部，其中，华亭一中党总支下设四个党支部，华亭三中党总支下设三个党支部。共有党员305名，占局机关干部及10所学校教职工总数的%。其中，25岁以下39名，26至35岁108名，36至45岁95名，46至54岁33名，55至59岁1名，60岁以上29名，分别占党员总数的%、%、%、%、%、%；本科以上学历111名，大专学历162名，中专学历22名，高中及以下学历10名，分别占党员总数的%、%、%、%；高级职称35名，中级职称109名，初级职称118名，未定级43名，分别占党员总数的%、%、%、%。二、党建工作开展情况近年来，教育局党委按照“保证抓党建”的总体要求和建设先进型党组织、培养人才型先锋队的根本目标，坚持把党建工作放在与教育教学工作同等重要的位Z，全面落实党建工作责任制，不断优化思路，强化领导，健全机制，创新载体，促进党建工作水平不断提高，基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力进一步增强，战斗堡垒作用得到了充分发挥，为办人民满意的教育提供了强大的精神动力和坚实的组织

　　保证。1、注重基础，不断加强基层组织建设一是及时设立党的基层组织机构。根据党章规定和学校发展需要，近年来，局党委在原有基础上先后设立了县幼儿园党支部、民族小学党支部、东大街幼儿园党支部、皇甫学校党支部和皇甫幼儿园党支部，把原华亭一中党支部扩建为华亭一中党总支，把华亭三中党支部扩建为华亭三中党总支，党建覆盖面逐步扩展，党的基层组织逐步健全。二是不断加强党建阵地建设。XX年，局党委按照设施齐全、功能完善和“五有八上墙”的要求，建成了高标准党员活动室和电教室，并在近年来进行了不断完善。各总支、支部在局党委的统一要求下，结合学校实际，也逐步建立起了各自的党员活动室，为积极开展党员集体活动提供了保证。三是不断加强基层组织领导班子建设。局党委建立了不定期考察制度，在民主推选和严格审查的基础上，选拔了一批工作能力强、思想表现好、理想信念坚定、群众基础好的一线骨干教师充实到了学校领导班子当中，近年来共培养提拔学校领导班子成员20余名，壮大了基层组织领导班子力量。加大对学校领导班子的年度考核力度，坚持每年通过深入调查，民主测评，综合分析，对学校领导班子进行年度考核。加大领导班子成员交流力度，对部分学校在一个工作岗位工作时间较长的班子成员及时

　　进行了调整交流，调动工作积极性，激发班子活力，促进管理创新。四是不断加强党员队伍建设。近年来，局党委紧紧围绕“把教学一线的优秀分子吸收到党员队伍中来”的总体思路，按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的吸收原则，坚持数量与质量并重，培养和考察结合，努力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的党员队伍，使其真正成为推动全县教育事业发展前进的中坚力量，党员队伍不断壮大。XX年，转正党员30名，接收预备党员28名。现有党员总数是XX年党员总数的倍，是教育局党委成立时党员总数的倍。2、紧抓学教，不断凝铸党员思想灵魂一是坚持把《党章》学习贯穿于党员教育的全过程。党章是我们立党、治党、管党的总章程。教育局党委坚持每年都把《党章》列为党员学习教育的一项重要内容，给每个党员发放了《党章》读本，要求所有新党员必须学《党章》，老党员要自觉重温《党章》，认识立党之本，牢记党的宗旨，明确党内规定，自觉履行党员义务。XX年，局党委响应县委号召，利用3个月时间，集中开展了《党章》学习贯彻活动，掀起了《党章》学习新高潮。全体党员记写学习笔记人均达到2万多字，撰写心得体会人均达到3篇，使《党章》铭刻在了每个党员心中。二是突出把十六大以来党的理论创新成果作为党员学习教育的重点内容。十六大以来，我党继续坚

　　持把马列主义与中国实际紧密结合，在继承中创新，创造出了加强党的执政能力建设和先进性建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观等不少推动我党、我国加快发展的先进理论。局党委坚持把这些党的理论创新成果作为党员学习教育的重点内容，对每个创新理论学习活动进行专题安排，集中开展，组织全体党员认真学习，掌握理论体系，吃透理论精髓，把思想和认识高度统一到党和国家的各项决策、部署上来。XX年，局党委根据县委安排，在教育系统内集中开展了以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育活动。各学校普遍张贴了“八荣八耻”宣传画和标语，把“八荣八耻”内容作为学生思想品德教育的主要内容，渗透进了思想品德课、班会、对会等日常教育教学活动之中，组织广大教师进行了荣辱观大讨论、大反思，传唱并普及了“八荣八耻”歌曲，使社会主义荣辱观深入到了广大干部、教师、学生心中，成为每个人自觉遵守的道德规范。三是着力把保持共产党员先进性教育作为党员学习教育的有效措施。教育局党委在县委的统一部署下，从XX年1月开始，历时6个月，集中开展了保持共产党员先进性教育活动，经过精心组织，扎实推进，圆满完成了学习动员、分析评议和整改提高三个阶段的各项工作，达到了中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人

　　民群众、促进各项工作”的目标要求。其中，党员学习时数平均达到50余小时，记写学习笔记平均达到3万余字，撰写学习心得体会平均达到5篇以上，开展心得体会交流2次，积极参加“心连心”结对帮扶活动，每人救助1名贫困学生，积极开展批评与自我批评，在剖析自我中认识自我，改变自我，提高自我。通过活动，使广大党员集中接受了

篇六：教育系统党建工作汇报

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　　社会组织党建工作总结教育体育系统社会组织党建工作总结

　　加强社会组织党建工作促进民办教育健康发展----XXX社会组织党建工作总结20xx年，XXX认真推进教育体育系统社会组织党建工作，积极开创社会组织党组织组建工作新局面，夯实基层党建工作基础，深化党员教育管理，使社会组织党建工作得到了大力发展。现就去年的社会组织党建工作和20xx年的党建工作设想汇报如下：一、基本情况我县教体系统共有81个社会组织，其中民办学校40所（38所培训机构，2所全日制中学），民办幼儿园41所；从业人员共计1278人，党员158人，单独建立党组织3个。二、20xx年主要工作（一）抓社会组织党组织创建，认真开展党建活动。教体局党组在由一名党组成员主抓民办学校党建工作的同时，明确相关科室职责，要求各负责人既要负责本级主管的社会组织业务，更要全面负责其党建工作，层层夯社会组织党建工作主体责任。为确保完成社会组织党建工作全年目标任务，为提升教体系统中社会组织“两个覆盖”工作水平，夯实社会组织党建工作基础，中共XXX委员会下发了《关于在教体系统社会组织中加强党建工作的通知》，明确要求实现有党

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　　员的社会组织党的组织和工作全覆盖，指导28所民办幼儿园依靠当地中心学校党支部，挂靠组建了党支部，由当地中心学校党支部协助指导相关幼儿园的党建工作，顺利完成XX学校的党支部组建工作，认真指导致远中学党支部开展党建工作。

　　（二）抓创新管理，强化广大党员的服务意识。在党建工作中我们要求各校加强师德师风教育，加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》，进一步规范教师从教行为；严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，净化教书育人环境。要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。

　　（三）抓活动载体，把党建与学校幼儿园日常工作相接合。一是发挥党员的先锋模范作用，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动，结合学校实际，开展党建工作，将党的思想、主张渗透到学校的管理之中，使党的主张变成教职工的自觉行动，确保了党的教育方针得到贯彻执行。二是通过双向培养活动，在学校和幼儿园，使一批优秀党员成长为能实践、善研究、懂创新的新时代骨干教师，使一批骨干教师成长为思想进步、作风扎实、业务精良的优秀党员，不断改善党员队伍结构，提升党员队伍素质，促进人才的双向发展，不断提高党组织的凝聚力、战斗力。三是要求各学校幼儿园采取集中学与个人自学、

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　　领导领学、座谈讨论、重点辅导相结合，通过观看录像、听报告、座谈会、撰写心得体会、知识测试等多种方式，系统地学习了党的群众路线教育实践活动，提高了学习效能。四是以活动促党建，以主题月教育活动为抓手，结合学校幼儿园实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高师生的思想道德素养。在全县社会组织党组织中开展的“评星晋级、争创双强”活动中，XXX党支部被评为二星级社会组织党支部。

　　三、存在问题1、认识不到位。个别人认为公办学校应当建立党的组织，而社会组织中没有必要，抱着“无所谓”的态度，认为不建立党的组织学校照样发展；有的社会组织刚起步，建立党的组织难以发挥作用，还有些党员存有“短期行为”的想法，不愿接转组织关系，出现了一些“隐身党员”。3．党组织的相关活动难以开展，党员的作用不理想。在民办学校和幼儿园中，很多学校的举办者不是党员，而学校中绝大多数党员都是受聘于学校的教职工，主要从事的教学工作，因此党组织活动的时间、经费、效果得不到有效保证；学校举办者和党员对党组织在学校中的工作任务把握不准，党组织开展活动常有无所适从之感；一些民办学校中党员比例偏低，或者没有党员，党组织的活动难以召

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　　集和组织，导致相当一些基层党组织活动少、内容枯燥、效果差。此外，民办学校党组织缺乏有效的党员管理办法，加之党员流动性大，党员与党组织的联系不密切等都是对民办学校党员的管理难度较大的原因。

　　四、后期工作打算今后，我们将不断提高认识，加强和改善党对社会组织工作的领导，做好以下几个方面工作。一是充分认识加强社会组织党建工作的重要性和必要性，把它摆在重要位置，认真研究和解决工作中存在的困难和问题，促进教体系统社会组织党建工作的稳步发展。二是认真组织社会组织党员加强政治学习，抓好“思想奠基。党性塑造”工作，引导全体党员干部悟初心、守初心、践初心。讨论学习体会和落实举措，通过党员的带头学习，统一了思想认识，带动整个社会组织成员掀起了学习热潮，为高起点推进党建工作奠定了坚实基础。三是加大社会组织党组织的创建工作，在有条件的民办培训学校建立党组织，对其他不能建立的党组织的学校和幼儿园加强党建指导工作，逐步为社会组织创建党组织打好基础。四是提高社会组织的党建工作水平。我县教体系统社会组织（特别是培训机构）的党建工作还处在起步阶段，需要发挥我们党的政治优势，组织优势，密切联系群众的优势。加强社会组织党建工作，充分发挥党组织的政治核心作用，支持社会组织负责人以法办学，共图

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　　发展，全力促进社会组织党建工作的发展。

篇七：教育系统党建工作汇报

　　2019教育系统党建工作心得体会

　　20xx年通过这次的教育系统学习，在党建工作方面，在近一个时期全乡党的基层组织建设和经济社会发展的指导思想，进一步理清发展思路，充分发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，推动科学发展。下面是为大家收集整理的20xx教育系统党建工作心得体会，欢迎大家阅读。20xx教育系统党建工作心得体会篇1

　　(一)加强领导，明确职责，确保党建工作责任落实。为进一步加强我XX党建工作，年初，XX党组召开专题会，研究和部署了20xx年全XX党建工作，制定了《中共XX区安监XX20xx年机关党建工作实施意见》(区安监党组〔20xx〕1号)，成立了以党组书记杨XX任组长，党组成员、纪检组长兼机关支部书记余XX为副组长，XX党组成员和机关支部委员为成员的党建工作领导小组，杨XX同志是全XX党建工作第一责任人，余XX同志具体抓，分管领导和支部成员认真做好职责范围内的党建工作，既有分工，又有合作，将责任层层分解落实到各股室、执法大队，按照党建"一岗双责"的要求，把党建工作与安全生产监督管理工作同时安排，同时部署，同时实施，同时检查，确保我XX党建工作落到实处。(二)完善制度，强化学习，全面提高党员思想素质。1.建立健全各项制度，一是坚持和完善党组中心组的理论学习制度，按照区委下达的中心组学习计划和我XX制定的实施方案，进行了专题理论学习，二是进一步完善支部政治理论、业务知识学习和廉

　　政学习制度，定期开展支部组织生活，组织全XX党员学习党的方针政策，重点是党的和xx届四中全会精神及省、市、区委党代会精神;三是抓好每月廉政教育学习，学习《廉政准则》和正反两方面典型事例;四是深入开展党的群众路线教育实践活动专题学习，系统学习。要求学习有计划、有记录、有总结、有心得体会;全年共上报学习体会三篇;五是抓好机关支部"服务型基层党组织"的学习，查问题、抓典型，确保"服务型基层党组织"活动的顺利开展。

　　2.积极开展多种形式的党员教育活动，始终保持党员先进性教育成果。按照中央、省、市、区的统一部署，以巩固党员先进性教育为载体，把学习《中国共产党章程》、《中国共产党基层组织工作条例》和中央四个长效机制等相关资料，同参观XX市红军文化陈列馆革命传统教育基地，重温入党誓词，创建党员示范岗，开展党员与帮扶村贫困户一帮一等活动相结合，进一步增强党员的党性意识，保持党的先进性不褪色。

　　(三)深入开展实现党的群众路线教育实践活动，进一步增强党员政治理论素养。

　　按照中央、省、市、区的统一部署，我XX制定了《中共XX市XX区安全生产监督管理XX关于开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(区安监党组〔20xx〕5号)文件，并按照XX市XX区委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》(通区委发〔20xx〕7号)文件精神，对群众路线教育实践活动开展实施。2月18日，XX成立了由XX党组书记任组长的安监XX群教活动领导小组，

　　制定活动方案，2月21日召开动员大会，XX机关召开教育实践活动动员大会，传达学习中央、省委、市委、区委动员大会精神，统一思想。动员大会要做到"四个讲清楚"，即：讲清楚开展教育实践活动的重大意义，讲清楚上级党组织提出的工作重点及要求，讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排，讲清楚对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。在党组领导下以高度的责任感、饱满的热情、务实的态度、创新的精神，周密安排，精心组织，狠抓落实，认真突出实践特色，明确领导，选准载体，全面创新学习方式，多措并举，确保学习效果;坚持群众路线，深入开展调查研究，开门纳谏，接受社会各界群众和全XX职工的监督，深入开展大讨论，进一步深化以"群众路线怎么走"、"改进作风怎么办"、"五好干部怎么当"、"建设新XX怎么干"等为主题的思想大讨论活动，找准工作中的定位，破解安全发展难题。通过群众路线教育实践活动的开展，全XX达成了三点共识：一是要有超前意识，注重"预防";二是要主动拓展职能，注重"治理";三是要提升服务内容，注重"实效"。通过开展"做安全发展忠诚卫士，创建为民务实清廉安监机构"的主题实践活动，进一步明确了我区安全发展的对策措施。促进了全区安全生产形势的进一步好转，通过这次创先争优活动，达到了"提高理论素养，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展"的目标，较好地完成第一环节的工作任务，达到了预期目的。

　　(四)扎实开展开展机关党组织和在职党员到社区"双报到"和"党员义工日"活动。

　　按照区委组织部的统一部署，我XX成立了安监XX"双报到"活动领导小组，由XX党组书记、XX长杨XX同志任组长，XX党组成员、纪检组长机关兼支部书记余XX任副组长，党组成员和中层干部为成员，制定了《XX区安监XX开展"双报到"和"党员义工日"活动安排意见》，经过周密安排，精心筹划，深入罗江镇高石社区认真开展机关党组织和在职党员到社区"双报到"和"党员义工日"活动，XX机关支部和每名党员都作出了承诺，认真抓好领导班子的建设和党员队伍建设，进一步建立和完善党建工作各项制度，确保了机关党建工作进一步加强。

　　(五)扎实推进"万名干部直接联系服务群众"活动。我XX按照《关于进一步发挥"双向互动网络平台"作用，深化"万名干部直接联系服务群众"活动的通知》(达市组通〔20xx〕43号)的要求，促进机关干部认真践行为民、务实、清廉，进一步促进党的群众路线教育实践活动的深化，根据中共XX市委、XX区委的统一部署，全面落实机关干部"一对一"联系制度，加强与帮扶联系点上级党组织衔接，深入开展"三帮四促"活动。我XX派出2个工作组。每个工作组为8人，由1名领导干部任组长。每个工作组联系1个基层党支部。每名参与帮扶活动的机关干部至少联系1户困难群众，全年到基层结对帮扶时间不少于30天。以建立落实到位，全域覆盖、成效明显，群众满意"的基层党组织为目标，通过开展促发展惠民生，作风效能建设，以"下基层，转作风，惠民生"主题实践活动为主线，认真开展学习李林森，文建明

　　等优秀共产党员活动，努力促进机关支部和每名共产党员"党性更纯，能力更强，作风更实"，全面提升党员队伍的先进性和纯洁性。

　　(六)开展党务公开，推进党内民主建设。按照区委《关于党的基层组织实行党务公开的实施意见》，我XX成立了党务公开工作领导小组，制定了实施方案，把健全党内民主决策制度，推进"四好"班子建设制为抓手，以XX机关支部为载体，充分发扬党内民主建设，积极推行班子民主决策，重大问题集体研究决策，分工负责，齐抓共管，提升班子和队伍工作水平。通过公开党内决策程序，议事规则，党员发展计划，党费收缴情况，等一系列可以公开的内容，充分发扬民主，进一步激发广大党员干部的工作积极性，紧紧围绕我区安全生产监督管理工作的实际，创新提出了安全生产隐患和事故有奖举报制度，把安全生产风险抵押金制度，扩大到了非煤矿山、危险化学品等行业，有力地促进安全生产监管领域的各项工作。(七)发扬优良作风，促进效能建设，全力做好安全生产监督管理工作。XX党组和机关支部始终把全区安全生产监督管理工作作为抓好党建工作的目标任务，切实转变作风，认真做好日常对重点行业、重点领域的安全监督检查，开创整体联动，全面监管的工作思路。我XX在对煤矿、非煤矿山、水陆交通、消防、烟花爆竹、危险化学品、乡镇建筑和工矿企业等行业的全面监督检查中，全XX党员发扬敢打硬仗、善打硬仗、敢于吃苦、不怕吃苦的党员模范作用，克服技术装备少的困难，带头深入高危地点进行仔细检查，全面排查各类安全隐

　　患，督促业主全力整改。全年共排查各类安全隐患XXX余处，现场整改XXXX处，发出隐患整改指令书XXX余份，确保了全区安全生产形势的稳定。

　　(八)狠抓反腐倡廉工作，强化党风党纪教育，促进党风廉政责任制的全面落实。

　　XX党组和机关支部始终把党风廉政和反腐败工作作为党建工作的重点，按照中共中央建立健全惩治和预防腐败体系20xx-20xx年工作规划和区委、区政府关于20xx年度党风廉政建设和反腐败工作的意见文件精神，围绕"建一流班子，带一流队伍，创一流业绩"的发展目标，狠抓全XX党风廉政建设责任制落实和"一把手"工程建设，通过建制度、强机制、强监管，层层签订党风廉政建设责任书，向每个职工家庭发出助廉倡议书，与职工家庭签订家庭助廉责任书，向每名职工发放廉政警句格言等措施，教育干部职工"常思贪欲之害，常怀律己之心";同时组织党员干部学习正反两方面典型事例，进一步增强党员干部廉洁自律的自觉性，进一步做好安监执法和行政审批的监督监察力度，XX党组下发《行政效能监察工作实施方案》，对各股室、大队的工作进行全面监察，进一步增强行政执法、行政审批和事故调查处理工作的公正透明和廉洁自律力度，有力地促进了我XX党风廉政建设和反腐败工作的深入开展。20xx教育系统党建工作心得体会篇2

　　上半年我XX的党建工作已完成了年初的各项目标任务，在下半年年的工作中，我们将按照区委、区政府的统一部署，在区委组织部

　　和区直属工委的指导下，创新工作思路，按照区党代会精神，一手抓安全，一手抓党建，以党建促进安全，确保全区的安全生产工作有新亮点，为XX区科学发展，又好又快发展提供有力的安全保障。

　　(一)全面完成党的群众路线教育实践活动。按照区委的统一部署，认真开展好党的群众路线教育实践活动的第二环节和第三环节工作，全面收集职工、服务企业和群众的意见建议，切实对照领导班子的实际撰写对照检查材料，开好领导班子民主生活会和党员民主评议会，结合我XX实际，全面建立和完善各项制度，通过开展党的群众路线教育实践活动，全面提升党组织的战斗力，增强党员的先进性和纯洁性。(二)继续开展好党组织和党员的"双报到"、"党员义工日"活动。围绕党的群众路线教育实践活动，着力构建党建工作新格XX，建强组织，服务群众，促进和谐，把"双报到"、"党员义工日"服务活动同万名干部直接联系服务群众活动，加强XX党支部建设紧密结合起来，转党员干部作风、服务基层群众、加强和创新社会为重点，通过对等联建、资源共享、活动联动、党员联系等方面，党员领导干部要带头参与、主动配合，使机关党组织和在职党员通过"四卡制"管理"双报到"志愿服务活动取得明显实效。推动党组织的政治优势和组织优势在社区凝集，党员的先锋模范作用在社区彰显。(三)深入开展"万名干部直接联系服务群众"活动。全XX干部职工要结合党的群众路线教育实践活动，切实做到"树立群众观点、坚持群众路线、维护群众利益"，按照一线工作法，

　　深入开展好"走基层、解难题、办实事、惠民生"活动。把万名干部直接联系服务群众工作扎实推进，让群众体验到党的关心和温暖。全面完成对帮扶村、社区的党建工作、经济发展和贫困群众的脱贫致富工作的帮助指导，认真为群众办一件实事，做一件好事，切实维护群众利益。20xx教育系统党建工作心得体会篇3

　　各位领导、同志们：按照会议安排，现将本人近年来履行党委书记职责，抓好党建工作的相关情况作如下汇报，请予评议。作为党建工作第一责任人，我始终从谋划地方经济社会科学发展方面着眼，从加强班子队伍建设上着手，从服务民生方面着力，不断提高自身和班子推动科学发展、促进社会和谐的能力，自觉把党建工作和经济工作有机结合，互相促进，推动全乡各项工作的开展。一、抓好班子，带好队伍一是加强思想政治工作。受各种因素的影响，在部份乡村干部中存在着思想消极、工作懈怠、组织纪律观念淡薄等现象，对当前全乡推动科学发展、促进社会和谐的大XX带来一定的负面影响。自己利用一切机会，主动与班子成员和其他乡村干部进行思想沟通和交流，在每周五的集中学习会上除了大政方针政策、业务培训外，增加传统文化教育内容，用润物细无声的方式，引导大家"做人要知足，做事要知不足，学习要不知足";对待事业要多尽一份力量，对待同志要多一份真诚，努力解决队伍中存在的消极思想因素，营造心平气顺，和

　　谐团结的氛围。二是加强民主集中制。大事充分征求班子成员及其他干部的意

　　见，有效避免了决策的盲目性，减少了工作中的失误，充分调动了干部的工作积极性。

　　三是强化干部管理。先后出台了各种干部管理制度，强化对干部到岗到位和工作完成情况的过程考核，切实转变干部工作作风，不断提高履职能力和服务群众的能力。

　　四是廉洁自律。严格履行党风廉政建设第一责任人职责，慎权、慎独、慎友，深信名益高于一切，正人先正己，以德服人。

　　二、强化基层，夯实基础近年来，我们认真贯彻落实中央四个长效机制文件和省委"1+9"文件精神，深入开展基层组织建设年活动，按照"夯实基础、提高水平、培育亮点、突破难点"的党建工作思路，认真落实党建各项工作任务，抓住重点，不断夯实全乡基层党建工作的基础，努力提高党建工作整体水平。一是加强领导，精心部署，确保党建工作责任制的落实。健全和完善了《落实党建工作责任制的检查办法》、《党建联系点制度》等，每季度组织各党支部书记开展一次交叉检查，相互交流经验，查找差距，取长补短，达到整体推进。对党建工作中存在和发现的问题，乡党委及时研究加以解决，每季度定期召开一次党委会专题研究党建工作。在经费和人员上优先考虑，确保了各项工作的顺利实施。二是抓好党员领导干部党建联系点工作。由党员领导干部牵头组

　　成党建工作组到联系村开展工作，统筹抓好村党建及其他工作，帮助村党支部解决各种困难，收集反馈各种信息，着力解决好村党支部抓党建和经济发展过程中需要乡党委统筹解决的各种困难。

　　三是抓好支部书记队伍建设。对全乡8个农村支部和个7乡直机关支部定期开展业务知识培训，不断提高其政治思想素质和抓党建、促经济发展、保社会和谐的能力;定期开展村支两委负责人述职述廉民主测评活动，对履职情况较差、群众反响大的村干部进行教育、整改和调整，形成能者上、平者让、庸者下、劣者汰的用人导向，增强了村级党组织工作的紧迫感、责任感;开展了机关支部书记公推直选活动，建立健全了规范有序、操作性强的党建工作责任制，为乡直机关党组织充分发挥作用打牢了基础。

　　四是抓好示范带创活动。在店民村积极发展订单农业，引资60万元兴办了生猪养殖场，拍卖四荒建经果林基地80亩;上马村建经果林示范基地310亩，并将258亩搁荒茶山承包给开发商培植管理，既盘活了集体资源，又实现了闲置资产的保值增效，壮大了集体经济积累;昆仑村着力打造新农村示范点，农民健身广场已经完工投入使用，正在按规划建设黔西北民居和农家乐旅游山庄，今年昆仑村被省、地命名为先进基层党组织。

　　五是进一步完善阵地建设。在去年对村办公楼进行新建和改扩建的基础上，今年又争取县远教办等有关单位的支持和帮扶，为七个村配备了办公设施，全乡村级组织阵地建设初步完善。

　　三、理清思路，推动发展

　　按照"围绕发展抓党建，抓好党建促发展"的总体要求，我们不断理清发展思路，抢抓国家扩内需、保增长、保民生的大好机遇，把基层党建工作融入地方经济社会发展大XX中进行通盘考虑，提升了党建工作的生命力，打牢了地方发展的基础。

　　结合第三批深入学习实践科学发展观活动的要求，从长坝实际出发，我们提出了以"增强发展意识，夯实发展基础，破解发展难题，实现跨越发展"为学习实践活动的主题，以"三抓三提高、三争三加快"(抓理论学习，提高干部素质;抓基层组织建设，提高执政能力;抓作风转变，提高服务水平;争项目资金，加快基础设施建设;争政策扶持，加快产业结构调整;争目标第一，加快发展速度)为学习实践活动的载体，同时也是近一个时期全乡党的基层组织建设和经济社会发展的指导思想，进一步理清发展思路，充分发挥好基层党组织的战斗堡垒作用，推动科学发展。

　　四、不足及下步工作打算一是思想认识还需提高。自己作为党建第一责任人，平时对党建的相关知识学习不够，思想还存在着一些认识上的误区，导致工作推进不力。自己需进一步加强学习，对党的基本理论、基本知识和党建业务做到全面掌握，用于指导工作的开展。二是薄弱环节亟待加强。全乡党员的教育、培训、管理和先进性作用的发挥，远程教育工作，社会组织党的建设，流动党员的服务和管理，农村党员发展等工作还很滞后，直接影响全乡党建工作的深入发展。需下大力取得突破和进展，夯实全乡党建工作的基础。

篇八：教育系统党建工作汇报

　　经过这次的教育系统党建工作学习，认真抓好领导班子的建设和党员队伍建设，进一步建立和完善党建工作各项制度，确保了机关党建工作进一步加强，在此分享心得体会优秀。下面是为大家收集整理的教育系统党建工作心得体会优秀，欢迎大家阅读。

　　上半年我局的党建工作已完成了年初的各项目标任务，在下半年年的工作中，我们将按照区委、区政府的统一部署，在区委组织部和区直属工委的指导下，创新工作思路，按照区党代会精神，一手抓安全，一手抓党建，以党建促进安全，确保全区的安全生产工作有新亮点，为区科学发展，又好又快发展提供有力的安全保障。

　　(一)全面完成党的群众路线教育实践活动。

　　按照区委的统一部署，认真开展好党的群众路线教育实践活动的第二环节和第三环节工作，全面收集职工、服务企业和群众的意见建议，切实对照领导班子的实际撰写对照检查材料，开好领导班子民主生活会和党员民主评议会，结合我局实际，全面建立和完善各项制度，通过开展党的群众路线教育实践活动，全面提升党组织的战斗力，增强党员的先进性和纯洁性。

　　(二)继续开展好党组织和党员的“双报到”、“党员义工日”活动。

　　围绕党的群众路线教育实践活动，着力构建党建工作新格局，建强组织，服务群众，促进和谐，把“双报到”、“党员义工日”服务活动同万名干部直接联系服务群众活动，加强局党支部建设紧密结合起来，转党员干部作风、服务基层群众、加强和创新社会为重点，通过对等联建、共享、活动联动、党员联系等方面，党员领导干部要带头参与、主动配合，使机关党组织和在职党员通过“四卡制”管理“双报到”志愿服务活动取得明显实效。推动党组织的政治优势和组织优势在社区凝集，党员的先锋模范作用在社区彰显。

　　(三)深入开展“万名干部直接联系服务群众”活动。

　　全局干部职工要结合党的群众路线教育实践活动，切实做到“树立群众观点、坚持群众路线、维护群众利益”，按照一线工作法，深入开展好“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动。把万名干部直接联系服务群众工作扎实推进，让群众体验到党的关心和温暖。全面完成对帮扶村、社区的党建工作、经济发展和贫困群众的脱贫致富工作的帮助指导，认真为群众办一件实事，做一件好事，切实维护群众利益。

　　各位领导、同志们

　　按照会议安排，现将本人近年来履行党委书记职责，抓好党建工作的相关情况作如下汇报，请予评议。

　　作为党建工作第一责任人，我始终从谋划地方经济社会科学发展方面着眼，从加强班子队伍建设上着手，从服务民生方面着力，不断提高自身和班子推动科学发展、促进社会和谐的能力，自觉把党建工作和经济工作有机结合，互相促进，推动全乡各项工作的开展。

　　一、抓好班子，带好队伍

　　一是加强思想政治工作。受各种因素的影响，在部份乡村干部中存在着思想消极、工作懈怠、组织纪律观念淡薄等现象，对当前全乡推动科学发展、促进社会和谐的大局带来一定的负面影响。自己利用一切机会，主动与班子成员和其他乡村干部进行思想沟通和交流，在每周五的集中学习会上除了大政方针政策、业务培训外，增加传统文化教育内容，用润物细无声的方式，引导大家“做人要知足，做事要知不足，学习要不知足”;对待事业要多尽一份力量，对待同志要多一份真诚，努力解决队伍中存在的消极思想因素，营造心平气顺，和谐团结的氛围。

　　二是加强民主集中制。大事充分征求班子成员及其他干部的意见，有效避免了决策的盲目性，减少了工作中的失误，充分调动了干部的工作积极性。

　　四是廉洁自律。严格履行党风廉政建设第一责任人职责，慎权、慎独、慎友，深信名益高于一切，正人先正己，以德服人。

　　二、强化基层，夯实基础

　　近年来，我们认真贯彻落实四个长效机制文件和省委“1+9”文件精神，深入开展基层组织建设年活动，按照“夯实基础、提高水平、培育亮点、突破难点”的党建工作思路，认真落实党建各项工作任务，抓住重点，不断夯实全乡基层党建工作的基础，努力提高党建工作整体水平。

　　一是加强领导，精心部署，确保党建工作责任制的落实。健全和完善了《落实党建工作责任制的检查办法》、《党建联系点制度》等，每季度组织各党支部书记开展一次交叉检查，相互交流经验，查找差距，取长补短，达到整体推进。对党建工作中存在和发现的问题，乡党委及时研究加以解决，每季度定期召开一次党委会专题研究党建工作。在经费和人员上优先考虑，确保了各项工作的顺利实施。

　　二是抓好党员领导干部党建联系点工作。由党员领导干部牵头组成党建工作组到联系村开展工作，统筹抓好村党建及其他工作，帮助村党支部解决各种困难，收集反馈各种信息，着力解决好村党支部抓党建和经济发展过程中需要乡党委统筹解决的各种困难。

　　四是抓好示范带创活动。在店民村积极发展订单农业，引资60万元兴办了生猪养殖场，拍卖四荒建经果林基地80亩;上马村建经果林示范基地310亩，并将258亩搁荒茶山承包给

　　开发商培植管理，既盘活了集体，又实现了闲置资产的保值增效，壮大了集体经济积累;昆仑村着力打造新农村示范点，农民健身广场已经完工投入使用，正在按规划建设黔西北民居和农家乐旅游山庄，今年昆仑村被省、地命名为先进基层党组织。

篇九：教育系统党建工作汇报

　　教育系统基层党建创新例党建办事总结

　　教育系统基层党建创新案例-党建工作总结

　　**市教育系统基层党建创新案例党支部引领教师“青蓝结对”出成效—-**市桔园学校支部委员会教育是国之根基，教育兴则国兴,教育强则国强。在当代的领导人的心中，教育一直被放在优先的战略位置上。为积极响应党的号召,为了使教育系统基层党组织建设显现出更加蓬勃向上的力量，**市桔园学校支部发挥先锋示范作用,在党员教师和青年教师中，开展了“青蓝工程师徒结对”活动,取得了显著成效。此次计划，支部是为了进一步开发我校优秀党员师资培训**，促进青年教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高。支部经考察发现；学校近两年来涌入了不少新鲜的血液，这些充满活力的老师给学校增添不少色彩，为了使年轻教师能较快地适应学校工作，少走弯路，在教学等能力上有明显提升，学校支部就必须发挥党员骨干教师的传、帮、带的积极作用，开展“以老带新,以新促老，教学相长，共同提高”的“青蓝工程”。为确保此项活动落到实处,取得实效,学校支部牵头，专门制定了《“青蓝工程”实施方案》,并做到期初有落实、期中有检查、期末有验收与总结.力争通过开展“青蓝工程”活动,使青年教师半年入门、一年过关、三年成骨干。基础目标是通过师徒结对活动使青年教师“一年入门,二年合格，三年成骨干,五年挑大梁”，并在青年教师中，根据党员师傅的引导、推荐、培养，逐步向党组织靠拢，为培养对象。具体方案如下：一、领导人员安排在活动初期，积极组织教师认真学习开展“青蓝工程”活动的有关精神,明确开展“青蓝工程"的重要性、必要性和紧迫性。并且成立了以支部委员为主体的“青蓝工程”领导小组。组长:支部，匡卫兵；副组长：罗胜华(支部副）、刘英姿（支部委员）、；组员：李静（优秀党员）、龚红艳（优秀党员）、肖芬(优秀教师）、**教研组长.领导小组的工作人员积极参与到活动过程中来,并给活动成员提供相应的知识性指导。二、具体师徒人员安排其次,制定活动参与人员，采取的帮扶形式，效果更加显著,根据学校老师的实际情况，我们确定了指导教师和徒弟的名单（见附表)三、组织实施阶段1、学期初师徒签约仪式,明确双方职责。2、指导教师按指导教师职责开展指导,徒弟按相应的职责开展工作。3、学期末师徒总结反思结对工作，制定下一步工作措施。师徒职责（一）师傅（蓝方）职责１、树立全方位指导的思想，对徒弟的师德素养、教育理念、教学方法、教学手段、教育管理、教学常规等进行指导，并关心徒弟的生活、学习和心理。树

　　立“导学相长"的思想，与徒弟之间构建互相学习、互相探讨、共同提高的融洽关系。

　　２、每学期通过不同方式审阅徒弟的典型课教案至少4篇，并在教案上批注、修改,提出建议，有署名和日期.

　　３、师傅每月听徒弟１－2节随堂课,听课后及时与徒弟进行交流,并在听课本上作详尽的记录和评价。

　　４、师傅每学期至少为徒弟上4堂示范课；指导徒弟开设一堂较高质量的公开课.

　　５、每学期应结合教学实际,指导徒弟研读一本教育教学理论书籍.６、指导徒弟结合教改实际，开展校本行动研究，一学期完成一篇高质量的教育教学。7、认真总结师徒活动，每学期上交师徒结对工作总结，包括开展的工作、取得的成绩、存在的问题及改进措施等方面。(二）徒弟（青方）职责1、主动自觉地向师傅虚心求教，努力学习师傅的敬业奉献精神和先进的教学方法。与师傅之间构建相互探讨与协作、共同提高与进步的融洽关系.

　　２、认真完成教学基本功的训练，包括:粉笔字、简笔画、普通话的基本功；备课、上课、出卷、质量分析的基本功;信息技术基本功；课程开发与课程实施基本功;教学评价基本功;教学科研基本功。

　　3、提前一周备课，备课案提交师傅审查.按师傅修改后的教案上课,课后进行有效反思.

　　4、徒弟每星期至少听师傅1节课，并在专门的听课本上作详尽的记录并写出听课心得。每学期听课不得少于15节。

　　５、每学期至少上一节校级汇报课,主动请师傅帮助备好课，并邀请师傅听课评课。积极参与**级组织的比赛课活动。

　　6、每学期研读一本教育教学理论书籍,撰写读书心得。结合自身教学实际，进行校本行动研究，一学期完成一篇质量较高的。

　　7、每学期有全面的学习与工作小结,对重要的教学活动作剖析，反思过程、分析问题、总结得失、并提出今后的学习与工作设想。

　　“青蓝工程师徒结对计划”一经确定,得到了教师们的广泛支持，师傅们积极向徒弟们传授教学方法,耐心指导徒弟的教学工作、备课工作.徒弟们认真倾听师傅的教导，虚心求教,力求做一个积极向上有冲劲的年轻教师。在此次活动中，涌现了一批认真的师徒。如党员为主体的师傅：罗胜华、刘英姿、刘琛、黄玮、伍剑、王素素、赵方其、李娟、李莉娅、张颖羿、胡丹、龚红艳、廖益君、汤志斌、祝梅艳、唐碧如、符蓉、付璞、熊娟、肖芬、杨慧、刘敏、夏立军、郭伟民、刘立英、李静、易锐、廖建波。如徒弟:文雄、刘嘉晨、欧洋、陈爱武、高慧敏、曹婷婷、李玉云、李亮、伍智、胡妙华、汪瑶、王杏、曾婷、夏冰心、钟煊、刘菁、李慧、陈平、向杰、陈佳、曾婷、喻莎、孙晓燕、徐珊、曹婷婷、曾宪立、陈智慧、刘黎婧子、杨笑等。

　　以上年轻教师，认真听取师傅的建议，上出了一堂堂精彩的公开课,教学水平有了很大的提升，得到了**位听课老师以及**级领导的中肯评价，领导们给出的建议积极听取，徒弟师傅都收获满满。年轻教师的快速成长，离不开师傅们对徒弟无私的爱。

　　现将夏立军老师对孙晓燕老师的指导为例:

　　一、指导备课备课是教师在课前根据学生的特点，对教学内容进行组织和加工,并选择恰当的教学方法,以取得最佳教学效果的教学设计过程。备课应提前三天完成，根据学科学期教学计划和要求及内容,做好课时分配,明确教学重点和教学难点.备课前还要了解学生的情况,根据其实际情况和教师自身的特点，制定选择恰当的教学模式和教学方法,进行适合于学生的教学设计.二、指导课堂教学1、学习课堂教学新理念.督促孙晓燕老师、上网查阅有关教学新理念,学习《语文课程标准》并积极运用新理念到自己的课堂。2、听课.多听她的课，对她从组织教学到新授内容的讲解，再到教学方法的运用，再及课堂突发状况的处理及应对等等都一一做了记录.３、评课.首先请她自评，阐述自己所授课的优缺点,及采用此教学设计的原因；然后再听她逐一表述其课的优缺点，并提出建设性意见，以帮助她健康快速成长，为我们学校青年教师的做好准备。４、及时写教学反思。进行自我对话,对自己行为进行思考、审视、分析.自定专业提高学习、个人教研学习计划，并根据教研组的总体计划,自行学习和对自己教学行为进行分析，提出问题,制定对策。三、指导作业的布置和批阅布置作业是教师巩固课堂教学，使学生巩固所学知识并转化为技能的重要途径和手段,教师应适当布置作业，在布置作业时应注意符合教材要求和学生实际，难易适度，类型多样。要求她要对学生的作业及时的批阅和评价，批阅要认真，评价要真心,可以采用跟学生交流的形式，晓之以理,动之以情，反馈给学生,督促学生及时更正错误。具体操作：（1)通过学生了解其作业量和学生作业情况；(２)查看作业批阅情况，了解教师的态度和操守。及时提出建议和意见，帮助其改正.正是有了这样优秀的师傅教师，青蓝工程活动才能这样顺利地开展下去，徒弟们主动和师傅开展谈心活动,学习师傅忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，和认真刻苦的敬业精神，不断提高自己的职业道德水**业务水平，虚心学习，勤听,勤看，勤问，积极探索.不断参加**种教学活动，促进个人素质不断提高。这次活动，充分体现出了党支部的战斗堡垒作用，体现出了教师的职业责任，教书育人不是一件简单的事，而是要付出心血的爱国爱民的大事，马卡连柯曾经说过：教师的威信首先建立在责任心上，青蓝工程活动的开展就是教师具有责任感的具体体现。教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云，一个唤醒另一个。作为老师，教育学生时,老师要成为学生的助力者,推动者.当老师作为一个学生时,也需要有虚心学习的态度,教师的成长就始于此。基层党建工作的目的是通过党建推动**项工作上新的台阶，作为教育系统，积极响应基层党建工作的要**责无旁贷的，也是与时俱进的，如何把教育做好，落到实处是教育系统应认真应对的问题,此次“青蓝工程”活动激发了基层组织的活力，不断焕发了以教育系统为代表的基层党内组织和党员的生命力。确保了党建工作成为**项工作的新动力，也通过基层党建工作,实现教育系统基层党建工

　　作的科学。相信**市桔园学校通过此次活动,青年教师能快速成长，成为人类更好的工程师。

篇十：教育系统党建工作汇报

　　认真组织开展科学发展观学习实践活动不断创新载体提出抓改革强作风保健康优服务的四项行动并在全系统开展以深入学习实践科学发展观努力构建民本卫生和谐卫生为主题的年度卫生十大事例与人物评选会组织年度十大人物代表到各基层党组织开展巡回事迹报告对年度事例和人物进行总结提炼编印书籍

　　党建工作责任制落实情况汇报

　　今年以来，我局党委围绕县委确定的工作目标和任务，以科学发展观为统领，以落实基层党建工作责任制为总抓手，创新机制，转变作风，激发活力，全面推进党组织的思想、政治、组织、作风和制度建设，党建工作整体水平不断提高，为促进各项卫生工作的顺利开展提供了强有力的思想政治保证。现汇报如下：

　　一、抓责任落实，切实筑牢基层党建工作基础

　　我局党委高度重视党建工作，年初在卫生工作会议上对党建工作进行了安排部署，与所属各医疗卫生单位党组织签定了责任书，并印发了各项考核指标，把党建责任制的落实与业务工作紧密结合起来，并与年度综合目标考核挂钩。基层党组织不仅把党建工作摆上重要议事日程，同时实行院科两级负责，做到层层抓落实，确保了各项工作落到了实处。局班子成员经常深入基层开展专题调研检查，组织各种座谈会听取意见和建议，党政“一把手”还多次听取班子成员汇报，及时将内容予以公布，构建了上下同心共抓党建的良好格局。

　　二、抓机制创新，不断激发党建工作新活力

　　一是管理模式创新。推出项目化管理模式，实行项目负责制和党委成员抓党建工作联系点制度。局党委每年初将一些专题、难点工作打包成一个项目落实给每一个党委成员，并作为项目党建工作联系点，每位党委成员有针对性地指导项目党建工作有效开展，各联系点项目党组织每季度进行工作总结并向局党委汇报。在项目化管理模式的基础上，进一步强化无边界组织和“工作无边界”理念。如每月刊出《今日玉环.卫生专刊》实行党委成员和中层干部轮换负责制，每周一学习夜轮流宣讲其它分管线主题工作等，“工作无边界”理念的渗透使每个人的职责和职务变得随时可替代。

　　二是活动载体创新。认真组织开展科学发展观学习实践活动，不断创新载体，提出“抓改革、强作风、保健康、优服务”的“四项行动”，并在全系统开展以“深入学习实践科学发展观，努力构建民本卫生和谐卫生”为主题的年度卫生十大事例与人物评选会，组织年度十大人物代表到各基层党组织开展巡回事迹报告，对年度事例和人物进行总结提炼，编印书籍；此外，还结合行业实际，积极开展技能大比武活动，在全系统迅速掀起一个比、学、赶、超的热潮。

　　三是服务形式创新。在党组织中广泛开展“党员承诺制”、让“党员身份亮出

　　来，党组织形象树起来”等活动，如近年来，县二医一直坚持所有党员佩戴胸牌“我是党员为您服务”，县卫生监督所积极推行“服务群众联系卡”、县红十字医院开展创建“党员示范岗”活动等，使党员有岗有责、有事可干，增强党员群体的责任感和使命感。各级党组织深化党员示范岗，围绕岗位服务做文章，不断提高窗口服务质量、优化就诊流程、提供便民服务措施、改善就诊环境等，创建和谐医患关系。同时，抓满意机关创建工作，制定下发了关于深入开展创建“人民满意机关”活动对实施意见，重点开展效承诺绩、“五好科室（站所）”创建、结对帮扶等工作，积极开展城乡党支部“心连心”活动和各类走访、结对帮扶送温暖活动，各医疗单位的党员走进结对村，慰问结对困难家庭，并针对困难情况，有计划的解决问题。如县中医院开展流动医院进村居活动，组织党员医疗队兼带流动医院到结对村芦浦小塘村，免费为该村党员提供免费体检和健康宣教，并给小塘村的全体党员送上了夏令药品等。各基层党组织先后组织义诊咨询500余次，举办各类讲座50余场，营造党群心连心的良好氛围。

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　　三、抓制度完善，推进基层党组织规范化建设

　　局党委结合卫生系统特点，进一步健全梳理制度，逐步形成用制度规范行政行为、按制度办事、靠制度管人的机制。

　　一是制定“三个一”工作规范，加强支部建设。每月开展一次党“组织活动日”活动，每月召开一次党员谈心谈话，每2月召开一次下属党组织书记例会，听取基层党组织工作汇报，并把“三个一”作为规范化支部创建活动达标的基本要求，促进基层党支部和党员“两个作用”的有效发挥。同时，坚持示范先行，以点带面，积极开展“五好站所、科室”示范创建活动，交流创建经验，参阅创建活动档案资料，实现以点带面，逐步推开创建计划。进一步完善了奖考并举的考核制度，制订规范化支部考核标准，每年按照标准评估规范化党支部，并以此作为评选先进基层党组织的条件。通过奖考并举，进一步激发各党组织的创建热情。

　　二是进一步规范了政务、院务的公开制度。要求各下属单位全面实行“两公开一公示”，即对事关医院建设的重大问题、职工关注的人、财、物管理使用等院

　　务、财务问题实行对内公开，对群众关心的医疗服务信息、投诉举报程序、医疗服务收费及药品价格等要实行对外公示。同时，进一步完善局机关政务公开。按照《行政许可法》要求，对各项审批项目进行了全面清理，逐步完善了卫生局办事程序、办事流程、承诺时间等，并实行上墙公示，以方便群众，提高机关服务水平和工作效率，减少违法乱纪行为的发生。

　　三是深化机关效能“日清月结”制，进一步完善首问责任制、岗位责任制、服务承诺制、责任追究制等制度，深化“三优一满意“活动，强化考勤制度，特别是与基层、群众有直接联系的窗口科室，实行视线内服务，优化服务形象。

　　四是加强党员干部教育培训制度。结合十七大精神专题教育、科学发展观学习实践主题教育、示范和警示教育等多形式、多层次地开展系统学习，推行周一学习夜讲习会，安排中层党员干部轮流讲课。在全系统深入开展党风廉政教育，开展职业道德考核和廉情登记，促进党员干部廉洁自律。

　　四、亮点纷呈，发挥群团助手作用

　　在抓好党建中心工作的同时，局党委还重视发挥群团的助手作用，加强对工会、妇委会和团组织的领导和指导，各项群团工作亮点纷呈。各单位工会、共青团、妇委会围绕“改善服务态度，提高服务质量，规范服务行为”，积极开展优质、惠民服务活动和青年文明岗、巾帼示范岗的创建活动，并以“青年文明号”为抓手，开展青年岗位建功活动。目前，县医院外科为“全国青年文明号”，县医院icu为“全国巾帼文明岗”。有2个省级青年文明号，6个市级青年文明号，28个市级青年文明号，取得全国青年文明号和全国文明礼仪志愿者行动资助两个国家级项目。局工会、妇委会落实“为职工办实事”制度，开展了为职工生日送礼物、组织女职工健康体检、外出参观学习等，有力地发挥了群团的助手作用。

　　通过抓基层党建工作责任制落实，不断加强和改进党的基层组织建设，我局党建工作整体水平不断提高。今后，我局将围绕县委、县政府确定的各项工作目标，开拓进取，奋力拼搏，狠抓落实，争取更大的发展。首页12尾页

篇十一：教育系统党建工作汇报

　教育系统中小学党建工作调研报告

　　文章导读：中小学党建工作作为基层党组织建设的一部分，其重要作用不容忽视，教育系统各级党组织要充分重视，加强组织和领导，不断提高党建工作的新水平。

　　按照市委组织部组织科《关于报送中小学校党的建设工作情况的通知》要求，教育局党委及时将“通知”转发至全市各中小学幼儿园，并成立了教育系统党建工作调查组，深入全市各中小学对党建工作进行了调查摸底，现将调查情况报告如下：

　　一、基本情况党组织建设的基本情况：目前全市共有中小学幼儿园307处，教职工9752人，在校学生105793人，中小学幼儿园在职党员教职工2060人，中小学幼儿园离退休党员教职工743人。已建立党总支5个，党支部74个，建立联合支部18个。二、主要措施及成效加强中小学校党的建设，是坚持正确的办学方向，贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，大力提升实施素质教育水平，提高教育教学质量，办好人民满意教育的根本要求。为此，全市教育系统各级党组织坚持以“建好班子、带好队伍、教好学生、抓好质量”为党建工作的出发点，紧紧围绕

　　全市教育工作的重点抓党建，创新思维，创新方式、方法，开拓进取，扎实工作，取得显着成效。。

　　抓重点，强班子。一是选好班长，配好班子。遵照“政治素质高，大局意识强；学历层次高，创新能力强；工作热情高，进取精神强”原则，使一批德才兼备的人才走进党组织领导班子中，保证了党的基层组织在教育教学上的威信，很好地发挥了对教育中心工作的引领、促进和服务。各中小学校以学习实践科学发展观、加强作风效能建设年活动为契机，针对学校班子建设中存在的问题及时整改，支部成员认真撰写自查报告，进行班子整顿，增强了支部班子的整体实力。二是强化教育，提高素质。全市各级各类学校基层党组织通过党干培训班、经验交流会、坚持理论中心组学习等形式，提高班子成员的政治和业务素质；通过解放思想大讨论、党风廉政建设和警示教育等，提高班子成员的政策理论水平和科学决策能力，强化公仆意识、宗旨意识、大局意识和自律意识。目前各基层党组织讲团结、讲大局、讲协作、讲奉献整体素质普遍提高，战斗力明显增强。特别是在平安校园创建活动中，各中小学校党支部一班人带领党员干部，细细排查学校安全隐患，研究制定应急预案，带头带班带岗，不辞辛苦，确保了学校师生生命和集体财产的安全，在人民群众中树立起了很高的威信。在访贫问苦活动中，局党委委员带头捐款捐物走访慰问，以实际行动践行党的宗旨，人民群

　　众忍不住称赞道

　　：还是共产党好！群众威望较高，形成很大影响。抓关键，强队伍。全市教育系统各级党组织高度重视党员教师队伍建设，注重党员教师政治素质和业务素质的提高。在党员教师管理中，对在职党员坚持民主评议制度，加大群众监督力度；对于离退休党员，建立登记制度，保持经常联系，编入党小组，确保参活率。在党员教师教育中，以“六坚持”强化思想建设和师德师风建设，即坚持理想信念，增强信心；坚持解放思想，开拓进取；坚持真抓实干，求真务实；坚持以身作则，廉洁自律；坚持真理原则，弘扬正气；坚持严谨治学，精细实恒；坚持无私奉献，为人师表。党员教师的自律意识提高了、责任感增强了、进取心提升了，据统计，目前全市中小学业务骨干、教学标兵党员教师占到80%以上。在学校党员中设立了”党员教育科研先锋岗”活动，自觉接受群众监督。党员教师勇挑重担，率先搞教研、搞课改，在省市教学技能比赛活动中屡屡获奖，教育教学质量显着提升，涌现出了一大批先进典型。抓活动，强实效。全市各中小学党建工作方法活、方式新、效果实，充分利用各种有效载体开展党内活动。将德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合，与创先争优相结合，以党

　　建促德育，以德育促教学，以教学促党建。以活动为载体，在党员教师中设立党员先锋岗、争当教科研标兵、文明标兵、教书育人模范，叫响“向党员看齐”“向党组织靠拢”口号，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党支部的凝聚力和战斗力。

　　抓制度，强机制。各中小学校基层支部全力完善党建工作机制，层层落实责任，形成支部抓班子，班子抓党员，党员带教师的良好格局。局党委进一步健全完善了《三会一课制度》、《支部学习制度》、《民主评议党员制度》、《党员领导干部联系点制度》《廉政建设制度》、《民主生活会制度》、《党内监督制度》、《党建工作例会制度》、《入党积极分子培养与考察制度》等，使党建工作“有法可依，有章可循”，各基层支部工作开展得有声有色。通过实行“党内议事”制度，妥善解决了一些群众关心的重点、难点、热点问题，促进了学校的安全维稳工作。

　　抓投入，强阵地。全市教育各级党组织注重阵地建设，在时间、精力和资金上加大投入，给予保障。各中小学校在党员活动主阵地——党员活动室建设上，在注重强软件建设的同时，强化重硬件建设，配备了多媒体学习设备，制作了指导性和实用性很强的活动展示板，内容不断充实、更新，为党员学习、进

　　行组织生活以及开展各项活动提供了必要的场所；档案管理规范，各项工作有计划、有部署、有检查、有总结。涌现出了不少阵地建设先进典型。阵地建设的加强，使党员的教育和管理工作得以制度化、经常化，提高了质量，保证了效果。

　　三、存在的问题：中小学党建工作中，各级党组织虽然采取了一些行之有效的措施，取得了一定的成效，但与上级要求和新形势新任务的发展需要相比，仍存在很多不足，具体表现在以下几方面：党建工作发展还不很平衡。由于全市各级各类学校对党建工作重视程度不同、党员素质和能力的差异以及受客观因素的影响，党建工作开展的不是十分平衡。整体来看，城区学校的党建工作要好于边远农村等地区的学校；中学党建工作的情况好于小学。党组织的凝聚力和吸引力在个别学校还有待于进一步增强。一方面由于个别基层党组织不注重党员纳新工作，对要求入党的青年教师培养力度不够，致使一些优秀骨干教师长期游离于党的大门之外。另一方面由于受社会不良风气及党内个别不良现象的影响，少数教师对党缺乏正确认识。还有极个别教师入党动机不纯，只图入党后享受权利，不想履行党员义务。

篇十二：教育系统党建工作汇报

　加强教育系统党建工作

　　随着办学体制、办学模式、人事分配制度改革以及学校后勤社会化改革的不断深入，利益结构的调整、新旧体制的磨擦和价值观念的碰撞也日益加剧，师生员工的政治素质、思想观念、思维方式、价值取向、行为习惯以及学校对学生的管理方式都发生了前所未有的变化，这对做好教育系统党建工作提出了新的课题。因此，我们一定要认清形势，锐意创新，切实加强和改进党建工作。

　　一、突出重点，与时俱进，进一步加强基层党的组织建设一是积极创新党建工作思路。按照有利于加强党对教育事业的领导，有利于加强党员的教育管理，有利于促进教育事业发展的原则，鼓励基层党组织根据本单位、本地区的实际情况，创造性地开展党建工作。各级教育工委（党委）加强对基层党建工作创新的指导，因校制宜，分类指导，灵活多样地开展学校党建工作。定期召开全市教育系统基层党组织建设改革创新工作交流会，并设立“全市教育系统基层党建工作创新奖”，评比先进，总结经验，推广典型，进一步推动全市教育系统基层党组织建设的改革创新。二是积极创新党建工作方法。改进党员干部教育培训的方式方法，改进基层党组织的活动内容和活动方式，增强教育系统党组织的内在活力。认真研究基层党组织参与重大决策和学生党支部（中学生党员）广泛联系大学生（中学生）的内容、方法、途径，更好地发挥党组织的政治核心作用和战斗堡垒作用。要引

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　　进现代信息技术和管理手段，提升教育系统党建工作水平。到2007年，全市教育系统各学校（单位）都将建立“党建网站”或站点，积极探索“网络党建”的新路子。三是积极创新党建工作制度。对已有的党建工作制度及时进行修订和完善，同时对教育党建实践中创造的好做法、好经验进行认真总结，并提炼上升为制度。对教育党建工作的新领域，结合新的实践和新的实际，以党章为依据，加大制度创新力度，使教育系统基层党建工作始终与时俱进，充满活力。

　　二、围绕中心，求真务实，有目标、有规划、有成效地推进党建工作认真贯彻落实《2004—2007年教育系统党的基层组织建设规划》，是今后几年教育系统基层党建工作的重要任务。《规划》提出了今后几年教育系统党组织建设工作的指导思想、任务和实施的措施，核心目标就是要实现“五个好”。一是领导班子好。党政领导班子政治意识、大局意识和发展意识强，团结一致，领导有力，廉洁勤政，奋发有为。二是党员队伍好。教育系统党员的先进性体现在思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉。要通过加强党员教育和改进党员管理，使广大党员牢记党的宗旨，始终保持党员队伍的先进性、纯洁性，爱岗敬业，教书育人。三是工作机制好。学校党建工作紧紧围绕教育教学的中心任务，思路清晰，责任明确，制度完善，运作规范，措施得力，党建工作机制充满活力，行之有效，对学校各项工作的运行质量和效率的提高产生积极的推动作用。四是发展业绩好。领导班子和党员干

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　　部、教职工的积极性和创造性得到较好发挥，党委政府的中心工作和教育改革发展的目标任务得到较好落实，党的基层组织建设工作成效显著，教育教学质量稳步提高。五是群众反映好。党组织在群众中具有较高威望，党员干部的工作作风和工作实绩得到群众认可。学校党群、干群关系融洽，同心同德推进教育改革发展氛围浓厚。

　　围绕创建“五个好”的目标，各区县、学校党组织要结合本地区、本单位的实际，认真研制党建工作规划并认真组织实施，实行领导负责制和目标责任制，并对照实施细则，强化检查、指导和考核，有重点、有特色、有创造性地推进基层党组织建设规划的全面实施。

　　三、高标准，严要求，切实加强领导班子思想政治建设一是要在加强学习上下功夫。在新形势、新任务面前，在广大教师综合素质不断提高、思想政治水平和业务能力不断提升的现实面前，在老办法不管用、新办法不会用的尴尬局面面前，各级领导班子必须增强“本领危机”意识，切实加强学习，加强调查研究，并把学与思、知与行统一起来，做到学以致用，用以促学，学用相长。要用“三个代表”重要思想统领各项工作，广泛学习当今世界政治、经济、科技、法律、文化、管理等各个领域的最新知识，进一步理清发展思路，认真思考和研究解决教育改革发展中的迫切问题，认真思考和研究解决党建工作中存在的突出问题。

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　　二是要在提高本领上下功夫。当今的教育与传统教育已经有了相当大的变化，今天的教

　　育与经济、社会关系日益复杂。引领今天的教育改革，管理今天的教育工作，对每一位领导干部都是一种巨大的挑战。从事教育工作的领导干部，不仅要有与时俱进之念，更要有与时俱进之智；不仅要有解放思想之胆，更要有解放思想之策；不仅要有加快改革发展之愿，更要有行之有效的工作之术。要掌握科学的领导方式和领导方法，不断创新领导方式和领导方法，实现领导方式和领导方法的与时俱进，提高运用民主法制办法开展工作的能力、按照科学规律办事的能力，提高驾驭全局的能力、开拓创造的能力、引领发展的能力、应对处理复杂局面的能力。

　　三是要在改造主观世界上下功夫。面对新形势新情况，各级领导干部都应自警自律，抗

　　拒诱惑，远离危险，避免遗憾。关键在于领导干部自身必须在改造客观世界的同时，切实加强主观世界改造，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。“大楼树起来，干部倒下去”，就是在改造客观世界的时候，放弃了主观世界的改造。教育系统的许多领导干部现在有权有钱，也有很大的做事空间。我们一定要管好自己，带好队伍，慎独慎微，防止一失足成千古恨。

　　四是要在真抓实干上下功夫。真抓实干，不是说不问办向，不讲方法，而是要在科学发展观的指导下，树立正确的政绩观。由于教育存在长周期、迟效应的特点，如果我们从事教育工作的

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　　同志铁别是领导干部，汲汲于功名，不愿长期埋头苦干，热衷予“立竿见影”出成果，就可能干出违背教育规律的事情，就可能给教育事业的健康、可持续发展带来极大的损害。真正的政绩应是经得起群众、实践和历史检验的实绩，而不是“形象工程”，更不是出于一己私利的虚假政绩。

篇十三：教育系统党建工作汇报

　教育系统2021年党建工作情况总结

　　2021年7月2日,XX市ＸＸ区委教育工作委员会成立以来,紧紧围绕新时代党建工作要求，大力推进党组织领导下的校长负责制,现将工作情况总结如下：

　　一、基本情况

　　目前,全区共有**级**类学校党组织482个,有党员3９９1人，其中公办学校党组织417个，民办学校党组织65个。４82个党组织中，单独建立党组织322个,联合建立党组织140个，派员建立党组织19个,挂靠建立党组织1个。

　　二、工作开展情况

　　(一)组织领导。一是成立区委教育工委，明确工委、副和委员;区委教育工委成立后，多次会议对全区学校党建工作进行研判、指导，确保党建工作有序推进,切实党对教育工作的领导。二是将原属乡镇街道管理的学校党组织收归区委教育工委主管,**乡镇街道和区直机关工委协管，从根本上理顺党组织的隶属关系,全区教育系统33９1名党员组织关系已经全部接转。三是按照党员人数的多少，新成立6个**、24个党总支、452个党支部，做到全区教育系统学校、幼儿园党组织全覆盖。四是选优配强**学校党组织，新考察７名党组织负责人；通过任命和换届的方式全部配齐配强学校党组织。

　　（二）制度建设.一是制定下发《和推进XX区教育系统党建工作》，督促指导学校按照工作方案扎实推进学校党建工作。二是按照党组织建设章程，选编**类党建工作制度，下发至**学校党组织,要求**学校党组织按照统一的规格和字体,全部印刷上墙,确保党建制度牌规范化。三是强化党组织中心组学习制度和三会一课制度建设，将落实**项制度的工作情况纳入重点工作考核,严格督

　　查问责.

　　（三）队伍建设.一是成立区委教育工委办公室，明确办公室职责,抽调4名熟悉党务的抓好办公室日常工作。二是成立区委教育工委业余党校，**区委教育工委业余党校群，探索建立党建学习模式,切实党员的经常,1１月19日已完成第一期69名入党积极分子的培训，推荐２5名优秀积极分子到区委组织部参加培训并顺利结业.三是强化党员工作,严格按照党员程序，已预备党员66名,完成２5名预备党员的转正工作；积极做好**学校党组织党费收缴工作，目前已收缴党费24.７４万元.四是要求**党组织积极从骨干教师等群体中党员，同时明确，今后的副校级以上的干部考察将重点从党员中层干部、党员骨干教师中遴选。

　　（四)党风廉建设和工作.一是坚持以新时代特色主义思想为指导，全面落实**、省委、市委和区委学校党建工作的会议文件精神,通过一案一警示、一案一整改的专题教育形式,全面教育系统党风廉建设。二是强化从严治党主体责任，抓好两个责任落实到位。１０月14日区委教育工委全区教育系统党风廉警示教育大会,对全区教育系统党组织提出明确要求，党组织必须切实担负起第一责任人职责,充分发挥党组织治核心作用,营造风清气正的育人环境.三是严格落实工作责任制。教育系统**党组织履行主体责任,通过三会一课、干部职工会、主题教育、教育等形式，广生的学习教育,不断增强四个意识,坚定四个自信,充分发挥党组织的引领作用.

　　三、存在的问题及下一步工作打算

　　在区委的坚强领导和广大党员的共同努力下,虽然区委教育工委取得了一些成绩，但受制于前期党建基础差等因素的影响,目前全区教育系统还存在一些突出问题。一是乡镇学校和民办学校党建工作基础较差.部分支部党建业务不熟悉（特别是民办学校)，党内组织生活走过场，常规党建工作抓得不严格、不规

　　范，民办学校和村校党支部党员人数较少，开展党内活动不规范；二是学校教学工作较重，党建工作压力大。我区教育系统教师总体XX不足,全部党务工作者均为兼职，很多支部、副兼任副校长，大部分支委委员在行中任职,抓党建工作精力不足,少数支部的党建工作存在应付现象;三是大部分学校教室不足，党员活动室建设不规范，校园党建氛围不浓厚。四是少数学校主要领导对党建工作重视不够，认为只要抓好教学中心工作就行了,对党建工作过问较少,工作不积极，组织生活流于形式。

　　下一步,区委教育工委将围绕存在的问题,制定详细的工作计划，按照时间节点,扎实开展好党建工作。

　　一是党建业务工作培训，通过党校培训，进一步提高党组织、党务工作者抓党建工作的履职能力,推动全区学校党建工作逐步规范。

　　二是选树先进典型,通过培育党组织先锋、优秀党员先锋，表彰大党建先进集体和先进个人，在教育系统学先进、赶先进的良好氛围。

　　三是制定科学规范的考核制度,注重常规工作督促检查，以考核促进党建工作制度化、规范化。

　　四是进一步规范党员教育和,建立普通党员学习教育陪训制度,由**党组织自行培训和区委教育工委业余党校集中培训相结合，逐步提高全区教育系统党员思想素质和治觉悟。入党积极分子必须参加党校培训合格,党支部才能列为对象,进行培养考察。

　　五是党风廉建设和工作。进一步做好教育系统廉风险防控，警示教育，大力推进廉文化进机关、进校园，打造作风过硬的党员干部队伍.强化工作责任制，督促**党组织抓好工作，将工作纳入年终目标。

篇十四：教育系统党建工作汇报

　幼儿园党建工作总结

　　我园党支部在局党委的领导下，在全体党员干部、教职工的共同努力下，不断探索，形成了围绕中心抓党建的工作特色，从而推动办园水平和办园质量不断提高，办园档次不断升级进位，且成效显著。XX春

　　中心学习小组、保育员中心学习小组、后勤中心学习小组，每个中心学习小组学习具体责任到人，每次学习均有中心发言人。我园自上而下，从园委会、支委会到党员乃至教工，主要以传递社会主义价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。如领导与党员层面我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习，在广大教工层面我们以作风纪律为主题重点学习抓“三风”教育系统领导干部“十个严禁”；教育系统行风建设“十个不准”；教育系统师风建设“十个禁止”等重点内容的学习。

　　织辅导学习。(二)结合单位实际以“从严治党”为中心开展一

　　些列主题教育活动我园除了开展集中培训学习之外，今春主要围绕

　　“从严治党”这一中心开展一些列主题教育活动，提高党员干部教职工政治思想素质。根据市教育局关于推进从严治党的实施方案，我园迅速制定《市幼儿园推进从严治党实施方案》。分别在园委会和教工中进行了“严守政治纪律，严明政治规矩”总动员，并对我园“从严治党”的具体方案进行解读。主要从明确责任、加强思想政治教育、认真开好党内政治生活、规范选拔管理干部、改进作风、加强政治纪律约束、推进基层组织建设、落实制度治党、织密监督络等九个方面进行详细讲解。使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性，筑牢防线，坚守底线，做一个守纪律、讲规矩的明白人。

　　1、“三抓一促”按照麻城市教育局“三抓一促”主题实践活动安排。结合单位实际在全园开展“三抓一促”主题实践活动。主要做法如下：

　　抓组织领导。制订了麻城市幼儿园“三抓一促”活动方案。成立以乔园长为组长的领导小组，明确了党政领导的主要责任，对党风、行风、师风建设进行

　　了具体分工，金素芳具体负责抓党风，汪先霞、汪晓妮具体负责抓行风，易琴莲具体负责抓师风。

　　抓宣传动员。召开了“三抓一促”动员大会。组织全体教工集中学习，深入了解“三抓一促”的主要内容，及其意义。即：通过抓党风建设，切实履行管党责任，营造“清廉为官、事业有为”的“两为”清风，着力营建风清气正的政治生态；针对涉教领域“五乱”和教育“六害”的整治，规范招生、规范编班、规范教学行为、规范收费行为、规范后勤管理，营造行业清风；通过开展师德集中学习讨论、好老师优秀党员评选等活动，营造清正师风和党风。

篇十五：教育系统党建工作汇报

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　　在全市教育系统党建工作会议上的讲话

　　求真务实开拓创新努力构建民主开放的中小学党建工作新机制

　　同志们：今天，我们召开全市教育系统中小学党建工作会议，对近年来的工作进行总结和回顾，同时，结合新的形势、新的任务和新的要求，对当前及今后一段时期的中小学党建工作进行部署，特别是要就如何认真学习和贯彻全市党的基层组织建设工作会议和全市组织工作暨人才工作会议精神，就“以县为主”管理体制下如何构建民主开放的中小学党建工作新机制，进行深入的交流和研讨，努力开创全市教育系统中小学党建工作的新局面，为推动XX年全市教育五大改革创新提供保证。下面，根据市委教育工委和市教育局党委集体研究的意见，我讲两个方面的问题：一、对近几年来全市教育系统中小学党建工作的回顾1998年，市委为了进一步加强对全市教育系统党建工作的领导，在市教育局增设了市委教育工委，与市教育局党委合署办公。几年来，在市委和省委教育工委的领导下，我们能以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，在全系统深入开展了科学理论、先进思想武装头脑工作，切实加大了对党务工作者的培训力度，并以学习贯彻省委组织部、省委教育工委印发的《中国共产党江苏

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　　省中小学校基层组织工作暂行规定》为抓手，以积极深化教育系统干部选拔任用工作改革为牵引，全面推进教育系统党建工作，取得了比较明显的效果。

　　1、强化理论建设，坚持用科学的理论武装广大党员干部和师生员工

　　近年来，我们根据党建工作与时俱进的要求，不断强化全系统的理论建设。坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想和十六大、十六届四中、五中全会精神教育师生员工。切实加强理论学习中心组建设和党员干部定期参加培训制度的实施，通过举办业余党校、开设专题辅导讲座等形式，培训党员干部和入党积极分子。注重理论联系实际，引导广大师生在解放思想中统一思想，在统一思想中推进教育的改革创新与发展。

　　我们认真学习贯彻了中共中央《关于加强和改进思想政治工作的若干意见》，增强思想政治工作的针对性、实效性和主动性。认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，形成了以课堂教育为主渠道，校园文化为载体，党团少先队活动为主阵地，社会实践和德育基地为重要补充的党政工团齐抓共管的德育运行格局。前不久，我市关于加强中小学生诚信教育的经验还在全国中小学德育工作会议上进行了交流。

　　通过创建优良校风、文明校园为载体的精神文明建设活动，涌现了一大批师德群体和先进个人。每年教师节，都对

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　　德艺双馨、实绩突出的优秀教育工作者、师德群体和师德标兵进行表彰奖励。坚持以主题活动为载体，不断深化学习教育的效果。在迎接党的十六大召开、“防非、抗非”和庆祝神舟五号飞船成功飞越太空等重大活动和事件中，组织广大师生开展丰富多采、生动活泼的爱国主义教育活动，极大地激发了广大师生员工的爱国热情，各级党组织也从中充分发挥了政治核心和战斗堡垒作用。

　　2、强化常规建设，努力提高中小学党建工作的科学化和规范化水平

　　去年3月份，我们会同市委组织部召开了全市基础教育党建工作会议，印发了《ＸＸ市中小学校党建工作标准》。《标准》共七个部分27条，分别就中小学党组织的基本任务、党组织的设置和职责、党员的教育管理和发展、干部工作、思想政治工作、统一战线和群众团体工作、党组织的制度建设等方面的内容作了明确的规定。《标准》的印发和施行，既为教育系统各级党组织的工作指明了方向，同时明确了各项工作的基本要求，为推进中小学党建工作的规范化进程作出了有益的尝试。

　　为贯彻落实《标准》，我们不断改进学习方式。政治学习突破了一人读、大家听的旧模式，采取座谈、看录像片、实例分析、参观走访等多种形式。尤其重视“三会一课”方式的改进和内容的更新，增强实际效果。同时，建立健全了

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　　以民主集中制为核心的党内目标管理制度、理论学习制度、“三会一课”制度、民主评议党员制度、中心组学习制度等一系列制度。狠抓各项制度的执行，充分发挥了制度应有的导向、监督和规范约束作用。全市教育系统的规范化党组织、模范化党组织创建工作得到了稳步深入的开展。为了确保新党员的质量，我们严格发展党员的各项程序，认真执行发展党员公示制。几年来，全市教育系统新发展党员中，75%左右的同志是一线的骨干教师和优秀学生。在民主评议党员工作中，及时清退不合格党员，使党员队伍永葆生机与活力。对民主评议出来的基本合格和不合格党员及时逐一落实了帮教和限改措施。党员干部和教师的先进性得到充分张扬，近年来，全市受到各级党委、政府表彰的优秀教师、优秀教育工作者中，党员教师的比例近70%。

　　3、强化作风建设，不断端正学校党员干部和教职员工的师德师风

　　教育领域各项改革的不断深入，直接涉及到了教师自身利益，少数党员教师的奉献意识、敬业精神有所弱化，做好他们思想政治工作、充分发挥学校党组织在教育改革中的保证监督作用、及时化解矛盾、不断凝聚人心就显得尤为重要。为此，我们一方面通过先进典型引路，激励教育系统广大党员学先进、赶先进。在每年教师节期间，我们除了对先进集体、先进个人、师德标兵进行表彰奖励外，还配合新闻媒体

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　　大张旗鼓地宣传教育系统的先进典型，在全市教育系统乃至全社会产生了极大的影响。一方面加大对党员的监督力度。我们先后面向社会公开聘请了56名师德师风特约监督员和31名教育行风监察员，广开言路，广泛征求和听取社会各界的批评与建议，共同促进教育行风的根本好转。对于违背师德师风的行为，我们能及时进行通报批评，并对当事人进行严肃处理。XX年，我们对19起违纪违规行为进行立案查处，对31名责任人进行了处理，对4所学校进行了通报批评，并联合市监察局、市纠风办对全市教育系统10起案件进行了通报、曝光，从而净化了师德师风。

　　4、强化基础建设，切实增强中小学党建工作的实际效果

　　我们能坚持打牢基础、优化机制、与时俱时、不断创新，为中小学党建工作的创建、创优求实效提供坚实的保证。

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