对照革命先辈和先进典型方面存在的问题及整改措施4篇

对照革命先辈和先进典型方面存在的问题及整改措施4篇对照革命先辈和先进典型方面存在的问题及整改措施  对照先进典型为榜样检视自身差距和不足5篇  黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学教授、博士生导师。2009年,他从国外回到下面是小编为大家整理的对照革命先辈和先进典型方面存在的问题及整改措施4篇,供大家参考。

对照革命先辈和先进典型方面存在的问题及整改措施4篇

篇一:对照革命先辈和先进典型方面存在的问题及整改措施

  对照先进典型为榜样检视自身差距和不足5篇

  黄大年同志是著名地球物理学家,生前担任吉林大学教授、博士生导师。2009年,他从国外回到祖国,成为国家千人计划专家。他刻苦钻研、勇于创新,取得一系列重大科技成果,为深地资源探测和国防安全建设作出了突出贡献。今年1月8日,黄大年同志因病不幸去世,年仅58岁。

  5月24日,xxxxxx对黄大年同志先进事迹作出重要指示,高度赞扬黄大年同志的先进事迹和崇高精神,强调要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,融入人民创造历史的伟大奋斗之中。

  7月3日,黄大年同志先进事迹报告会在人民大会堂举行。中央政治局常委、中央书x处书x刘xx会见报告团成员并发表重要讲话,强调各级党组织要把黄大年同志等先进典型作为两学一做学习教育常态化制度化的鲜活教材,引导广大党员干部对照学习、以身作则,发挥先锋模范作用。

  现就全省基层党组织召开专题组织生活会有关事项通知如下。

  一、专题组织生活会主题全省基层党组织要围绕以黄大年同志为榜样,对照先进找差距,争做新时期合格共产党员主题,召开专题组织生活会,对照

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  先进典型见贤思齐、检身正己,深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化党的观念、提高党性修养,切实增强四个意识、自觉践行四个合格。

  二,对标先进检身,找准突出问题。各级党组织要引导党员、干部自觉对标黄大年同志先进事迹和崇高精神,深入查找分析自身是否信念坚定、对党忠诚,把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求;是否具备心有大我、至诚报国的爱国情怀;是否具备敢为人先、攻坚克难的敬业精神;是否具备淡泊名利、甘于奉献的高尚情操。对查找出的问题,要从理想信念、党性修养、宗旨意识、担当作为等方面,深入剖析问题产生的根源,切实增强整改的思想自觉和行动自觉。

  三严肃认真开展批评和自我批评。党支部书x要带头开展批评和自我批评,支部党员要主动把自己摆进去、摆到位,认真查摆是否存在党员意识不强、履行党员义务不自觉、党员作用发挥不明显以及交纳党费不及时的问题;是否存在平时看不出来、关键时刻冲不上去,把自己混同于普通群众、甚至成为群众的尾巴等问题。开展批评和自我批评,既要勇于直面自身存在的问题,也要诚恳指出其他同志存在的差距和不足,做到见人见事见思想,不当老好人、不搞无原则的一团和气,真正达到解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的效果。

  篇二

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  局长的组织生活会个人对照检查材料(2017年8月17日)开展学习黄大年同志先进事迹的活动,是深入学习贯彻xxxxxx系列重要讲话精神,推进两学一做常态化制度化的重要实践。活动中,我本着以学为基础,做为关键,带着问题学、针对问题改的学习教育思路,认真学习实践、深入查摆问题、扎实整改到位。现自查报告如下:

  一、存在问题我担任xx,主持xx全面工作。作为受党培养多年的领导干部,我始终忠诚党的事业,自觉遵守党的政治纪律,认真贯彻中央、省委决策路线、方针、政策,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。通过两学一做专题教育,深入查摆自身不足,还存在以下问题。(一)理想信念方面。自参加工作以来,已从不悔岁月步入不惑之年,自认为工作稳定、家庭美满,为党的事业奋斗,为梦想拼搏的革命意志有所减弱,对四风危害的警惕性也有所放松。主要原因还是疏于对理论学习,改造主观世界的自觉性不强,忽视了马xx主义信仰,没有很好地以中国xx社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。特别是对照孙炳文、赵一曼等革命先烈先辈和焦裕禄等先进典型,没有自觉增强坚定不移、坚贞不屈、忠于革命、无畏无惧的革命信念,解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题,对党在新时期面临的四大考验、四大危险认识不足,缺乏危机感,对于发生在身边的一些小道消息、不

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  良言论,警惕性不强,缺乏主动制止的政治担当。(二)党的政治纪律和政治规矩方面。参加工作以来,特别

  是进入领导岗位,我始终严于律己、保持本色,牢固树立四个意识,认真遵守党的政治纪律和政治规矩。特别是新《准则》《条例》出台后,我坚决贯彻执行,立足自身实际从严整改,在干部职工中带头示范、以身作则。但做得不够深、不够实,还存在着一定的差距。作为政府职能部门一把手,全局意识不够强,有时仅仅站在xx部门的角度思考问题,对xx科学发展、加快发展思考不足,对于长远问题、战略性的问题调研不深入。对区委部分决策部署领悟不透彻,不能敏锐地领会区委和领导的决策意图,导致在服务过程中科学性、前瞻性、预见性不够,在超前服务、主动服务上做得还不够好。推动工作有时急于求成,追求出经验、出特色、出典型,关注领导满不满意、领导认不认可,对基层和群众负责考虑得不够多。

  (三)作风建设方面。中央八项x定、省委省政府十项规定、市委市政府十一项规定、区委区政府十二项规定出台后,我认真学习贯彻,坚决执行到位。但对作风改进的督查不够严,极个别干部还存在上班迟到、早退现象。

  篇三

  局开了对照先进明差距,立足本职读整改大会,会议要求全体党员要围绕学习李保国、吕玉兰等先进典型活动开展组织一次

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  专题研讨活动。通过组织开展研讨活动。我对标先进,按照局党委要求,进行了认真查摆,查自己本职工作中存在的问题和不足。

  吕玉兰和李保国同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样,他们始终把党和人民的利益放在首位,淡薄名利、地位,公而忘私,廉洁奉公。我们要学习这些老-辈共产党员的优良工作作风,提高我们自身工作,更好的做到全心全意为人民服务。通过学习研讨,我认真的剖析了自己.查找整改如下:

  一、对标先进查找自己存在的突出问题1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,脱高群众,漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响,本人全心全意为困难群众服务的意识不强了.群众观念淡薄了,深入基层了解情况的少了,深入企业车户了解情况的少了,帮助群众业户解决实际困难的更少;有时候在接待群众业户来人来访时态度生硬,对来办事的车主群众心生厌烦。2、责任心和执行力弱化,不思进取,得过且过,工作效事不高的问题。由于长期从事基层工作,时间一久,责任心和执行力弱化.不思进取,得过且过,不求无功,但求无过:有时心情烦躁,办事拖拉工作效率不高,有事不关己高高挂起之心态。3.缺乏千事激情,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓的问题。有时候缺乏干事激情,精神萎靡不振,不想干事;有时候思想服化,一味按政策办事,缺乏创新意识,工作按

  

篇二:对照革命先辈和先进典型方面存在的问题及整改措施

  对照先进典型身边榜样存在问题三篇

  我是一名刚刚入职的xx新人,也是一名党员。在进入xx局后,本着向领导学习、向老同志学习的态度,我耳濡目染,听到看到许多的先进事迹,特别是在我被分到xxx科以后,我们科室的xx科长的一些事迹更是让我深受感动、备受鼓舞,也让我默默在心里树立了榜样,决心向他学习,学习xxx科长坚定信念、坚持不懈、坚贞不屈的奋斗精神;学习他爱岗敬业、竭诚工作、一心为公的宗旨意识;学习他严于律己、淡泊名利、清正廉洁的高尚品格。

  xx科长xxxx年毕业以后就进入工作,20xx年底转为中共正式党员。计算机专业出身的他,刚进入单位时,对xx工作可谓是“门外汉”,但是作为党员,他想到的不是气馁,而是发愤图强、迎难而上,他充分利用业余时间参加学习,在学习理论知识的同时,还积极参与到项目中,做到理论与实际相结合。多年下来,他的业务水平已经能够独挡一面,实现了从一个“门外汉”到“多面手”的华丽变身。面对着繁重的工作压力,科长从来没有推托。无论怎样的工作任务,大局意识强烈的他总是能认真负责、严谨细致、克服困难、出色地完成各项工作。工作中要强的他,生活上却是极尽朴素,桌上常放着的,是一只已经用到起皮的手包。为单位采购计算机设备,他更是货比三家,严格把关。

  他的事迹,充分体现了党员的先进性和先锋模范作用,是我们学习的榜样。他的精神,焕发出催人奋进的力量,值得我们见贤思齐。“榜样是看得见的哲理。”学习榜样,更要践行榜样。科长的先进事迹给了我深刻的感触和体会,我将在今后的工作一一对照,认真践行。

  第三要学习先进典型,提高自身专业水平。俗话说:打铁还需自身硬。xxx集中整训动员会上也强调:“要端正学习态度,丰富知识储备,完善业务能力。”当然,借鉴的同时我也要做好合理的规划,结合自身的薄弱环节来进行有针对性的提高。

  第四要对比先进典型,做好本职工作。不知道大家有没有发现,其实这些先进典型事迹,都不是什么惊天动地的伟绩,而只是一些日常的本职工作和平凡生活中的小事,可正是这些所谓的小事,才成就了一个普通干部高尚的人格魅力。

  对于我来说也同样如此,我现在要做的就是完成好各项工作任务。在今后的工作中,我将认真学习先进典型的精神品质,汲取精神能量,迅速转化为实实在在的行动,快速打开工作局面。

  局开了对照先进明差距,立足本职读整改大会,会议要求全体党员要围绕学习李保国、吕玉兰等先进典型活动开展组织一次专题研讨活动。通过组织开展研讨活动。我对标先进,按照局党委要求,进行了认真查摆,查自己本职工作中存在的问题和不足。

  吕玉兰和李保国同志爱国为民、艰苦创业、求真务实、无私奉献的伟大精神。是我们党员学习的榜样,他们始终把党和人民的利益放在首位,淡薄名利、地位,公而忘私,廉洁奉公。我们要学习这些老-辈共产党员的优良工作作风,提高我们自身工作,更好的做到全心全意为人民服务。通过学习研讨,我认真的剖析了自己.查找整改如下:

  一、对标先进查找自己存在的突出问题

  1、宗旨意识不强,群众观念淡薄,脱高群众,漠视群众的问题。由于受到各种思潮和周围环境的影响,本人全心全意为困难群众服务的意识不强了.群众观念淡薄了,深入基层了解情况的少了,深入企业车户了解情况的少了,帮助群众业户解决实际困难的更少;有时候在接待群众业户来人来访时态度生硬,对来办事的车主群众心生厌烦。

  2、责任心和执行力弱化,不思进取,得过且过,工作效事不高的问题。由于长期从事基层工作,时间一久,责任心和执行力弱化.不思进取,得过且过,不求无功,但求无过:有时心情烦躁,办事拖拉工作效率不高,有事不关己高高挂起之心态。

  3.缺乏千事激情,精神状态不佳,创新能力不强,因循守旧,学风不浓的问题。有时候缺乏干事激情,精神萎靡不振,不想干事;有时候思

  想服化,一味按政策办事,缺乏创新意识,工作按部就班,创新不力:有时不重视学习。缺少学习的兴趣和热情,认为学不学无所谓。

  二、对标先进查找存在问题的原因

  1、放松了世界观的改造.

  没有树立正确的人生观,价值观、荣辱观。忘记了共产党员的宗旨,忘记了人民公仆的本质,因此,群众观念就淡薄了。

  2、放松了政治学习和业务学习。

  -是缺乏与时俱进的观念,理论、政策水平和素质能力不适应新形势新任务的要求,没有认真学习理论和社会救助业务知识,没有树立终身学习的理念,致使素明不高,工作能力不强,缺乏开创工作的能力和水平。

  二是不同程度地存在缺乏高度的政治责任感,缺乏奋发昂扬的精神状态,缺乏奋发有为争创一流的精神,造成精神萎摩不振,得过且过。

  3、个人党性修养水平与群众的愿望有较大差距。

  由于平时不注重加强个人党性修养,总认为自己工作已尽心尽力,因此在工作中说话、做事往往平衡点把握不准。

  三、整改方向和措施

  1、对标先进用心学、用脑思,加强理论学习,在转变工作作风上下功夫。

  一一是加强思想教育,树立公仆意识。要时刻牢记自己是一名国家工作人员,是人民的公仆。

  二是要提高工作效率。从群众最不满意的工.作环节改起.提高工作效率。

  三是要大兴务实之风。坚决克服形式主义、官僚主义,坚持重实际。说实话、务实事、求实效。

  四是密切与车主业户的关系,深入开展与群众“心连心”活动,为车主业户解决实际问题。

  2、对标先进用力干,创新工作方法。

  一是通过学习,进一步深刻认识转变工作作风、加强行政机关效能建设的重婴性,切实提高认识、转变观念,加强作风建设,提高行政效能。

  二是提高自身的综合素质。通过加强救有培训,努力提高自身的整体素质。

  

  

篇三:对照革命先辈和先进典型方面存在的问题及整改措施

  《学习同志先进事迹查找存在问题及整改措施》

  开展党支部员学xx同志先进事迹的活动,是党内政治生活中的一件大事,是新形势下提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命的一项重要举措。

  加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据支部活动计划的安排,对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点。对存在问题及整改措施如下:

  一、结合自己的实际工作,存在以下问题

  1、欠缺对学习认识的高度。由于平时较多的工作加以延误,产生了“学不学不是很重要,做到工作才重要”的以干代学的思想,没有把学习摆到重要的位置,缺乏持之以恒的学习精神。

  2、欠缺学习知识的广度和深度。平时的学习中,只注重看些时世新闻之类书籍,对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识,对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度,对思想和灵魂的触动不够,学习停留在表面上。

  3、没有开创进取的精神,总是用老眼光分析问题,没有开拓创新意识,安于现状,不思变革,只注重局部利益而忽视全局利益。

  4、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,做事缩手缩脚,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

  5、工作方法不够活。认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活,方法不够多。

  6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中听不进

  不同的批评和意见,自认为自己什么都对,对什么都懂,其实都是一知半解,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严,严以待人,宽以待己。

  二、今后的整改的措施

  结合工作岗位,明确奋斗目标,针对存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力进一步提高觉悟,增强党性,解放思想,争创实绩。

  强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线,通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变,使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步,在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想,联系工作,结合存在的问题,积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评,使自己能够适应科学发展观的要求。

  2、是全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识,并向有经验的前辈们学习,翻阅杂志,学习关于广告媒体方面的先进经验。同时,透过现象看本质,把握工作中的内在规律,自觉按规律办事,把工作搞好。努力学习各类相关的业务知识,学用结合,不断增强为人民服务的本领。

  3、是学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,不断增强纪律观念和责任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪。

  4、是定期开展自我批评,深入进行自纠自查,阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,理清整改思路,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己,做到防微杜渐。

  5、是结合当前的工作,抓好主管的工作,开拓思路,大胆进取,深入客户,掌握第一手信息资料,努力把分管的各项工作搞好。

  我将以这次作风整顿为契机,严格按照党组织的要求,认真做好自纠自查工作,找出自己在工作中的缺点和不足,自觉学习专业知识,严格整改,格守本分,严于自律。从工作的实际需要出发,努力使自己的工作能力和工作水平不断提高进步。

  内容仅供参考

  

篇四:对照革命先辈和先进典型方面存在的问题及整改措施

  组织生活会对照革命先辈和先进典型方面存在的问题20条

  1、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了刘胡兰、焦裕禄、黄大发等一代代优秀和先进分子,也了解他们的感人事迹,心中也很佩服他们。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗勇气。

  2、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。

  3、淡泊名利、廉洁奉公的精神不够崇高。淡薄名利、廉洁奉公是革命先辈和先进典型的必备特质,对“镜”自省,自己在以平和心态对待荣辱得失、对待进退流转,不争名、不揽功、不图利上还有差距,在不为名利所惑,不为物欲所诱,不为浮华所动上还有欠缺,思想上刻苦、工作上吃苦、生活上清苦做得还不够。

  4、对标看齐标准有所降低。认为自己身处和平年代,与革命先烈、先进典型所处的环境条件不同,平凡的工作岗位上没有更多让自己出彩的机会。比如:学习黄大发同志先进事迹,认为当今已经不存在传统原始方式开渠凿山,都用高科技的东西代替了,觉得现在再去用这样的方式

  推工作不仅效益不高,而且显得固步自封,实质是对这一典型事迹学习认识的不深不透,没有理解事迹背后的深刻道理,没有更好理解大发精神的实质和内涵。

  5、以先辈和典型为榜样,推进工作还不力。特别是在工作繁忙时,存在标准不严、质量不高,只讲篇幅、不讲内容,只讲进度、不讲质量,为完成任务而完成任务的情况。

  6、在党史学习教育中,时常会被革命先辈的事迹所感动,被他们坚定的理想信念和无私的奉献精神所震撼,对照革命先辈和先进典型,发现自身有太多需要向他们学习看齐的地方。无私奉献的精神境界有待提高。无数革命先辈和先进典型为了党和人民的事业奉献他们的热情、青春乃至生命,为着他们心中为人民服务的信念,攻坚克难,一往无前。对比自己,时常会因为工作中遇到的困难而退缩,看不到自己工作岗位背后的意义,抱怨工作太多太繁琐,在岗位上兢兢业业、无私奉献的精神还需要花功夫去培养。信念坚定,对工作满怀热情的状态有待提升。随着工作时间推移,对待工作的热情也有所削减,不再像刚入职那样精神饱满,斗志昂扬,工作状态上缺乏年轻人该有的精气神。

  7、一是“敢叫日月换新天”的拼劲有待增强。对照谷文昌“不制服风沙,就让风沙把我埋了”这样的革命斗志,自己在工作中勇立潮头、奋勇争先的劲还有所不足。二是“偏毫厘不敢安”的精神还有待增强。对照先进典型,有的时候认为自己做的是普通工作,重复性的劳动较多,没有始终以一日一精进的精神来不断总结提升自身的能力,在工作中还

  是存在颗粒度不够精细的问题。三是“任而东西南北风”的定力还有待增强。在工作中对于个人的小得失有的时候会有情绪的反复,没有始终以平常心态看待个人的岗位职级待遇,放大思维格局、抬高思维层次的视野和见识还有待进一步的强化,对于个人未来成长的定力上还要增强。

  8、担当奉献精神不足。比如工作开展过程中,仅考虑完成上级交办的工作任务,对全局工作考虑不全面、不深入,存在被动应付、看摊守业的现象。

  9、创新创业意识不强。日常工作中,往往按部就班,满足于老经验、老办法,自主创新意识不强,工作方式方法呆板僵化,应对困难局面、解决复杂难题的创新能力和创业精神有待提高。

  10、工作作风不实,求真务实的精神不够。工作方法较简单,偏重于看得见的重点工作、主要事情。一抓到底毅力不够,存在追求形式,不重实效问题。对分管工作思想认识程度还不够深,先锋意识不强,表率作用不高,一定程度上没有把工作抓紧、抓好、抓到位。

  11、牺牲奉献精神弱化,满足于过好小日。虽关注XXXXX等国际国内大事,但感觉到有党的坚强领导,有人民军队做坚强后盾,自己作为普通公民,想为国而战,但还轮不到自己的思想。

  12、工作标准降低,担当实干精神弱化。在工作生活中,缺乏勇于担当、敢于碰硬、敢于创新作风,遇事善于做和事老,善于隐瞒自己观点,闯劲不足、墨守成规,不敢突破惯性思维,对新情况、新问题缺乏深层次思考,存

  在等靠要的思想,缺乏“工匠情神”和细化的工作态度,缺乏改革创新的魄力和争先创优的勇气,缺乏较强的忧患意识、创新精神和强烈的事业心、责任感。

  13、学习典型事迹不深不细。在党史学习教育活动中,自己虽然学习了邱少云、黄继光、刘胡兰等共产党成立以来党内涌现出的一代代优秀和先进分子,也了解了他们的感人事迹,心中也产生了共鸣。但对他们的先进典型事迹仅仅停留在“学过”这一层面,没有很好地分析、思考感人事迹背后的深刻道理,没有从中吸取更多的前进力量和奋斗的勇气。

  14、冲锋带头作用发挥不好。作为党员,作为领导干部,把参加党史学习教育更多理解为建党百年之际的必然活动,对开展活动所要达到的目的认识不足、理解不深、行动滞后,没有充分发挥自己是党员的先锋模范带头作用,没有把“我为群众办实事”真正落到实处,自己给群众办的事实要么意义不大,要么结果群众不够满意。比如:面对发展中的群众矛盾和诉求,习惯性地把问题抛给别人,以不属于自己的职责范围为由委婉拒绝,导致一些自己能够帮助群众解决的问题久拖不决,影响了干群关系和谐。

  15、开拓创新意识不够强,存有按部就班的思想,对事关组织人事长远发展的深层次问题缺乏思考谋划;

  16、斗争精神不够足,有时不愿动真碰硬,特别是对一些违反工作规定的人和事,有时碍于情面,蜻蜓点水,没有严肃认真地批评纠正;

  17、工作能力上还有欠缺,工作中易受“经验主义”影响,应对风险挑战的工作方法有时跟不上新形势、新要求;

  18、在践行党的宗旨方面还有差距,有时对群众反映的诉求存有回应不及时现象,在为群众办实事、解难题方面还做得不够细、不够深、不够准;

  19、在责任担当方面还有差距。有时满足于工作上“过得去”,不在追求工作上“过得硬”,自我工作标准不够高,自我要求不够严;

  20、存在大局意识不够强的问题。有时考虑个人分管工作多些,考虑全盘工作少些等。

  

  

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