2024年度党课:学深悟透担使命,凝心铸魂建新功

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2024年度党课:学深悟透担使命,凝心铸魂建新功

党课:学深悟透担使命 凝心铸魂建新功

前言

  党的20D明确了新时代新征程中国共产党的使命任务,提出团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的中心任务。在党的20D召开五个多月后,党中央部署开展深入学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,就是要全面学习、全面把握、全面落实党的20D精神。中国共产党是世界上最大的马克思主义执政党,“理论强,才能方向明、人心齐、底气足……新时代新征程,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,要实现党的20D确定的战略目标,迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想”。我们必须要在这次主题教育中学深悟透,以此为契机,担当新使命,凝聚起强国建设、民族复兴的强大精神力量。

一、深刻认识开展主题教育的重大意义

  从新民主主义革命时期的延安整风,到已经拉开大幕的学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,中国共产党已经开展了十多次党内集中教育活动。在中国革命、建设及改革的各个历史阶段,我们党始终将教育、培养自己的成员摆在关乎存亡的高度,力图通过党员教育来统一认识、凝聚力量、明晰方向。中国共产党之所以能成为百年大党、创立世纪伟业,至关重要的一点在于高度重视自身建设。作为高校学生,必须要了解到这次主题教育事关新时代新征程党和国家事业发展的全局,具有重大的现实意义和深远的历史意义。

  (一)推动“三个统一”,锻造钢铁党性

  “三个统一”指的是统一思想、统一意志、统一行动,是中国共产党百余年来通过团结奋斗练就的特有品格,是遵循马克思主义政D建设实践经验与规律的基本要求。马克思、恩格斯在创建世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟时,就把“全世界无产者联合起来”作为基本口号。在此基础上,列宁进一步强调“保持党的统一和实现无产阶级先锋队的意志的统一是保证无产阶级专政胜利的基本条件”。可见,团结统一是马克思主义经典作家在创建和领导无产阶级政党时反复强调的重要思想,是马克思主义政D建党的一条基本原则。在党的百年奋斗历程上,中国共产党由50多人的小党逐步发展为拥有9800多万名党员的大党,一路走来始终面临如何保证党的团结统一的问题。面对复杂险恶的客观环境和斗争局面,我们党善于正确对待不同认识、倾听不同意见、凝聚各方力量,同时抓好自身政治建设,逐步形成了团结统一的组织优势,积累了丰富的经验。党在实践中总结出的经验和规律是,团结统一是党的生命,是党的力量所在。当前,中国共产党作为中国工人阶级的先锋队,作为全国各族人民利益的忠实代表,作为中国特色社会主义事业的领导核心,要带领14亿多中国人民奋力走好新时代的“赶考”之路,必然要始终保持团结统一的战略清醒,必然要在统一思想、统一意志中统一行动。

  那么,靠什么来推动“三个统一”呢?这个问题的答案是,“必须用马克思主义中国化最新成果统一思想、统一意志、统一行动”,在建设中国特色社会主义的新时代,必须依靠全党深入学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想来推动“三个统一”。A新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。A新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。当前,我们党正带领人民进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大前所未有,缺乏统一思想的引导将难以战胜各种风险和困难。正如A总书记所指出的:“今天,我们党带领全国各族人民迈上了全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程,要更好肩负起新时代新征程党的使命任务,迫切需要用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。” 

  开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,可以统一全党思想意志行动,始终保持党的强大凝聚力、战斗力。政治上的坚定、党性上的自觉都离不开理论上的清醒。历史和现实表明,理论学习不深入不彻底,思想统一就没有基础,党的团结统一就会受到严重影响。这次主题教育之所以要推动A新时代中国特色社会主义思想走深走实,一方面是由于部分党员、干部做实工作不到位,比如对于党的创新理论认知不足、兴趣不浓、认同不高,又如在学习过程中装样子、被动学习、浅尝辄止、生搬硬套、拿来主义。另一方面是由于党的创新理论仍处在不断发展的过程中,中国特色社会主义思想本身在实践中不断得到丰富。因此,当前理论武装的任务仍然艰巨,这次主题教育的开展可谓恰逢其时,有助于广大党员、干部克服学习过程中的形式主义,并且与时俱进地掌握党的重大理论和重大观点。

  以这次主题教育为契机,党员、干部能够更好地锻造钢铁般的党性。党性,是一个政党所固有的本性,是其所代表的阶级属性的集中体现。对党忠诚、永不叛党是对共产党人的基本要求。在这次学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育中,要求教育引导党员、干部从思想上正本清源、固本培元,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。只有做到心往一处想、劲往一处使,才能始终保证中国共产党的强大凝聚力和战斗力。在这次主题教育中,党员、干部可以从自我做起,自觉运用A新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,着力解决思想不纯、学风不正的问题,锻造出钢铁般的党性,进而共同把党锻造成一块攻无不克、战无不胜的坚硬钢铁。

  (二)提振锐意进取,弘扬担当精神

  党员、干部的精气神如何,不仅反映着自身的思想觉悟和作风形象,还影响着工作的质量和成效,甚至关乎党和国家事业的兴衰成败。人无精神则不立,国无精神则不强。建党百余年的奋斗历程中,正是由于始终保持锐意进取、勇于担当的精神状态,我们党才能团结带领人民战胜一个个挑战,攻克一道道难关,取得一次次胜利,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。井冈山精神、苏区精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、抗战精神、太行精神、吕梁精神、红岩精神、沂蒙精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、北大荒精神、西迁精神、红旗渠精神、大庆精神、铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、王杰精神、“两弹一星”精神、特区精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神、塞罕坝精神、科学家精神、探月精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神……这些伟大精神绚烂夺目、丰富多彩、层出不穷,从本质上都可以归结为中国共产党人的一种担当精神,体现了党的坚定信念、根本宗旨、优良作风,凝聚着中国共产党人艰苦奋斗、牺牲奉献、锐意进取的伟大品格,为立党兴党强党的伟大事业提供了丰厚滋养。

  进入新时代,锐意进取、敢于担当依然是党员、干部的精神标杆和政治要求。

  1939年5月,毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上指出:“中国的青年运动有很好的革命传统,这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的,现在传下来了,以后更要继续传下去。”中国共产党人接续奋斗的脚步始终没有停止,奋勇争先、担当作为的精神在一代又一代人手中不断接力。党的十八大以来,各条战线上共产党员榜样模范辈出,敢于担当的先进典型不断:贵州遵义原草王坝村支书黄大发和大山较劲,用了36年时间帮助村民修水渠,接着又带领群众“坡改梯”、通电、通村路,A总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上评价黄大发“用实干兑现‘水过不去、拿命来铺’誓言”;
河北农业大学教授李保国,工作在城市,却半生扎根深山,把论文写在大地上,把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中,用自己的模范行动彰显了共产党员的优秀品格,被誉为“太行山上的新愚公”;
“航空报国英模”罗阳是歼—15舰载机研制现场总指挥,他甘用生命托举中国战机升空,为我国航空事业发展作出了突出贡献;
上海市高级人民法院原副院长邹碧华投身司法事业26年,在司法改革中敢啃硬骨头,甘当“燃灯者”,生动诠释了一名共产党员对党和人民事业的忠诚,是公正为民的好法官、敢于担当的好干部;
福建省南平市原常务副市长廖俊波总说“组织把我放在哪里都是信任,让我做更多的事就是重用”,经历的各个岗位都是“背石头上山”的重活累活,他带领当地干部群众扑下身子、苦干实干,是“心系群众的优秀县委书记”和孜孜不倦的“椎夫”。“榜样是看得见的哲理”,以A同志为核心的党中央已经号召全党全社会见贤思齐、锐意进取,在新时代展现新气象、新担当、新作为,承担起中华民族伟大复兴的历史重任。

  开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,可以推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面。A总书记指出:“总体来看,现在广大党员、干部的能力素质和精神状态是好的,但也要清醒看到,干部队伍中不愿担当、不敢担当、不善担当的问题还比较突出。”开展主题教育则是解决这一突出问题的有效法宝,只有始终铸牢主心骨、提振精气神、鼓足正能量,才能让广大党员、干部在重大风险挑战面前充满底气、挑起重担,汇聚起新时代砥砺前行的磅礴力量。这次主题教育要求广大党员、干部学思想、见行动,树立正确的权力观、政绩观、事业观,增强责任感和使命感,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,提振锐意进取、担当有为的精气神。通过主题教育,影响干部担当作为的各种消极因素可以得到消除,愿担当、敢担当、善担当则会蔚然成风,这有助于提升广大党员、干部的工作积极性和奋斗热情,进而在真拼实干中逐步实现党的20D描绘的宏伟蓝图。

  (三)坚持自我革命,实现党兴国强

  勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,是党跳出治乱兴衰的历史周期率、历经百年沧桑更加充满活力的成功秘诀。A总书记指出:“勇于自我革命,是我们党最鲜明的品格,也是我们党最大的优势。中国共产党的伟大不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命,具有极强的自我修复能力。”党的自我革命是一个长期的发展过程,贯穿于新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期。从八七会议、古田会议到遵义会议,从延安整风运动到十一届三中全会,再到新时代全面从严治党,党始终顺应历史潮流、勇于坚持真理,在自我净化中不断推进党的事业胜利前进。百年奋斗实践证明,中国共产党之所以伟大,不在于不犯错误,而在于从不讳疾忌医,敢于直面问题,勇于自我革命。

  治国必先治党,党兴才能国强。党的十八大以来,面对重大风险考验和党内存在的突出问题,以A同志为核心的党中央作出全面从严治党的重大战略部署。全面从严治党是“四个全面”战略布局的重要组成部分,是新时代党的建设的鲜明主题,是中国共产党在新时代管党治党的生动实践。全面从严治党,基础在全面,关键在严,要害在治。进入新时代以来,思想不纯、组织不纯、作风不纯等突出问题在党内依然存在。此外,一些已经解决的问题有可能死灰复燃,一些新的问题还在不断出现。比如,部门和地方保护主义、享乐主义、奢靡之风、形式主义、官僚主义屡禁不止,反腐败斗争形势依然严峻复杂,D建引领基层治理作用发挥还不充分。解决这些问题必须要坚持严的基调、严的措施、严的氛围,以刮骨疗毒的勇气和坚如磐石的意志全面从严治党。正如A总书记所指出的,我们千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志,逐渐陷入安于现状、不思进取、贪图享乐的状态,而是要牢记船到中流浪更急、人到半山路更陡。全面从严治党是当下党治国理政的必要条件,只有一个团结强大的党,才能够带领广大人民群众建设出强大的国家。

  开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,可以深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命。“以伟大自我革命引领伟大社会革命”是A新时代中国特色社会主义思想的重要内容,这一战略思想继承发展了马克思主义建党学说,深刻总结了党的历史经验特别是新时代全面从严治党实践经验,彰显了中国共产党人的初心使命、政治担当、历史自觉,具有深刻思想内涵和重大时代价值。开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,是新时代党推进自我革命的重要途径。这次主题教育的问题导向非常鲜明,查不足、找差距、明方向,让广大党员、干部接受政治体检,打扫政治灰尘。对党员、干部个人来说,主题教育可以激发刀刃向内、自我解剖的勇气,检视自己的思想问题和行为偏差,有助于个人始终保持忠诚干净担当的政治本色。对全党来说,主题教育可以不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,让党以蓬勃生机和旺盛活力担任中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

二、全面准确把握主题教育的目标要求

  2023年4月1日,中共中央印发了《关于在全党深入开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育的意见》,对这次主题教育的总要求、目标任务、方法措施作出了明确规定,为主题教育的学深悟透做实指明了方向,是凝心铸魂所必须掌握的重要内容。

  (一)主题教育的总要求

  1.学思想

  学思想,一是要全面学习领会A新时代中国特色社会主义思想,全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系。A新时代中国特色社会主义思想,坚持了马克思主义的基本立场观点方法,坚持了科学社会主义基本原则,深刻总结和充分运用了党百年奋斗的历史经验,继承弘扬了中华优秀传统文化精华,根据时代和实践发展变化,以崭新的思想内容丰富发展了马克思主义,形成了系统科学的理论体系,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。在主题教育的丰富实践中,要注重做好深化、内化、转化工作,做到知其然更知其所以然。

  学思想,二是要不断增进对A新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。进入新时代以来,党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革,根本在于A总书记的掌舵领航,在于A新时代中国特色社会主义思想的科学指引。实践已经证明,通过着力解决新时代中国特色社会主义发展的根本问题、坚持和完善中国特色社会主义制度以及大力弘扬中华优秀传统文化,A新时代中国特色社会主义思想增强了人们的道路认同感、制度认同感和文化认同感。在接下来的征程中,广大党员、干部要深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以A同志为核心的党中央保持高度一致,坚定不移地用新时代党的创新理论来统一思想、统一意志、统一行动。

  学思想,三是要自觉用A新时代中国特色社会主义思想指导各项工作,真正把马克思主义看家本领学到手。作为党的创新理论,A新时代中国特色社会主义思想在科学回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问中攻克了许多长期没有解决的难题,办成了许多事关长远的大事要事,推动中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。党的20D报告提出“六个必须坚持”,概括阐述了A新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。广大党员、干部要自觉把“六个必须坚持”作为理解把握A新时代中国特色社会主义思想的“公开讲话”,作为想问题、作决策、办事情的“度量衡”,才能在各自的岗位上不断提高工作本领。

  2.强党性

  强党性就是要自觉用A新时代中国特色社会主义思想改造主观世界。

  中国共产党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。解决“大党独有难题”,最根本的就在于强党性,因此,必须自觉用A新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,在主题教育中上好党性教育这堂必修课。

  强党性就是要始终保持共产党人的政治本色。共产党人的政治本色,是共产党人政治生命的基因,是党的事业枝繁叶茂的根系。它集中体现为坚定理想信念、铸牢对党忠诚、永葆清正廉洁等精神特质。理想信念是共产党人的政治灵魂,是共产党人初心的本质要求。A总书记强调:“我常说要修炼共产党人的心学’,坚持学思用贯通、知信行统一,其中一个重要目的就是要求党员干部坚定理想信念、增强党性。”对党忠诚是共产党人首要的政治品质,要体现在实际行动上。对党忠诚,必须忠诚于党的核心,自觉在思想上政治上行动上同以A同志为核心的党中央保持高度一致。要通过这次主题教育,进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义,把坚决做到“两个维护”作为最高政治原则和根本政治责任。清正廉洁则是共产党人的光荣传统和优良作风。党员、干部如何用好人民赋予的权力,防止腐败现象滋生,是事关党和国家命运的重大课题。开展这次主题教育,就是要广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,注重自我修炼,真正做到从不敢腐到不想腐。

  3.重实践

  理论的价值在于指导实践,A新时代中国特色社会主义思想已经在科学指导实践中展现出真理力量。马克思主义理论来自实践又指导实践,A新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器,贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向。比如,党的十八大以来,A总书记提出精准扶贫理念,打赢脱贫攻坚战;
发出共建“一带一路”倡议,我国国际影响力、感召力、塑造力空前提升;
形成A生态文明思想,我国生态环境面貌发生历史性、转折性、全局性变化……总之,A新时代中国特色社会主义思想涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面,为推进新时代中国特色社会主义的实践提供了行动指南。

  重实践,就是要自觉践行A新时代中国特色社会主义思想,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代,积极识变应变求变,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,学会自觉运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破;
学会自觉运用这一思想解决我国经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,推动党和国家各项事业不断取得新成就。

  4.建新功

  建新功要求广大党员、干部在新的历史条件下实干出成果。进入新时代,当今世界正处于大发展大变革大调整时期,我国经济正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,对外开放面临的国内外形势正在发生深刻复杂变化。当前更需要党员、干部把党的创新理论运用到贯彻落实党的20D提出的重大战略部署中去,在自身岗位上攻坚克难,与时俱进地建立新功。

  建新功就是要从A新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,立足岗位作贡献,努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

  (二)主题教育的目标任务

  这次主题教育的根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把A新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学特魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。具体目标如下。

  1.凝心铸魂筑牢根本

  魂固才能神聚,根深方能叶茂,我们党能够历经挫折而不断奋起、历尽苦难而停火成弱,靠的是什么?归根到底在于千千万万中国共产党人心中的理想信念始终坚定执着,始终闪耀着火热的光芒,A新时代中国特色社会主义思想是党员、干部砥砺理想信念和精神境界的最好教材。这次主题教育引导广大党员、干部经受思想淳炼、精神洗礼,坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,弘扬伟大建党精神,务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

  2.锤炼品格强化忠诚

  “天下至德,莫过于忠。”对党忠诚的品格是在革命战争年代血与火的考验中锻造的,并在和平建设时期融入为党和人民事业的拼搏奉献里。忠诚于党,就要将自身命运与党的命运紧密联系在一起,像珍惜自己的生命一样维护党的形象,时刻警惕我们党面临的内部变质、变色、变味的最大风险,时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。向警予、谷文昌、杨善洲、黄旭华等都是尽忠诚、敢担当的好党员、好干部代表。以主题教育为契机,要求党员、干部锤炼品格强化忠诚,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义,真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。

  3.实干担当促进发展

  理论的威力,只有付诸实践才能发挥出来。以“加快推进能源生产和消费革命”为遵循,宁夏宁东能源化工基地不断扩大我国在煤炭加工转化领域的技术和产业优势,推动煤炭清洁高效利用。在“绿水青山就是金山银山”理念引领下,浙江省安吉县余村转变透支资源的发展方式,成为绿色低碳发展的佼佼者。贯彻“抓实体经济一定要抓好制造业”的要求,徐工集团加强技术研发,220吨全地面起重机的关键指标达到全球第一,国产化率达到100%。这次主题教育要求广大党员、干部紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,真抓实干、务求实效,聚焦问题、知难而进,以“时时放心不下”的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动高质量发展取得新成效,依靠顽强斗争打开事业发展新天地。

  4.践行宗旨为民造福

  学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想,必须把握人民至上这一主线。在《A谈治国理政》一书中,第一卷第一专题的开篇之作就是《人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标》,党的十九大报告203处讲到人民,43处讲到群众。打赢脱贫攻坚战,让人民群众脱贫致富;
打赢污染防治攻坚战,大力推进生态文明建设,让老百姓呼吸上新鲜空气、喝上干净的水、吃上放心的食物、生活在宜居的环境中;
打赢疫情防控阻击战,始终把人民生命安全和身体健康摆在第一位……中国共产党坚持人民至上的坚定立场,A总书记坚持以人民为中心的赤子情怀,充分证明了A新时代中国特色社会主义思想真正是“人民的理论”,这次主题教育要求广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想,坚持一切为了人民、一切依靠人民,自觉问计于民、问需于民,始终同人民同呼吸、共命运、心连心,通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉,着力解决人民群众急难愁盼问题,把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

  5.廉洁奉公树立新风

  为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。2022年10月27日,A总书记在参观延安革命纪念馆感叹:“当年毛泽东同志等老一辈革命家在延安,住窑洞、吃粗粮、穿布衣,用延安作风打败了西安作风。”“延安作风”为什么能打败“西安作风”?一个重要原因是共产党的清廉和国民党的腐败形成鲜明对比,延安成为民心所向。开展这次主题教育,目标之一是教育引导广大党员、干部增强纪律意识、规矩意识,持续纠治“四风”,把纠治形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置,做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。

  (三)全面落实重点措施

  1.强化理论学习

  在主题教育中强化理论学习,要做到坚持读原著学原文悟原理,学深悟透、融会贯通。围绕A新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,主题教育确定了包括党的20D报告和党章、《A著作选读》《A新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《A新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论党的自我革命》在内的学习材料。对于学习材料,需要“一篇一篇读、逐字逐句悟”,真正做到学懂弄通。在学习材料之外,还要跟进学习A总书记最新重要讲话和文章。理论学习要把全面学习和重点学习结合起来,引导广大党员、干部坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么,有针对性地学习A总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神。理论学习也要把党内教育引导和带动全社会的学习结合起来,党员、干部要自觉当好“宣传员”,推动党的创新理论进机关、进企事业单位、进城乡社区、进校园、进军营、进各类新经济组织和新社会组织、进网站。以党内教育带动全社会学习,使党的创新理论更好为人民所喜爱、所认同、所拥有。由于县处级以上领导干部是这次主题教育重点,因此,领导干部要在主题教育中领学带学促学,要上讲台、讲党课,以身作则、以讲促学。理论学习的形式可以多样,比如,理论学习中心组学习、举办读书班、专题党课等。读书班与研讨可以结合起来,不能简单以专家讲座、理论辅导代替专题研讨。党支部要依托“三会一课”、主题党日等开展学习,用好红色教育资源,增强学习的针对性实效性。对最终的学习效果而言,要看是不是真正触动思想、触及灵魂、学以致用,不能学用脱节,学归学、说归说、做归做。

  2.深入调查研究

  大兴调查研究是这次主题教育的一个鲜明特色,要做到坚持问题导向,到一线进行问题梳理、难题排查,运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。《中国社会各阶级的分析X湖南农民运动考察报告》《寻乌调查》《反对本本主义》……DS上这些历久弥新、至今仍熠熠生辉的经典名篇,无不建立在深入调查研究的基础上,A总书记深刻指出“调查研究是谋事之基、成事之道”,多次强调“要在全党大兴调查研究之风”。进入新时代,党中央关于全面深化改革、全面依法治国等重大决策和“十三五”规划、“十四五”规划以及京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发展等重大战略,都是在A总书记亲自深入调查研究中形成的。在湖南十八洞村调研,创造性提出“精准扶贫”理念;
到江苏调研,首次公开将“全面从严治党”与全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国一并提出;
赴浙江调研后,首次正式提出“新发展格局”……A总书记调查研究的足迹遍布祖国,为全党重视调研、深入调研、善于调研树立了光辉典范。党的20D报告提出:“弘扬党的光荣传统和优良作风,促进党员干部特别是领导干部带头深入调查研究,扑下身子干实事、谋实招、求实效。”调查研究目的是为了解决实际问题,主题教育要求党员、干部注重调研成果转化运用,防止为调研而调研,防止调查多研究少、情况多分析少,不能用调研报告代替调研成果,不能只调查研究、不解决问题。调查研究要取得实效,关键是方法要对头。要力戒形式主义、官僚主义,多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位调研。要运用好党中央关于在全党大兴调查研究工作方案中提出的6种方式,即事关全局的战略性调研、破解复杂难题的对策性调研、新时代新情况的前瞻性调研、重大工作项目的跟踪性调研、典型案例的解剖式调研、推动落实的督查式调研。A总书记提出的调查研究“深、实、细、准、效”五字诀,要牢记在心、见之于行。在不给基层增加负担的前提下,调查研究应当走进群众、关心群众,增强为民服务的本领,真正做到以人民为中心。

  3.推动高质量发展

  高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,主题教育成果要以推动高质量发展的新成效来检验。党的十八大以来,以A同志为核心的党中央科学把握我国发展大势,提出并贯彻新发展理念,着力推进高质量发展,推动构建新发展格局,实施供给侧结构性改革,引领我国经济迈上更高质量、更有效率、更加公平、更可持续、更为安全的发展之路。实践充分证明,推动高质量发展是遵循经济发展规律、保持经济持续健康发展的必然要求,是适应我国社会主要矛盾变化、解决发展不平衡不充分问题的必然要求,是有效防范化解各种重大风险挑战、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。这次主题教育要求广大党员、干部认真落实党中央关于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的一系列要求和决策部署,增强系统观念和大局意识,做好着力扩大内需、深化供给侧结构性改革,加快建设现代化产业体系,全面推进乡村振兴,实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,在发展中保障和改善民生,推动绿色发展、推进美丽中国建设,推进全面依法治国,建设社会主义文化强国,维护社会稳定等方面工作,形成共促高质量发展的强大合力。

  4.抓好检视整改

  检视整改是扎实开展主题教育的一项重要机制,决定着主题教育的成效。敢于直面问题、勇于修正错误,是中国共产党的显著特点和优势。在问题导向下,抓好检视整改,一是要找准查实突出问题并进行党性分析。领导班子需要对标对表A新时代中国特色社会主义思想,针对完整准确全面贯彻新发展理念、加快构建新发展格局、着力推动高质量发展等战略部署落实情况,党中央提出的重点任务、重点举措、重要政策、重要要求贯彻情况,属于本地区本部门本单位的职责担当情况,系统梳理调查研究发现的问题、推动发展中的问题、群众反映强烈的问题,结合巡视巡察、审计监督发现的问题,列出问题清单。在主题教育中,党员、干部需要从政治、思想、能力、作风、纪律等方面对照问题进行党性分析,开展批评和自我批评,着力从思想根源上解决问题。二是要对查摆出来的问题进行整改整治。这次主题教育明确了专项整治任务,要求各地区各部门各单位结合实际,针对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题,制定专项整治方案,实行清单化管理、挂账销号。这次主题教育坚持“当下改”与“长久立”相结合,要求抓好建章立制,确保常态长效。对主题教育中学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想的好做法好经验,要及时以制度形式固定下来。对于重复出现的问题,则需要从制度上找原因,研究问题背后的规律,防止问题反弹,从制度机制层面不断巩固拓展主题教育成果。

三、汲取思想伟力,书写青春华章

  党的20D报告指出:“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”实现中华民族伟大复兴的中国梦,关键在人,关键在于培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。用A新时代中国特色社会主义思想武装青年学子,用党的初心使命感召青年,是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的基础性工程。开展学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想主题教育,必须不断引导大学生听党话、跟党走,真正把A新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行,做到善学善用,真学真用,进而努力为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴贡献青春智慧和力量。

  (一)把握思想精髓

  党的20D报告指出,要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,并从六个方面作出概括和阐述,强调必须坚持人民至上,必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”深刻揭示了A新时代中国特色社会主义思想的理论品格和鲜明特质,是当代大学生深刻理解这一科学思想必须牢牢把握的精髓和基本点。

  当代大学生必须坚持人民至上。坚持人民至上,是党的理想信念、性质宗旨、初心使命的生动诠释,也是新时代青年成长成才的基石。要坚持为了人民、依靠人民、服务人民的根本立场,以国家富强、人民幸福为己任,树立为祖国为人民永久奋斗、赤诚奉献的坚定理想。为此,当代大学生必须将学习作为首要任务,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,自觉向人民学习、虚心向人民求教、主动向人民问策,坚持与时代同步伐、与人民共命运,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,自觉把“请党放心,强国有我”的青春誓言转化为造福人民的实际行动。

  当代大学生必须坚持自信自立。广大青年学子要从新时代十年的伟大变革出发,深刻感悟改革开放和社会主义现代化建设的巨大成就,与时俱进地把握国情、世情和民意,激发爱党爱国情怀,在修学储能中保持自信自立。当代大学生要坚定马克思主义信仰,用A新时代中国特色社会主义思想武装头脑,加强思想政治教育理论、方法和技巧学习,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,以更高昂的精神状态面向未来。

  当代大学生必须坚持守正创新。时代是思想之母,实践是思想之基础。时代变迁不停顿,实践没有止境,创新也没有止境。大学生要紧跟时代步伐,顺应实践发展,以满腔热忱对待一切新生事物,不断拓展认识的广度和深度,不断推进知识创新、理论创新、方法创新,回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,以新的理论指导新的实践。青年人的创新往往伴随着急于求成,耐不住性子,静不下心,在遭遇挫折时又急于自我否定,自怨自艾。因此,高校、社会应当给予大学生更多的理解支持、关心关爱,帮助大学生在实践中逐渐培养起锐意进取、勇毅前行的精神,在守正创新上实现更大作为。

  当代大学生必须坚持问题导向。善于发现问题,是创新型人才的重要标志。

  只有养成良好的发现问题的能力,学以致用,知识才会内化为素质,大学生才能真正成为社会上最富活力、最具创造性的群体。为了发现问题,大学生应当与时俱进,以敏锐的眼光去聚焦实践遇到的新问题、改革发展稳定存在的深层次问题、人民群众急难愁盼问题、国际变局中的重大问题、党的建设面临的突出问题。发现问题之外还需要解决问题,大学生要加强学习、勤于思考,找准解决问题的新理念新思路新办法。

  当代大学生必须坚持系统观念。系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机体。党的20D报告指出:“我们要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法。”大学生要把握当下和着眼未来,设定好短期目标执行和长期目标规划。

  当代大学生必须坚持胸怀天下。当前,世界之变、时代之变、历史之变正在以前所未有的方式展开,人类成为一荣俱荣、一损俱损的命运共同体。与此同时,西方意识形态和多元价值观念也冲击着新时代大学生对主流意识形态的认同,使他们容易受到个人主义、拜金主义、享乐主义的侵蚀。因此,大学生要胸怀天下,一方面,要拓展世界眼光,深刻洞察人类发展进步潮流,努力为构建人类命运共同体贡献新智慧和新力量。另一方面,要保持头脑清醒、认清黑白曲直,敢于斗争、善于斗争,推动建设更加美好的世界。

  (二)增强能力本领

  学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想能起到以学增智的作用,而以学增智本身也是高校教育的一大任务。A总书记指出:“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。”借助主题教育的东风,当代大学生要切实提升自身的政治、学习和实践能力本领,为未来的发展打下坚实的基础。

  当代大学生要增强政治能力和本领。A总书记多次明确指出,政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力,就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。提高大学生的政治能力,高校需要不断加强党的建设和思想政治工作,大学生自身必须坚持中国共产党领导和我国社会主义制度不动摇,必须坚持学习贯彻A新时代中国特色社会主义思想,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,使自身政治能力与党和国家事业发展的要求相适应。

  当代大学生要增强学习能力和本领。身处百年大变局,学习稍有落后,就有可能被时代所淘汰。大学生要通过积极的学习,提高自主学习、合作学习和探究性学习的能力,不断扩大知识面,增强自身的竞争力和创新能力。大学生要紧跟时代发展,加强对科技知识的学习,提高应用科技的能力,同时,培养创新意识和创新精神,为建设创新型国家作出贡献。大学生要借助主题教育的东风,开阔视野,积极参加各种形式的学术交流、文化活动和社会实践,胸怀天下,培育国际性眼光。

  当代大学生要增强实践能力和本领。大学生必须具备较强的实践能力,才能更好地适应社会的发展和变化。通过理论学习增长的智慧最终要转化为干事创业的实践能力,不断破解改革发展难题、开创事业发展新局面。为此,高校要加强实践教学,让大学生走出课堂、走进社会,在实践中学习,把理论知识与实际操作结合起来,使大学生掌握更多的实践技能和经验,大学生自身要全面把握A新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,将党的科学理论有机融入社会实践中。

  (三)投身时代伟业

  一个国家的发展和进步,无不锈刻着青年的奋斗足迹。回望过去一百余年的历史,一代又一代中国青年为国家、为民族前赴后继。平均年龄28岁的中共一大代表酝酿了“开天辟地的大事变”;
新冠疫情来袭时大批“90后”“00后”医务人员写下“不计报酬、不畏生死、随叫随到”的请战书;
在重大科技攻关任务中,平均年龄仅30岁的中国天眼FAST研发团队、平均年龄35岁的量子科学团队、平均年龄36岁的北斗卫星核心团队等担当重任……在这段波澜壮阔的历史进程中,中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心砥砺前行,书写了一篇又一篇青春华章。

  新时代的中国青年学子生逢其时、重任在肩,只有投身时代伟业才能更好地书写青春华章。时代是大学生发展的宝贵沃土,大学生是时代发展的蓬勃动力。当今时代,科学技术发展突飞猛进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国际力量对比深刻调整。当代大学生是我国未来科学技术发展和文化建设的中坚力量,理应认真学习、刻苦钻研、努力成才,义不容辞地肩负起发展我国科技文化的历史重任。A总书记在中国人民大学考察时寄语广大青年:“立足新时代新征程,中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点,就是坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。”当前我国第一个百年奋斗目标已经完成,正朝着第二个百年奋斗目标奋力迈进,在抢抓机遇、深化改革、加快发展的社会主义现代化建设新时代中,充满了机遇和挑战。“十四五”的强国征程已经开启,民族复兴伟业的蓝图已经擘画,新时代大学生奋斗正当其时。在这样一个大有可为、也必将大有作为的时代,大学生需要涵养“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的责任担当,以“青春赶考,强国有我”的奋斗姿态练就过硬本领,把个人理想和奋斗融入民族复兴伟业中,让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放绚丽之花。

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