骨干培训心得体会培训心得6篇(全文)

骨干培训心得体会培训心得第1篇我叫朱国文,是机械分院xx级中锐汽修2班的团支书兼副班长。怀着激动兴奋的心情,我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里,我学到了很多,也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认下面是小编为大家整理的骨干培训心得体会培训心得6篇,供大家参考。

骨干培训心得体会培训心得6篇

骨干培训心得体会培训心得 第1篇

我叫朱国文,是机械分院xx级中锐汽修2班的团支书兼副班长。怀着激动兴奋的心情,我参加了分院的大学生骨干培训班。在这里,我学到了很多,也懂得的了许多。既有关于对班级管理的认识也有关于人生的启迪与思考。

感谢大学生骨干培训班对我的教育。虽然时间短暂,但它让我成长了许多!

经过这次的培训学习,我更深刻的明确了学生干部的工作职责。更加清楚地了解了学生干部所要具备的素质以及组织管理能力,人际交流和沟通方法等,从中受益匪浅。下面我就简单谈谈听了本次报告会的心得体会和我在今后工作当中的学习计划。

优秀的学生干部应具备两个条件:一是具有坚定正确的政治方向,德才兼备,品学兼优;
二是素质拓展,服务热情,有很强的工作能力,在同学中有很大的威信,能主动承担社会责任,积极组织开展各项工作,有突出的工作成绩,能起到骨干和带头作用。起码的政治素质,首先要有坚定的政治立场,坚持政治为经济服务;
要有高度的政治理念。还记得刚开课,何书记为我们上的就是共青团的历史与新时代的使命。对理想和信念是一个人的精神支柱和动力源泉,还有就是随着时代的发展,涌现出一批又一批的新进工作者和模范榜样。如:雷锋,王进喜,焦裕禄等等。都是以服务人民,并且在自己的一生中作出贡献,国家所以兴旺,人民所以幸福!班级发展亦是如此,团结一心,积极奋进,班级才能健康发展!

在“学生干部的工作与技巧”这个主题中,罗兰英老师也讲到了许多重点。作为班级骨干,积极配合班主任工作,对班级凝聚力有着十分厉害的关系。身为班干,首先自己要带头干,率先干,尽早干,高效标准的干,齐心协力的干。对待同学应该要具有恒心,信心,包容心,热心,平常心的基本要求,把握好自己的工作岗位,并且提高自身能力,合理的工作方法,有计划,有组织,有控制来完成每一项工作。

随后,黄忠春老师主讲的“如何做好一名学生干部”让我感触颇深。有位学员说我们这些才华横溢的青年大学生骨干聚到一起就是一场群英会,我们这批学员便是如假包换的“黄埔二期”,当时倒不觉得言过几何,可后来越琢磨越感到心虚。试问我们真的可以拍着胸脯向大家承诺“我们已经准备好了,请老师和同学们放心”么,恐怕每个参加培训的学员想要这般豪言壮语都还为时尚早,眼下值得我们深思的反而应该是扪心自问,我们在哪些地方做得还很不够还需要切实弥补不足。我们身边不乏那些整天把“无聊”、“真烦”、“太没意思了”等话语挂在嘴边的同学。每个人正是通过自身的付出与劳动才赋予生活以充实理想的意义。目标:做一名称职的学生干部!

欢声笑语和忙碌困顿伴随着我们度过了本次培训短暂的学习过程,为期七天的培训虽然不可能对我们从思想理论素养上完成脱胎换骨的全新转变,但它所带来的启迪我们认清历史使命、坚定理想信念,勇敢奋发有为的导引思路确是极其明晰的!让我深受鼓舞。所以,我认为我们应该:

“拒绝一时惊艳

塞满理想背囊

见证威仪远航

乘风破浪正适时,当挂云帆济沧海,相信这颠灭不破的至理:明天是属于我们年轻一代的!”

骨干培训心得体会培训心得 第2篇

自20xx年10月11日来首都师范大学学习将近一个月,回头稍一梳理,收获真不少、思量也很多,现在和学友们作如下交流。

一、盘点收获

心理得到调适。培训前,只是对能到XX有点激动,预计培训管理和历次参加的培训相比没有什么区别。现在比较一下,有本次三点不同。一是比历次培训纪律要求都严格,全天安排满满的,考勤严严的,晚上十点前必须就寝,让我们的角色转换快,增强了学生感,心理得到了换位调适;
二是学习地点、学习方式转换适当,学习上安排了京疆学院、校本部、东校区、延庆一职四个转换点,学习方式上采用讲座加体验的适度结合,让我们在环境转换、情境转换、体验转换中轻松学习,心情是鲜亮的;
三是培训者的教学组织灵活,既有理论的授导,又有激情的互动展示,还有疗解职业倦怠的心理辅导,让我在体验课堂、激情课堂、释放课堂中唤起用心用情执教的二度青春。

精神得以充实。本次培训内容安排很丰富,给我们提供了职业教育政策形势、教育教学改革前沿信息等精神大餐,为我们补上了电子白板、微课程等教育信息技术操作课,还教给我们消解职业倦怠的心理学方法、课程体系建设的理实方法、课堂组织的新理念新方法。加上培训者与学员的互动、学员之间的交流、深入延庆经验的解剖,进一步生成了知识理念、技能技巧、态度情感等精神财富,让我们从多层面得以充实。

二、体会思考

(一)行动起来、做出成果是教师个人成长、学校改革发展时抢抓机遇的要诀。

无论是教师个人成长,还是学校改革发展,都要抢抓机遇、时不我待,抢抓机遇的第一要诀是行动起来、做出成果。任何强调困难、等待观望、空谈论证都会造成坐失良机、贻误战机的被淘汰后果。这次培训从理论解读、经验解答上给了我这样的认识。返校后,将把学到的东西转化为行动,从抓教学手段建设入手,开展信息技术、微课程等培训活动和应用比赛,解决课堂效率提高的技术抓手问题;
从抓技能大赛、技能高考入手,深化教学改革,夯实示范校建设基础。

(二)立足校情、特色发展是学校可持续发展的命脉所在。

延庆一职等诸多示范校发展的经历都证实了这个真理,也是我这次学习的第二点体会。

学再多的经验,抓不住精髓不会借鉴用于学校改革发展,学习是无效的。各个学校面临的外部环境、已有的发展基础各不相同,发展上不能逢热的撵、逢冷的丢,要有长远眼光,要立足地方具体情况、特色资源、地域需求并结合大的发展趋势规划建设专业和培养目标,走可持续发展之路。返校后将立即促进对酒店、农艺两个专业的地方特色课程和校本教材建设科学规划和有效工作,强化根基专业建设,增强竹溪职校可持续发展后劲。

(三)挑战自我、留住激情是消除教师职业倦怠的不二法宝。

职业倦怠是这次讨论并呼吁解决的主要问题之一。培训者从人生态度、调节方法上给了我们很多指导,学员之间的交流也有很多启示。我觉得归结起来,关键还是能不能战胜自我。人最大的敌人就是自己,战胜自己是把握我自己的前提。战胜个性不成熟、需求膨胀、定位失当、奋斗偏向等自身问题的第一要义是正确认识自我,科学分析、正确断定、适当发挥、相应发展就会减少自耗、自伤、自弃,缩短职业倦怠期、降低职业倦怠强度进而消除职业倦怠,留住职业激情。

骨干培训心得体会培训心得 第3篇

首先感谢市教育局基础教育科的关心和支持下,为全体学员提供了一次免费学习的机会,来自全市幼教一线500多名教师参加了培训,让我们这些从事基层教育的工作者体会领导对我们的重视。虽然是带着一颗忐忑不安的心来到了一个市教育局基础教育科精心安排的学习环境,但通过本次的培训,的确让自己更加的了解到幼儿教师的重要性也体会到党领导、市领导以及园领导都非常关心和关注幼儿教师这圣神的职业。

幼儿教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。当一名教师不容易,但是要当一名好幼儿教师却是非常不易的,其中最的基本要求——六心,即对待孩子以“爱”为首,我们幼儿教育就是“爱”的教育,“爱”的需求是幼儿最基本的需要之一。因此要做到喜欢孩子要真心、孩子生活要关心、教育孩子要精心、观察孩子要细心、引导孩子要耐心、服务家长要热心。

本次培训紧凑有效,全市幼教一线500多名教师齐聚在佛山市委党校礼堂。市教育局局长苏年福、市基教科副主任姚汉强科长进行了开班典礼,聂莲、蔡钿、李思娴、张博、马灵雁、凌春媛、郑福明、姚汉强、陈凯华9位专家为学员们分别进行了《探索幼儿园班级管理新思路班级管理之我见》、《幼儿教育的趋势和展望》、《科研论文选题与写作》、《游戏在幼儿教育中的运用》、《阳光教研,成长之路》、《区域材料的投放及教师的有效介入》、《家园合作的途径和方位从理论到实践》、《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿教师心理健康调适懂自己、爱自己、作自己》的专题讲座。深入浅出的语言,丰富多彩的实例,特别是佛山市机关

幼儿园聂莲聂园长授课的“探索幼儿园班级管理新思路——班级管理之我心”中很贴切的反映出我们幼儿教师的实际情况,而且让我深刻体会到班级管理不能一成不变的按着规章制度,而是要在我们的工作实操中去慢慢的找出更人性化的管理方式。管理新思路不单单是针对园内班级的管理,而更多的是面向家长跟班里老师的一些问题纠纷。在发生问题纠纷时作为一个幼儿园的管理者必须先对自己的教师有一份信任和爱护的`心,同时也要做到公平、公正、公开的来用事实的真相去把问题解决,这样才能让每一位教师感受到有一种安全感和存在感。在课堂上聂园长提到了一位老师跟家长发生了一些问题纠纷的事例,而且她又是怎样的去弄清楚事情的真相的过程中所做的工作后,在场的老师们都为之喝彩鼓掌。其实,这样的事例在幼儿园会经常的发生,所以我们的确很需要有一位这样的领导来带领着我们成长,这样才能让我们经历了风雨之后还能迎接到彩虹的出现。

培训学习进行到第四天,郑福明郑老师的“家园合作的途径和方位从理论到实践”,这一课让我联想起我现在任教的小小班的一些情况,譬如在布置幼儿园大环境及班级环境和填充区域这事情上本着环保、废物利用这一理念,所以就动员家长收集我们所需要的环境废品及亲子手工制品时家长们的配合使我们变得很尴尬。还有一些家长对于老师们的口头通知和书面通知都不多加留心跟配合,使得老师们即将要展开的工作都很难达到教学目标。但通过郑老师的讲课后我深深地体会到家园合作中也需要智慧地运用方法和用对方法以及不同的方法运用在不同人的身上会起到不同的效果。其实幼儿教师和家长的关系应本着尊重、平等、合作的原则,在家园合作中应争取家长的理解、支持和主动参与,并帮助家长提高教育的能力。这时幼儿园应充分挖掘和利用家长资源,让家长资源充分的发挥作用,以实现家园和谐合作。

最后培训时间已经结束了,但是我学习的兴致很高,每天都在结束一天繁忙的工作以后跟同事积极讨论,交流。通过这次的学习,我也学到了新的教育理念和观点,也更加坚定了自己从事幼儿教育,服务基础教育的信念。希望自己能学以致用,把这次学习的知识积极运用到教育教学中,做一名积极向上的幼儿教师。

骨干培训心得体会培训心得 第4篇

一、培训学习的收获

1、学习党建知识,坚定理想信念

这次培训的主要内容是学习银行基层党建工作知识,包括科学发展观、加强党的建设、发挥基层党组织和党员作用等方面内容。通过学习,我进一步明确了银行党建工作的重要性,搞好银行党建工作是确保银行各项工作沿着正确的政治方向前进,为发展银行经营业务、提高银行核心竞争力、促进银行做强做大,提供坚实的思想和组织保证。作为一名银行基层干部,通过这次培训学习,要坚定自己的理想信念,拥护党的领导,维护党的尊严,听从党的指挥,做到思想上不动摇,行动上不出错,永远跟党走有中国特色的社会主义道路。要爱党爱国爱民,以党的宗旨为宗旨,以祖国的利益为利益,以人民的事业为事业,站在党、祖国、人民的立场上,努力做好各项工作,为银行整体工作发展奉献全部力量。

2、学好培训内容,提高工作能力

这次培训,我学习了我行发展战略、银行工作执行力和企业文化建设等方面内容,这些内容涵盖了银行经营业务发展、工作执行力和企业文化建设等方方面面的最新知识与理论成果,对于银行业务经营、企业管理、发展方向起着重要的指导、借鉴作用,具有很大的实用效果,作为我们银行基层干部必须认真学习,深刻领会,牢固掌握。

学习培训内容,是为了掌握现代科学文化知识和银行实务管理经验,切实提高自己的工作能力与管理能力,能够承担银行赋予我的工作职责,完成各项工作任务,实现工作的完美与高效。通过培训,我进一步理解学习的重要性,充分认识知识与经验在发展业务工作中的作用,使自己今后更加自觉加强学习,争当一名学习型员工,用学习获得的知识与经验指导自己的工作,提高工作效率与工作质量,促进工作又好又快发展。

二、培训学习心得

参加这次总行党校培训班学习,我感触很深,收获很大,总的说来,要达到培训学习的目的,不辜负银行领导的期望与党校老师们的谆谆教诲,必须提高自己的综合素质与工作能力,促进各项工作发展,为银行发展做出成绩奉献力量,要做到以下几点:

1、加强建设,充分发挥党组织的政治核心作用

要充分认识党建工作的重要性,积极探索新形势下加强党建工作的新方法、新途径,提升党建水平,充分发挥党组织的政治核心作用,要着重做好三方面工作:一是加强基层党组织建设,全面落实“三会一课”制度,制定理论学习计划,始终把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及党的十七大精神作为首要政治任务来抓好落实,进一步提高基层党组织的自身素质和业务能力。

坚持民主集中制原则,认真开好民主生活会,开展批评和自我批评,完善工作、议事和管理制度,增强基层党组织对重大问题的科学决策能力。二是推进党务公开工作,促进党内民主决策,保障党员民主权利,融洽党群、干群关系,促进和谐党组织建设,为各项工作开展提供坚实的政治保证和组织保证。三是加强党员队伍管理,增强党员的党性意识,不断提高党员推动发展、服务群众、凝聚人心的能力,充分发挥党员先锋模范作用,引领职工群众团结一致、齐心协力做好工作,促进银行又好又快发展。坚持按党员标准发展新党员,为党组织增添新鲜血液,扩大党组织队伍,增加党组织的生机与活力。

2、精心培育,努力建设精品团队

作为银行基层干部,关键是要带领自己的团队,致力发展业务,创造经营业绩。我负责个人贷款业务的管理,要精心培育所属人员,努力建设精品团队,成为银行经营业务工作的模范表率。

一是具有目标意识。团队的目标意识就是围绕银行中心工作目标,结合自身工作职能与岗位职责,做到工作一流、业务精良、服务优质、效益良好。

二是具有忧患意识。要正确认识在金融业务不断发展的新形势下,自身存在业务知识匮乏、业务技能不足、营销手段落后等的不足,要加强学习,不断更新知识、增长才智,使业务知识充足、业务技能增强、营销手段先进,促进个人贷款业务发展,取得良好经济效益。

三是具有发展意识。发展是硬道理,要想方设法提升创新能力、市场拓展手段和业务经营水平,始终做到一心一意谋发展,聚精会神抓业务,以发展意识搞好个人贷款业务,力争取得更大成绩。在此基础上,要求每个团队成员在个人贷款业务上做到四点:

一是摆正位置,认真做好服务工作,消除自己思想上的松懈和不足,彻底更新观念,自觉规范自己的行为,认真落实银行各项服务措施。

二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平的尺度,苦练基本功,加快信贷业务办理的速度,避免失误,把握质量。

三是努力学习新业务知识,掌握做好个人贷款业务必备的知识与技能,提高个人贷款业务质量。

四是坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,严格遵守银行防范案件的各类制度,努力从源头上防范案件的发生;自觉遵守懂得合规、主动遵循合规、尽职维护合规的工作目标,加强警惕,做好内控管理,防范金融风险,实现无违规无差错。

3、创新卓越,加快个人贷款业务发展

在个人贷款业务发展上,我要做到创新卓越。创新是做好工作、取得工作成绩的基础;没有创新,意味思维僵化、工作守旧,不可能促进工作发展,取得工作成绩。为此,我要按照银行工作精神,做到积极创新,大胆解放思想,大胆变革求新,实现工作突破,促进个人贷款业务又好又快发展。创新要追求工作卓越,树立精品意识,坚持“一丝不苟、精益求精”,务求工作卓越、万事精品,按时完成工作任务,提高工作效率,确保工作质量,以自身的卓越工作、骄人业绩,使个人贷款业务经营不断跃上新的台阶,取得令人瞩目的经营业绩。

在个人贷款业务中,要实事求是、求真务实、诚信履约、诚实待客为客户提供贴近的服务,把真情融入对客户的一言一行之中,坚持以人为本,以客为尊,一切为客户着想,为客户排忧解难;始终坚持以客户为中心,坚持把客户利益作为第一考虑,做到真诚服务关爱无限,真心真意展示银行优质服务形象,努力获得客户的满意。

总之,党校培训班结束了,但是学习永无止境,我还要继续学习,要践行自己终身学习的承诺。这次培训学习所掌握的的思想观念、思维方式、理论知识与工作方法将使我终身受益,我在增长知识的同时,也增强了为银行更好更快发展做出更大贡献的信心和决心。在今后的工作中,我将以此为动力,全身心投入到自己的工作中去,切实为银行的健康快速发展,成为区域主流银行和精品银行,作出不懈的努力与奋斗。

骨干培训心得体会培训心得 第5篇

研究生骨干培训班培训课程已接近尾声,为期四周的骨干培训课程,虽然授课时间不长,却让我在其中或多或少有了一定的启发和收获,让我对自己的职责有了一个更加全面的了解,在处理各方面问题上也有了理论上的指导,尤其对于组织活动及与班级成员交流方面,更是收获颇丰。

学生干部是学生工作的主力军,是教育管理者的得力助手,是密切联系学校和学生的中介,起着桥梁和纽带作用。所以,做一位合格的学生干部尤其重要。一个学校学生的精神风采的好坏,学生工作能否顺利的展开,均与学生干部的素质息息相干。很荣幸能够参加本次大学生骨干培训班,并在此次培训班中结识了许多来自兄弟院校的骨干成员,相互之间交流经验,为以后加强院系之间的联系做准备。而理论指导实践是要结合个人实际情况并通过思考才能使理论学习进一步升华。这也为以后开展班级相关工作提供了更好的方向和指导,更让我坚定了做一名尽职尽责的班级干部的决心。

第一堂课是有学工办黄老师的创新力的训练。黄老师对创新能力的几种方法,如头脑风暴等进行了详细的介绍,并针对这几种方法的区别及适用情况进行的讲解。同时,黄老师将理论与实践活动相结合,将参会的同学分成六个小组,每组同学通过头脑风暴的方式对目前各班级的领导工作出现的问题及解决方式进行总结,并针对具体问题提出各自所建议的解决方式。各组同学都提出了研究生对于班级活动参与度不高、学习积极性不强等问题,当然,这也是班级活动难以进行的关键所在。各组同学针对该问题提出了解决方式,如班级活动要切合学生的兴趣点、组织集体自习等。同时,黄老师针对学生反映的问题提出了自己的建议,班级的信息传达很重要,所以班级干部要对每一项活动要有全局的把控,并如实、准确、及时的反映给各位同学,以保证信息的可达性。这堂课通过头脑风暴的方式,更深入的理解了集体力量的重要性以及一项决策产生的方式,更重要的是创新活动对于加强班级凝聚力的重要影响。

之后的学长学姐交流会上,学长学姐分享了各自的研究生学习、工作及实习经历,强调了研究生期间担任学生干部的工作与职责,并和我们分享的他们的工作心得和体会。研究生短短两年的时间,真正学习的时间也就在研一的一学期,这段时间不仅要学好学位课程,作为班级干部也要处理好班级事务,因此这个阶段就要充分利用时间,协调处理好学习与工作的关系,即保证班级工作的顺利进行,也要学好各项课程,基础课程的训练也是为自己添砖加瓦。研究生期间最重要的一项事情莫过于找准自己的方向定位,是继续学术生涯还是步入社会,这是我们应当深入思考的内容,一旦确定方向,就应该做好准备工作,了解自己的优势劣势,学习求职应聘攻略,寻求合适的岗位实习或者加强理论学习、发表高水平论文等。这堂课也让我对自身的定位和未来发展方向有了一定的思考,至少对自己当前模糊的定位和混乱的时间安排有了指导。

之后的领导力培训讲座中,林老师为我们进行了领导力提升方面的培训。领导力是一门科学,有基本的规律可以找到,可以学习并且培养。同时领导力是一门实践科学,之前一直以为领导力的提升最主要的还是依靠在工作中体会、历练,而书本、课堂上的学习,多为坐而论道,似乎有所空洞,应该是不重要的,或无所谓的。但通过老师的讲解,实践固然重要,而对“领导”的有效理论认知也是不可或缺的,认识事物是实践的先导,只有正确地、系统地认识了“领导”,才能在工作实践中有有清晰的思路、更有方向感、更有针对性,更能取得实效。在很多问题上,应该是我们不缺乏把事情做好的决心和意愿,而是缺乏知识、方法和相关意识,不是知易行难,而是知难行易。通过加强书面学习、培训,来开拓视野,打开思维,增加相关意识,同样很重要,因为:领导力虽然是用书本学不来的,但“要培养它就要先理解它”。通过这次我也从不同角度领会了精神、汲取了知识,获得了感悟。

之后进行的羽毛球比赛等活动,各位同学都踊跃参与到比赛中,比赛过程让我有些感悟:一是当自己有绝对优势的时候,要以大欺小,具有泰山压顶的气势一鼓作气拿下对手,不要给对方喘息的机会。二是对于旗鼓相当的对手,要积极调动对手减少自己体力的付出,拼耐力和经验。三是要学习对手,尊重对手,为了更好地提高球艺。四是当遇到强悍的对手时要保持体力,宁可失分,也不要把体力浪费在没有把握的救球上。

通过短期的培训,给我之后工作和学习的很大启示:

1、要有大局意识,作为一名学生干部,要时刻铭记自己的职责,时刻以大局利益为重,牺牲小我利益;

2,服务意识,一名学生干部的主要职责是服务同学,并在此基础上锻炼、增强自己的能力;

3、创新意识,我们要时刻保持创新的思维,不管在工作中和学习中,只有创新才能带来持久不断的动力与新的活力;

4、竞争意识,我们不能安于现状,而要不断进取,不断突破自己,寻找更好的目标并为之坚持,就一定能够得到我们满意的结果;

5、责任意识,不管是做人还是做事,我们都应该具备责任意识,对自己负责,也对别人负责。

这就是我参加这次培训的心得和体会,同时我也更加清楚了作为一名学生干部应当具备的素质与能力,在之后的实践过程中,我也会不断的加强自己在各方面的素质和综合能力,争取成为一名优秀、同学满意的学生干部。

骨干培训心得体会培训心得 第6篇

三个月的骨干护士培训在不经意间已结束了,很荣幸自己得到了这个难能可贵的学习机会,感谢所有的领导及老师们,通过这次学习使我们提高了临床护理工作能力,学习并掌握了一些新知识新技术,丰富了优质护理的内涵。

第一个月我们进行了集中而广泛的理论知识学习,都是资深的老师给我们授课,收益颇多,认识到了肿瘤医院许多先进之处。

1,成立了一支技术精湛的静脉输液小组,尤其是PICC,超导下植管,port等技术的开展,为病人带来极大方便,在PICC换药方面,医院统一了规范标准流程,极度专业,同时,还开展网上会诊,为全国静脉治疗的病人服务。

2,拥有一支专业的造口伤口团队,造口伤口门诊更深的使我认识到了护理的价值,因为ET师具有自己的处方权,通过老师的授课,我们了解了如何对伤口造口进行护理,减轻病人的痛苦,有时,在一定程度上还可以解决某些医疗纠纷。

3,疼痛护理和心灵关怀,疼痛被认为是人的第五生命体征,尤其是癌症患者深受疼痛的折磨,病人及其家属都更需要心灵上的关心与帮助,这提高了患者的生活质量,在一定程度上减轻了病人及家属的痛苦。

4,优质护理的开展,全程连续的责任制护理都取得了骄人的成绩,其中的护患沟通,健康宣教都特别值得我们借鉴和学习。

5,层级培训与绩效考核,根据技术岗位级别与临床工作能力划分为N1—N4层次护士,医院与科室分别对其进行该职位所需的专业培训,实行传帮带引导,根据实际上班付出及质量进行考核予以发放奖金,提高了护士的上班积极性。

6,重视护士的继续学习与能力培养,医院会提供很多国内外学习进修的机会,会鼓励大家授课及科研,实现了护理队伍的高质量。

7,延续护理与护理创新,“红丝带活动”,“造口伤口俱乐部”“5.12护理技能小改革”丰富了护理的内涵。

通过这为期一个月的理论学习,开拓了我们对于护理事业的视野,强化并汲取了许多护理知识,理解了优质护理的服务内涵,更带动了我们对于问题思考的主观能动性,毫不夸张的说,某些方面甚至可以终身受益。进入临床,将所学理论联系到了实际,除此之外,对于病房环境管理,优质护理的具体实施,护患沟通,健康宣教,护士长的管理有了较为全面而深刻的认识。

1,病房整洁美观,每一处的设计都尽显实用与人性化,走廊上一排绿色植物给病人以舒畅,随处可见的快速手消毒液呵护共同的健康,墙壁上悬挂有符合本科室的各类健康宣教资料,包括从入院至出院手续的办理,各类检查的注意事项,饮食,疾病的宣教,分级护理内涵,责任护士的告知墙,星级护士的评比栏以及医患沟通园地,病室里面洗手间的干湿分区,床垫的特殊设计,温热直饮水,划分清楚的衣物,食品,药品专放柜,电视空调热水器传呼器等都尽心的为病人营造一个舒适美观的住院环境,护士站设有民意箱,便民箱,住院服务指南等将病人各个方面的需要都予以考虑并提供相关的详尽指导。

2,健康宣教贯穿于患者住院的整个周期,对新入院患者会详尽介绍病区环境,责任医生与护士,标本留取注意事项,分级护理及内涵,饮食等并填写告知书,发放相应疾病及食谱资料。治疗前后,患者也都可以得到全面的宣教,如功能操的锻炼,药物的相关知识,责任护士还会及时的对健康宣教的内容进行评价,做到100%宣教到位。病人出院,除了告知办理出院流程,还会详尽宣教饮食,药品,功能锻炼及复诊等事项。“天使广播站”是病人得到健康教育的一大特色,将疾病知识或是饮食知识等进行汇编,每天早晨交接班后由护士通过广播的形式宣教到各个病房,特别温暖。

3,护士分组管病人,APN连续无缝隙的排班模式使病人认识了自己的责任护士,责任护士熟悉了解自己所管的病人,很好的解除了患者因住院到陌生环境感到的焦虑,责任制使护士职责更加明确,这优化了护患关系,加强了护士的责任心。

4,9S管理的应用遍及各个角落,大家深入认识并较好的应用,达到了整洁美观,安全节约的效果,保障了质量,提高了满意度。

5,完善及时的后勤支持系统,物品的送检,仪器的维修都可以在最短的时间得到最快的解决,特别称谓的是病室内的药品及一次性用品都是通过电脑系统领取,每天发放,这样更利于医院对于物品药品的管理,很大程度解决了药品物品过期的问题,并且有专人专用电梯派送,很有效率。

6,病人作息时间及陪人的管理,病房电视的观看时间严格按照不影响病人休息为前提开放,陪人数量也有严格限制,陪人床临睡前发放,早上晨间护理时统一收取,这些措施确保了病人及陪人的休息,病房的整齐美观有了保障。

7,优质护理体现于方方面面,患者从入院到出院,住院的整个周期都得到最佳的护理,有效的沟通,及时发现并解决患者的所存在的`问题,从生理到心理上,不仅尽个人能力帮助其解决,而且和医生,家属等沟通为其营造良好的治疗及支持系统,与患者建立了如同亲人般的感情。患者的满意度就是优质护理开展效果的最有力评价指标,患者的满意度直接与护士的工作成绩挂钩,这两者相互促进,达到了很好的效果。

培训结束了,我觉得自己得到了很大的提高,今后的工作中我将尽力将所学应用于护理工作上去,不辜负所有老师的辛勤付出以及领导的大力支持。

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